英美传统禁忌漫谈

所谓禁忌就是那些因传统习惯或社会风俗等原因应避免使用的词语或忌讳的行为。每种语言中都有它的禁忌，如：英美国家忌数字13。据《圣经》记载，在最后的晚餐上，出卖耶稣的犹大是餐桌上的第13人。因此13是个主凶的数字。由此。饭店里没有13号房间，请客忌讳13人。重要活动避开每月的13日。又如在英美等西方国家。黑猫被视为禁忌动物。如果人们遇到黑猫穿过马路迎面走来。那将预示着灾祸临头。禁忌几乎无处不在，这里只把那些跨文化交际中至关重要的禁忌加以介绍。     

英美传统禁忌漫谈

所谓“禁忌”就是那些因传统习惯或社会风俗等原因应避免使用的词语或忌讳的行为。每种语言都有它的禁忌，这里只把那些跨文化交际中至关重要的禁忌作一介绍。     

英美人的禁忌

由于中西方文化背景、生活方式、历史、政治、以及社会传统等诸多方面的不同，所以，中国人感兴趣的话题，外国人不一定感兴趣。千万别把中国的传统习惯用于同英美人的日常交谈中。下面，我们来了解一下英美人的一些禁忌：     

从英汉语言禁忌看中西文化差异

语言既是文化的载体，又是文化的一部分，不同的社会背景，不同的历史文化会有不同的语言禁忌。禁忌普遍存在于中国和英语国家的文化中，并反映在英、汉语言中。文章从语言禁忌产生的原因和演进着手，通过对英汉禁忌语的对比，指出二者的不同，并肯定二者的趋同现象。     

英汉语言禁忌

语言禁忌是各个民族共有的社会现象，几乎存在于日常交际的各个方面。本文比较中英在禁忌方面异同，并从社会文化背景方面谈到了禁忌语的发展和避免使用禁忌语。     

汉语禁忌语语用研究

禁忌导致禁忌语的产生,禁忌语是禁忌观念的反映,是社会文化的镜像,是社会禁忌的一个重要方面,它不仅蕴含着丰富的文化意蕴,其使用也是一门艺术。从汉语禁忌语的话语表达方面,探究其建构方法及其内在的文化蕴味并总结其语用规律。     

数字禁忌

世界上很多国家把“13”看成是魔鬼数字，因此，在他们的工作、生活等各个方面都尽量避免使用这个不吉利的数字。如宴会上不能13个人一桌，不能上13道菜。旅馆不设第13层和13号房，等等。所以，美国人举行宴会的日期和出席宴会的人数多为双数。在英美国家，电影院没有第13排座位，宾馆没有13层楼，也没有第13号房……     

语文课有必要教一些禁忌语知识

禁忌语是人类从古至今都存在的一种语言现象,是指由于某种因为,不愿或不许使用某些词语而用别的词语去代替. 世界上大多数民族的语言中都存在着某些禁忌,每一种禁忌的背后又都有其深刻的文化内涵,有的源于迷信,有的囿于礼教,有的追求委婉等,深刻了解这些禁忌语及其文化内涵,在写文章或是日常交际中恰当地使用它们,可以获得语言美的效果.     

英美禁忌语及其文化根源

在不同的国家,不同的文化底蕴下,禁忌语的由来也大有不同。虽然禁忌语也属于语言的一部分,但由于它在英语里的特殊性,因此也是人们有所避忌的语言。我们平常会发现,有的人外语掌握得非常好,能够与人沟通畅通无阻,但这不一定能达到很好的交际目的。其中一个最主要的原因就是对该国的文化习俗了解得不够深入透彻,特别是一旦无意地使用了禁忌语,就会触犯到该社会的禁忌,从而难以与该社会的人们进行正常的交流,造成不同程度的交际障碍甚至是交际的失败。因此,本文主要从英美禁忌语的主要类型、禁忌语的特点,指出禁忌语潜在的文化根源。     

汉英禁忌语的禁忌手段分析

禁忌语是言语交际中被禁止使用的某些不好的言语.然而交际过程中某些客观存在的事物和理念又不能够避免,因此人们采用了多种手段来禁忌某些言语,从而产生了委婉含蓄的表达方式,形成了委婉语.言语禁忌的手段大致可以分为修辞手段、语法手段和语用手段.     

