论书法与文字改革

文字改革是一项长期而又十分艰巨的任务。创新与发展，书法的革故鼎新又推动了文字改革的步伐。从历史的角度考察，文字的发展演变促进了书法艺术的文字作为一种较为稳定的“惰性”元素，较之于灵动的书法，二者既相互作用与影响，其衍变发展又具有明显的不同步性。目前社会用字失范，在一定程度上与书法的影响不无关系。改革、规范现行汉字是社会发展的要求，实现汉字的统一性更是祖国统一大业的需要，书法理应发挥在汉字改革中的积极作用。     

唐兰先生的文字改革思想

本文主要介绍了唐兰先生的文字改革思想,并且结合当时的历史背景对其进行了简单评述,指出在研究汉字问题时应该遵循汉字本身的发展规律,不可人为地规定其发展方向。     

蒙古国传统文化与文字改革

本文从蒙古国传统文化的视角对其文字的沿革、频繁改革的缘由,以及蒙古国在文字改革方面当前面临的选择和趋势进行了探讨,得出了蒙古国具有文字改革的传统;其改革是为了立足于世界民族之林;蒙古国当前面临三种不同的选择,即：一是要恢复回鹘体蒙文;二是要继续使用西里尔蒙文;三是要选择拉丁化蒙文。三种选择各有利弊;结论为：最好的选择是保持现在使用的西里尔蒙文     

刘少奇与中国传统文化

刘少奇与中国传统文化密切而复杂的关系,迄今仍是刘少奇研究领域的空白.本文对刘少奇走上共产主义道路中传统文化作用、他对待传统文化的基本态度、对传统文化的利用、保护和弘扬等方面,在宽泛的“传统文化”概念内进行了探讨,揭示刘少奇坚持以马克思主义原则处理与传统文化关系的可贵思想和实践.     

刘少奇对新中国政治发展的开拓性贡献

刘少奇为促进新中国的政治发展,从政治发展的道路、政治发展的目标、政治发展的动力、政治发展的关键环节和政治发展的保障五个方面作了积极的探索,这些探索成就对我国现阶段政治发展模式的形成起到了奠基作用.     

刘少奇对新中国工业化的可贵探索

建国初期,刘少奇从新中国生产力的实际现状出发,勇于突破苏联工业化模式,构想了一条有中国特色的社会主义工业化道路,显示了不断探索的理论勇气和实践精神,为新时期全面的现代化建设提供了理论依据和历史素材。     

刘少奇与中国特色社会主义道路

作为新中国进行社会主义建设的主要领导人之一,刘少奇立足于社会主义初级阶段基本国情,对中国特色社会主义经济、政治、文化以及社会建设问题作出了深刻的理论阐述和实践探索。在经济方面,坚持实事求是,从生产力的实际出发,对经济体制改革提出一系列的重要建议,重视"三农"问题,关心对外贸易工作,孕育了可持续发展的理念;在政治方面,探索民主政治建设和党的自身建设;在文化方面,关心文艺和文化建设;在社会建设方面,强调分配体制改革、关心教育改革。     

1927-1937年南京国民政府的语言文字改革述论

南京国民政府成立后的十年间,对语言文字的改革问题非常重视。具体表现在选用和推行简体字,推行注音字母和国语运动。可以说,语言文字改革是南京国民政府时期文化建设的一项重大举措。这对我国教育文化事业的发展起了积极的作用。     

毛泽东与刘少奇

在中国现代史中，有说不尽的毛泽东，就有说不完的刘少奇。他们共同演出了惊天地而泣鬼神的许多大戏，其中有轰轰烈烈的三幕。     

刘少奇与华北抗日民族统一战线

1936年1月到抗日前夕,刘少奇受中央派遣前往华北执行党的抗日民族统一战线政策,主持北方局的工作,作为“正确路线在白区工作中的代表”,他为华北抗日民族统,战线的壮大做了大量卓有成效的工作。一、肃清“左”的关门主义影响,用党的抗日民族统一战线新政策武装党员的思想;二、联合一切可能抗日的党派和阶层,“把门完全打开”,建立民族解放的人民阵线;三、推动地方实力派抗日,争取共组“北方联合战线”。刘少奇的工作得到了当时中共中央的高度评价。     

