高职院校继续教育与企业人力资源开发相关性研究

近年来,随着我国企业发展迅猛,企业内部存在着培训与企业长期发展相脱节现象,企业的员工培训工作处于较低级阶段,培训内容无针对性,培训方式缺乏有效创新,培训管理缺乏激励机制,培训缺乏有效的评估机制等问题,导致培训效果不理想,员工技能得不到提高,这些问题都严重地制约着企业的发展。企业为了生存和发展必须同高职院校进行深度融合,根据自身的需求建立科学的、系统的、规范的培训体系,真正发挥高职院校继续教育的作用,使高职院校继续教育与企业长期发展相结合,提高企业整体实力。     

谈激励机制在企业人力资源开发中的作用

人力资源作为现代企业中的一种最重要的资源,如何合理地开发和管理人力资源,激发人才的潜力,提升企业核心竞争力,是企业成败与否的关键。本文就激励机制在人力资源开发中的作用以及现代企业如何建立完善激励机制,进行了认真分析和阐述。     

德育在开发人力资源中的价值与应用

有人说,中国最丰富的就是人力资源,最缺乏的也是人力资源。说中国人力资源丰富是因为中国是一个拥有12亿人口的泱泱大国,这12亿人口中的每一个人都有可能利用自己所学的知识、技能将整个社会经济的发展向前推进一大步;说中国人力资源缺乏是因为这“12亿人口”仅仅是     

试析人力资源开发中的人本主义思想

人力资源开发研究的理论与实践,通常是以有关成人教育发展的理论为基础的。人本主义的成人教育发展观点主张个人的自我实现,它是以人类心理学和自由主义为基础的。1881年,美国管理科学之父德利克·温斯洛·泰勒开始对工人劳动进行动态分析和设计,并对工人培训。这实际上是现代人力资源开发事业的最早尝试。泰勒“将知识应用于劳动”的“任务研究”方法和工厂管理思想,作为     

大学语文在继续教育中的深远影响

本文针对社会上对大学语文认识的误区,强调大学语文作为母语——汉语的载体作用和影响,并通过调查问卷等形式确定大学语文在高职高专教育中的作用是树立大学生的学习力,养成执行力,挖掘发展力,从而塑造高素质的社会人。     

充分发挥图书馆在继续教育中的作用

本文根据图书馆自身的性质,简要论述了在教育学院职能与任务转变过程中,其职能、服务观念、服务方式以及资料结构的转变和调整,进一步发挥图书馆在继续教育中的教育职能和情报职能。不断提高其服务质量。     

图书馆人力资源开发探究

现在的图书馆受到来自各方面的严峻挑战,要想跟上时代的步伐、适应社会的发展,就要在人力资源的开发与科学使用上调整观念、更新制度,以读者市场为目标,对图书馆的人力资源进行深层开发。     

继续教育在构建终身教育体系中的作用

继续教育和终身教育是两个联系紧密的概念,继续教育是终身教育思想的产生的实践基础,是构建终身教育体系的领军者,是终身教育体系的重要组成部分,继续教育的发展程度反映了终身教育体系建设的完善度。终身教育的发展推进继续教育的办学理念向更深层次转变,能有效提高继续教育服务社会的能力,促进继续教育健康发展。     

浅析人力资源开发在欠发达民族地区发展的意义——以鲁甸县人力资源开发为例

人力资源开发是我国广大地区解决"三农"问题重要举措。但对于多民族杂居的欠发达民族地区,为增加农民收入,推动少数民族脱贫步伐,采取适宜本地情况的措施,人力资源开发取得积极意义。农民收入增加;扶贫攻坚压力减轻;新农村建设积极因素增强;劳动力价值优化;促进土地流转规模经营;生育观念改变;农村实用人才队伍进一步扩大。但存在一些不足。     

