揭开八度和弦技术训练的神秘面纱

在钢琴教学中,演奏技术的训练是必不可少的。演奏者如果想演奏出各个时代、不同作曲家的不同风格的作品,就必须有全面、娴熟的技术。八度与和弦技术是各项技术中的两项。教师可以把它们放在一起来训练学生,学生如果把八度弹好了,那么和弦中的许多问题就迎刃而解了。八度与和弦的基本要求是同时奏出八度或和弦的各个音,     

钢琴学习中如何正确掌握音阶琶音及和弦的指法、训练方法

钢琴演奏技术的提高,需要手指、手腕、手臂的协调配合能力和灵活的训练。音阶、琶音、和弦这些基本训练是最立竿见影的技术训练方式,它能有效地针对手上各种演奏技能进行单纯的、直接的训练,简言之,音阶、琶音、和弦是掌握钢琴演奏技巧的基础。着重对音阶琶音及和弦的指法、训练方法进行阐述,以便学生能在练琴中达到事半功倍的效果。     

钢琴中八度与和弦的演奏技巧

钢琴在演奏时的八度技巧与和弦要求能够同时奏出八度的每个音,或者同时奏出和弦音。在演奏的过程中,要想熟练运用钢琴八度与和弦技巧,必须调整演奏姿势,将腕部作为一个整体加以运用。     

钢琴教学中的基本功训练

基本功的训练是弹出好听声音的基石。本文对基本功训练中的日常五指练习，针对性的特殊练习(双音、和弦、保留音、同音反复、大指转位练习等)，常规的音阶、琶音、和弦和分解和弦的连接及转位等，提供了针对性的方法。     

浅议钢琴演奏中的八度技术

钢琴在表现音乐作品时有着自身独特的魅力,而八度技术具有震撼人心的表现力,在钢琴演奏中常常被公认为是比较难的技术之一,也是钢琴演奏者们都需掌握的技术。实际演奏中,很多演奏者都会出现音色不好、力量不足以及手腕手臂紧张的现象。面对这样的情况,本文根据自身演奏经验以及对众多钢琴作品中八度技术的研究,对钢琴演奏中的八度技术进行探究性分析,旨在提升各位演奏者对八度弹奏的认知和技巧。     

钢琴教学中学生心理素质的培养

钢琴演奏是一种演奏技能要求很高，技巧复杂、严格的表演艺术，各种弹奏速度、力度的单音、双音、和弦、八度、音节、琶音等等都包含着动作规律、用力方式、放松规律等一些细节问题，这些规律都体现了学习过程中的准备意识心理、自控能力以及意志品质等因素，因此，钢琴教师在教学过程中要将技能训练与素质学习紧密结合起来，如果只热衷于让学生学会大量“有音无乐”的曲子，不注重培养学生的音乐心理素质，结果培养出来的是一大批注解音乐的“乐匠”，而不会产生一位真正的音乐天才。钢琴教师能够意识到这一点，在教学过程中就会重视学生的心理素质的培养。     

浅谈钢琴触键在作品中的应用

钢琴演奏技术的发展与音乐风格的发展有着密切联系.在拨弦古钢琴时期.由于乐器结构与发声原理均不需要也不可能承受太大的重量.演奏方法上则以手指动作为主.十八世纪末十九世纪初.拨弦古钢琴逐渐被击弦现代钢琴所代替.随着钢琴结构的改进,音量的增强和音域的扩大.钢琴演奏技术也由以手指运动为主的音阶、琶音发展到双音、八度、和弦、大跳等等多样的、复杂的演奏技术.要求钢琴演奏的发力部位从指尖开始,成为包括腕、肘、臂、腰、脚在内直至全身整体运动的结合.音乐是一种表演艺术.音乐表现是以表现音乐的发生和运动、表现音乐的各种不同组合为基础的.美妙生动的发音是音乐表现力的基本要素,是演奏者通间最高艺术境界的重要条件.不言而喻,没有优美动听的声音.再好的乐曲、多么熟练地技巧也难以收到好的效果.因此.研究发音的质量,研究钢琴的触键技巧是钢琴演奏的最基本而又最重要的课题之一.然而,一味追求快速、华丽、响亮的音响效果而忽略声音的训练.不重视研究丰富多彩的力度变化和音色变化的现象在学生中是屡见不鲜的,他们的演奏使音乐千篇一律,缺乏感染力.为此,本文拟就钢琴发音的关健因素.触键方法的某些问题加以探讨,希望对钢琴演奏与教学有所收益.     

基于平衡原理的小提琴演奏研究

在小提琴演奏技术中应用科学原理,能够提升演奏者对演奏技巧与演奏艺术的感知与掌握能力。因此,本文就基于平衡原理的小提琴演奏展开研究,对小提琴演奏中左手技巧、心理情绪等状态平衡进行了简要分析,又对音乐情感与理智的平衡、复调作品双音与和弦演奏的平衡、合奏与重奏能力的平衡培养等技术与艺术的平衡进行了探究。     

浅谈手风琴基本功的训练

手风琴是一件深受大众喜爱的乐器,学习者众多。在学习手风琴演奏的过程中,演奏者首先要打好基础,注重基本功的训练,才能具备演奏音乐作品的能力。本文从手风琴基本功训练中的几个基本问题着手,包括演奏姿势、手指基本技巧、风箱演奏技巧等,对其中的技术要点进行了阐述,提出演奏者在练习的过程中要注意技术动作的规范,还要采用多种不同的练习方法,才能达到良好的基本功训练的效果,提高演奏水平。     

小提琴揉音技巧的分析与训练

针对“揉音是自然形成”这种错误观点,结合在演奏、教学中的实践经验,对揉音的技术动作、训练方法等进行了较全面的分析和总结,强调了演奏者在学习和训练揉音前应具备心理前提,并在掌握揉音动作后加强对揉音变化的练习,以使其在演奏运用中能与音乐内容、情感表达相结合,展现出真正的魅力。     

略论钢琴音乐中的八度

八度是钢琴音乐中常见的弹奏技法之一.八度段落的演奏方法大致分连音、非连音和跳音等多种,不同的音乐作品应根据内容选择不同的演奏方法.人们学习八度的演奏技术必须坚持循序渐进、持之以恒的原则.     