刘天华对中国民族音乐改革的贡献

在五四运动中，刘一华先生以一个教育家和艺术家敏锐的洞察力和艺术的使命感对中国民族音乐进行了改革，在中西方文化碰撞中，以中国传统文化为基础，“借洋兴中”，弘扬民族音乐。他的美学观，对当代音乐教育改革有着深远的指示意义。     

<<三字经>>与汉字识字教材

《三字经》用字 541个 ,其中见于香港小学用字表的约 4 2 7个 ,这些字最少覆盖了汉字基础知识词量中的 80 % ,对于幼童或其他初学汉语的成人 ,有重要参考价值。汉字识字有一定的规律 ,每个字都有独特的音、形、义 ,《三字经》充分考虑到这些问题 ,能充分利用儿童的学习兴趣和能力 ,具备优良儿童读物所应有的条件。《三字经》编写的理念 ,对我们今天教材的编写有借鉴作用。     

刘少奇与中国传统文化思想研究述评

近二十年来,学界关于刘少奇与中国传统文化思想的研究主要表现在四个方面：（一）刘少奇与中国传统文化的思想渊源和历史地位;（二）刘少奇对中国传统文化的基本态度;（三）刘少奇关于共产党员道德修养理论与中国传统文化的关系;（四）刘少奇与湖湘文化的关系。但学界对刘少奇与中国传统文化的渊源关系、刘少奇与中国传统文化思想研究的基本内容和表现特征及刘少奇传承中国传统文化的当代意义等方面的研究尚不够深入。     

汉语阅读障碍儿童识字状况测验的编制

本研究编制了一套汉语阅读障碍儿童识字状况测验(CCLD)。CCLD测验既可以静态地反映儿童当前的识字总量,又可以动态地反映儿童的识字能力,对阅读障碍的诊断具有辅助作用。研究一将CCLD测验在113名3-5年级普通小学生群体中进行了试测,结果表明它具有良好的信度、效度、难度和区分度指标。研究二通过在3名阅读水平落后儿童中的试测,发现该测验能有效地区分阅读障碍引起的识字问题与非阅读障碍原因导致的识字问题。     

刘少奇与抗日民主政权的合法性问题

抗战爆发后,新四军开赴华中敌后战场,由于国民党借“合法”、“统一”等名义压制人民抗战力量的发展,以及王明右倾机会主义的不良影响,广大干部群众对“合法性”没有一个正确的认识,不敢放手建立抗日民主政权。刘少奇到达华中后,全面论述了抗日民主政权的合法性问题,指出了建立和巩固合法政权的具体步骤,使华中抗日民主政权普遍建立起来,虽然刘少奇忽略了一定条件下合法形式的必要,但他的思想对华中抗日根据地的贡献是巨大的,在我党统一战线史上具有极其重要的地位。     

论汉语的偏旁和部首

现代汉语教本及丛书对汉字偏旁和部首的解释是明晰的，但对什么样的字可作偏旁分析、偏旁和部首之间具有什么样的关系这两个问题，很少有详尽明了的阐述。本文就此作了较为具体的分析，对理解、掌握和使用汉字有一定的帮助。     

汉字改革的反思

20世纪的汉字改革的动因是以之作为拯救民族命运的一个重要途径。以现在的认识来看，评判汉字改革的过去和放眼汉字整理的未来，都必须以计算机汉字信息处理的效率作为最重要的标准。以此衡量，简化字的推出大大增加了汉字的总数，不仅增加了汉字学习的负担，对计算机汉字处理尤其不利；因汉字的强制合并带来计算机处理20世纪50年代之前献时简繁不能完全自动转换的麻烦；新旧字形的规定和异体字的整理则会造成对汉字历史的假造，这些都给现代化建设带来沉重的包袱。     

刘少奇与知识分子的阶级属性问题

在知识分子阶级属性的问题上,刘少奇既有伟大的贡献,又有令人遗憾的不足。在中共的历届领导人中,刘少奇不但第一个提出旧社会的绝大多数知识分子属于“工钱劳动者”,本来就是“工人阶级的一部分”;而且第一个提出对知识分子不能从思想上划分阶级。但是他的这些正确主张,并没有在党的高层领导中形成共识。而他自己则不仅没有坚持,反而认同了毛泽东的错误。     

刘伯温传说的产生及其演变——"人物神化"与"文化交流"

刘基在历史上有“两面”形象。文章综合个人历年对刘基的形象及其神化过程的研究,以“人物神化”与“文化交流”为焦点,探讨刘伯温传说的产生及其演变的轨迹及影响。