美国在人力资源开发管理方面的做法和经验

为了提高国际竞争力并在激烈的国际人才竞争中立于不败之地,许多国家和地区都采取了一系列措施来培养人才、吸引人才和用好人才并创造了不少成功经验,美国尤其突出。美国在人才资源开发管理方面都有一些好的经验和做法值得我国借鉴。     

人力资源在知识经济中的地位作用

江泽民总书记于1998年5月4日《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中敏锐地指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈”。“全党和全社会都要高度重视知识创新,人才开发对经济发展和社会进步的重大作用,使科教兴国真正成为全民族的广泛共识和实际行动。”这一重要讲话,对于我们深入学习和贯彻党的十五大精神,实施科教兴国与可持续发展战略,迎接知识经济的到来,正确认识人力资源与知识经济的关系及其地位作用,具有极其重要的指导意义。     

山东省农村人力资源开发探析

山东作为我国的农业大省和人口大省,农村人力资源非常丰富,但人力资源开发却不容乐观,严重制约了山东省新农村建设的步伐。因此,必须采取切实可行的措施,推动山东省农村人力资源开发,促进农业农村的新发展。     

西部地区的人力资源开发

阐述西部地区人力资源的现状、开发途径与措施。     

略论陕西人力资源的开发

陕西作为西部大开发的一个重要省份,在实施西部大开发的战略中,要处理好与东部的关系,处理好同西部其他省份的关系。要准确认识陕西人力资源现状和陕西人格现状;注意更新观念,提高人力资本质量;重视教育,优化教育结构;制定优惠政策,广引人才。     

论高职院校人力资源开发

知识经济时代,人力资源成为高职院校发展过程中的战略性资源。对人力资源进行科学合理的开发,是高职院校发展的必然要求,是提升高职院校核心竞争力,推进高职院校实现可持续发展的必由之路。必须制订整体的人力资源开发战略,创新人才培养和引进模式,推进机制改革,促进优化配置,提高人力资源的使用效率和效益,实现资源共享,协调发展。     

人力资源的开发与管理

人力资源开发与管理的核心就是提高人力资源质量,使之产生较大的价值和使用价值,从而实现人的现代化。从开发的角度看,不仅包括人力资源的智力开发,对人才的思想文化素质和道德觉悟的提高,还包括人力现有能力的充分发挥,人力潜在能力的有效挖掘。从利用角度看,包括对人力资源的发现、鉴别、选拔、分配和合理使用。从管理角度看,包     

博客在农村英语教师继续教育中的运用

农村英语教师在我国占有很大比例,他们的专业发展和继续教育对农村英语教学起了重要作用。从农村英语教师继续教育现状出发,结合网络博客的运用,其继续教育在时间形式内容上具有不可比拟的优势。如果运用得当,对促进农村英语教师专业发展及农村英语教学都具有重要意义。     

知识经济时代的人力资源开发

在知识经济时代,只有有效开发和科学管理人力资源,才能适应社会发展的需要。要加快我国经济发展,增强经济实力,最根本的措施是实施“科教兴国”的发展战略。“科教兴国”就是要提高我国人力资源的素质,发挥人力资源在科技进步和经济增长中的巨大潜力。知识经济的第一资源是智力资源,智力资源来自教育,教育的发展直接决定一个国家劳动力知识存量的多少,国民素质的高低,     

成人职业教育与人力资源开发

人力资源和人力资源开发目前已受到各国、各地区的普遍重视.建国以来,特别是改革开放以来,我国人力资源开发取得了举世瞩目的成就,但基于我国的基本国情和历史原因,人力资源开发存在着与社会经济快速发展不相适应的部分.因此,必须通过深化教育体制改革,使得教育门类齐全,功能多样化,并能使中等职业教育、高等职业教育、成人高等职业教育、普通高等教育相互沟通,用终身教育的观念构建全方位的立交桥.经济发展靠科技,科技运用靠人才,人才培养靠教育.因此说今天的教育就是明天的科技,是后天的经济.教育是潜在的生产力,没有它,先进的科学和先进的设备就不能成为现实的社会生产力.