儿童钢琴教学中不可突视的“小”问题

在钢琴教学中,师生都非常重视和强调触键音色、节奏、强弱变化、风格把握以及乐曲处理等问题。但在幼儿钢琴启蒙教学中常常忽略一些不该忽视的小问题。当手太小的孩子遇到八度和八度大和弦时,就左手而言,应该省略冠音而保留弹奏八度的低音和原位的三和弦。这是因为低音更加宽厚而深沉,且体现了钢琴音域宽广的优势。比如巴赫的小前奏曲的第一、二首,一个八度双音持续三个小节,如果手小显然应省略冠音而弹奏根音,声音会宽厚一些,延音也更长一些。而原位三和弦本一、和弦省略音的问题123112312333身就在较低的音区,况且,原位三和弦更加浑厚和饱…     

学好钢琴之我见

对于学习钢琴的学生来说,要想练好钢琴,不仅要求掌握基本的演奏技巧,而且要有娴熟的读谱能力、清晰的乐曲分析能力、敏锐的听觉能力和丰富的音乐情感。一、掌握基本的演奏技巧曾有人称钢琴演奏是“手指上的舞蹈”,足见其难度之大,所以基本功的训练显得尤为重要。钢琴的基本功包括很多方面,有指法、音阶、琶音、和弦等等。     

巧练“哈农”与“音阶”

钢琴教师都知道,哈农与音阶(包括琶音、和弦)对于钢琴初学者来说,有着重要的训练意义。前者通过集中的训练,在较短的时间内使五个手指能力达到独立均衡、统一的作用,使每个手指的跑动能力得到快速的提高;后者则是钢琴训练技巧中的三大要素,是直接攻克钢琴技术的重点与难点,通过扎实的“哈农”与“音阶”     

谈钢琴演奏心理的培训

钢琴演奏心理是指演奏者在演奏过程中的心理活动。这种心理活动是在演奏实践中发生的认识活动。要使学生尽早地登上艺术舞台,使他们有强烈的演奏欲望,并能得心应手地在公开场合中演奏,把乐曲的思想感情既符合原作的精神又有创造性的表现出来,这就必须依靠教师在教学过程中对学生的演奏心理进行有计划、有意识的训练和培养。     

谈钢琴踏板的使用技巧

演奏者要获得踏板技法的艺术性，就必须首先掌握一定的基本踏板技巧。正如演奏者应在学习的某个时期对诸如八度音阶颤音以及类似的技术手法加以有条理的分析和掌握一样，对踏板的运用也要进行同样悉心的研究。但是，只停留于掌握踏板技巧本身仍将是残缺不全的，因为当踏板艺术应用于不同的创作和演奏风格时，应从更为广泛的背景中加以理解。如果离开了对具体作曲家特有的踏板处理的理解，那没对踏板法技巧本身的了解无论是多没全面和彻底在运用上终将是有局限的。     

浅谈大学生艺术教育中钢琴演奏自信心的培养

本文主要从五个方面来介绍怎样在钢琴演奏中培养自信心。演奏者通过对演奏自信心的增强,不仅能够在演奏中克服怯场、突发事件等问题的发生,而且也能够在技术训练和音乐表达方面进一步提高,把平时的训练水平完美发挥,使演奏者的演奏状态向着良性循环的方向发展,从音乐中打动自己,同时也就有了打动别人的自信和欲望。     

关于钢琴弹奏中抬指、用力、放松的训练

近年来,钢琴学习的热潮有增无减,这是很值得庆幸的.一方面可以提高学琴者的音乐及文化素质,另一方面对开发智力、活跃课余生活是很有意义的,对现在和将来都会起到积极的作用.在钢琴教学中,对音乐的认识和表达是至关重要的.但对音乐准确无误的表达,需要扎实的技巧(音阶、琴音、和弦、八度、双音及装饰性、华彩性的乐句等等).如果没有扎实的基本功,是不可能完美地表现音乐的.手指运动能力的训练是一切钢琴技术训练的基础.有效地提高手指的灵活性与力量,可通过以下三方面训练:抬指、用力、放松.     

唢呐表演与演奏

表演在唢呐演奏中起着非常关键的作用。如果只有娴熟的技巧、美妙的声音,而缺乏表演的演奏,则难以调动观众的情绪,也不能很好地把观众带到乐曲的意境中来。因此,对于每一位唢呐演奏者来说,都要注重在表演方面的训练,尽可能地把乐曲表现得淋漓尽致、活灵活现,与观众产生共鸣。这就要求唢呐演奏者具备良好的乐感和心理素质、优雅大方的演奏姿势、丰富的音乐修养和音乐内涵,把唢呐艺术提升到更高的艺术境界。     

长笛演奏的手指技巧探讨

随着时代的发展和人们生活水平的不断提高,学习长笛的人越来越多,各大音乐艺术学院也逐渐重视长笛的教育。但是长笛在演奏过程中非常注重手指的技巧,手指的技能技巧以及变换方法是长笛演奏者必须掌握的基础课程,所以,教师一定要从最基本的长笛演奏手指手法基础理念开始对学生进行教育,让学生掌握最基本的长笛演奏方法,注重手指的力量和移动速度,全方位提高长笛演奏技术。