英汉禁忌语比较

英语和汉语之间由于存在着信仰、文化等差异,因而在禁忌语方面也存在着较大的差别。想要深入地了解禁忌语,就必须先了解它的由来及产生的原因,这样才能更有利于我们理解和掌握。同时,通过英汉禁忌语的比较,分析出禁忌语在跨文化交际中容易出现的各种失误,在对外汉语教学过程中有着重要的启示。     

英语委婉语、禁忌语的语用功能

文化是历史的沉淀,语言是文化的载体,委婉语、禁忌语是语言中的特殊现象,英语中大量的禁忌语、委婉语折射出英国文化中对各种禁忌现象的回避所采用的语言表达方式,也展示出这种特殊语言的特殊语用功能。本文通过大量实例对英语委婉语、禁忌语的形成历史、表现方式以及语用功能进行简要论述。     

现代维吾尔语禁忌语

本文对现代维吾尔语禁忌语进行了深入研究,从宗教信仰与其语言禁忌、社会生活与其种种语言禁忌方面分析了现代维吾尔语禁忌语产生的根源及其所透视出来的文化内涵,它从一个侧面反映了维吾尔民族的风俗习惯、宗教信仰、民族心理、道德风尚、价值观念、思维方式等,并由此揭示了现代维吾尔语禁忌语的基本特征。     

合肥方言交际中禁忌语的社会语言学分析

言语禁忌现象存在于古今中外各个民族,在人们的生产、生活中有着不可忽视的力量。不同地区不同民族有着自己特有的禁忌语,本文将从场合、话题、参与者三个角度对合肥方言中的禁忌语进行社会语言学分析。     

从社会文化心理视角比较英汉禁忌语的异同

作为信息和文化的主要载体,语言不仅是一种交际的工具,也是社会现象,与思维和行为密不可分。语言禁忌是禁忌的一种,有着明显的社会文化心理基础,与社会文化心理有着密切的联系。英语和汉语中都有着丰富的禁忌语,两者的异同可以从社会文化心理的视角加以分析。     

中西文化禁忌语比较

禁忌语是普遍存在于中西方文化中的一种社会现象,它不仅是一种语言现象,也是一种文化现象,反映了不同民族的生活方式、风俗习惯等等。本文主要通过对中西文化禁忌语相同点和不同点的比较分析,以期使读者能够认识到中西文化禁忌语的差异,从而更好的进行跨文化交际,促进中西方文化的发展。     

禁忌主题蕴含的文化传统

每个民族都有自己的禁忌,中华民族的禁忌相当一部分体现在文学作品,尤其在传说故事和小说中,透露出中国的文化传统,突显着中国人的民族文化心理.本文从分析禁忌主题着眼,窥视中国古代文化传统以及民族文化心理之一斑.     

在非英语专业英美概况教学中加入英美禁忌迷信内容的必要性

本文论述了为非英语专业本科生、研究生讲授英美概况课程时,将英美迷信禁忌加入授课内容的必要性。首先提出了英语概况授课对英美迷信禁忌的讲授的需求,其次从三个方面讨论了在英美概况教学中加入迷信禁忌内容的必要性,包括提高学生兴趣、提高参与性和提高其跨文化交际能力等三个方面。     

英语文化中的禁忌语

禁忌语指语言中粗鲁词语或辱骂词语,它的主要来源是关于性器官、性行为、生理排泄、某些动物名称、超自然物,以及来自某些教会的一些词语。虽然从社会道德角度来看,禁忌语应该不用或者少用,但因为禁忌语是一种客观存在的社会语言现象,我们还是应该对其有所了解。本文从禁忌语的由来、受限制的历史等方面对它进行了阐述。