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我国基础教育课改取得新进展我国基础教育课程改革取得新进展。今年秋季,在全国范围内,将有2576个县(市、区)实施义务教育新课程,约占全国总县数的90%。2005年,义务教育阶段起始年级将全面实施新课程。2004年普通高中新课程在广东、山东、海南、宁夏4省(区)开始实验,到2007年,全国全面实施普通高中新课程。教育部于2001年在全国38个国家级实验区正式启动基础教育课程改革实验,目前全国共有1642个实验区的3500万中小学生开始使用新课程教材。新课程增加了《品德与生活》、《品德与社会》、《科学》、《历史与社会》、《艺术》、《综合实践活…     

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教育的起点应该是多高? 2007年第8期《教师博览》刊登的《教育的起点应该是多高?》一文,提出了生活知识在教育中的重要性。作者提到:许     

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教育部:公办高中招生须公开透明近日,教育部有关负责人强调,凡是政府举办的公办高中一律不准招收自费生、借读生,不许以自费班、特长班名义招生,同时要求学校招生过程要对外公开。为执行公办高中限人数、限分数、限钱数的“三限”政策,教育部针对当前的中招推出六项措施:一是各地教育行政部门要按照“谁主管谁负责”的原则,加强对此项工作的领导,发现问题,及时解决,切实杜绝不规范收费行为的发生。二是要严格限定范围。凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生,或以自费班、特长班名义招生收费。三是统一…     

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高等教育需新一轮跨越式发展教育部部长周济近日在北京举行的第二届中外大学校长论坛闭幕式上说,中国高等教育还要努力实现新一轮的跨越式发展。周济说,在过去六年里,中国高等教育实现了历史性的跨越式发展,1998年全国全日制大学招生人数为108万,今年这个数字将达到420多万,是当年的4倍。同时,这些年来中国建设了一批具有发展潜力的综合性大学,这一方向是正确的。中国高等教育从规模上、效益上、质量上、结构上都实现了快速健康的发展,在外国人看来,中国创造了高等教育发展的一个奇迹。近年来,中国高等教育质量得到了世界的认可,中国与英国…     

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工程教育需要"项目机遇"我国"制造工厂"的称谓已众人皆知,庞大而持久的建设规模也是有目共睹,但高校工科人才培养与现实需要还有很大差距。《解放日报》对工科教育的报道值得思考,针对高等工科教育问     

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拯救教师的“绝活”；反思“高教大跃进”；从考试到评价的飞跃；乡村教育的断裂与失衡；师德的三重境界     

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扎根基层如今大学生当村官已经不是什么新鲜事了,作为大学生就业的一条新路,社会各界对此非常关注。《人民论坛》第6期,关注大学生当村官,并称多了一条"从基层一线培养选拔干部的组织链"。     

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声音"现代信息技术是改造职业教育传统教学模式的不二选择,要以现代信息技术带动职业教育的现代化。"——在以"用现代信息技术改造传统教学"为主题的2011年"神州数码杯"全国中等职业学校信息化教学大赛上,教育部副部长鲁昕在闭幕式上致辞时表示。"建立校车制度是一个治本的做法,但校车问题不是教育部门一家能够解决的,现在当务之急还是核查,要保证现有校车不再出问题。"     

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声音朱清时:改革就是让大学去行政化南方科技大学校长朱清时在接受记者采访时说,未来十年应该是中国教育改革的十年,去行政化、让教授治校、恢复学术至上是中国大学的必由之路。大学应该引领社会文化,应该高于当前的社会需求,引领社会前进的方向。大学完全可以让教授治校、让学术至上、去行政化,     

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声音2008年12月14日,教育部部长周济在海南省调研职业教育时强调,要把眼光瞄准农村,通过多种形式,为新农村培养一批懂农业管理和农村科技、能在农村留得住的基层党组织和致富"双带头人"。周济说:"今后我国要逐步对农村职业教育实行免费,而这一免费政策要从到农村一线工作的学生做起。"周济:为新农村建设培养"双带头人"     

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被牺牲的质量当高校背负巨债盖起一座座雄伟大楼的时候,其教学质量并没有随之提升。近年来,高校教学暴露的诸多问题,譬如学生素质下降、学术风气浮躁等已经成为社会议论的焦点。福建省委党校副教授谢国财解释说,在     

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声音不申报新的研究课题;不招收新的研究生;不申报任何教学科研奖;个人不申报院士。——北京师范大学校长董奇承诺说。要调和公众和校长的关系,改变校长的形象,必须对政府主导的校长任命制度进行改革,建立校长公选制度。——著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为。     

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海德格尔与大学改革大学教育究竟怎样实施?大学的改革又应怎样与大学教育究竟怎样实施?大学的改革又应怎样与时代保持同一个步调?可谓是仁者见仁,智者见智。《读书》2006年第12期刊载题为“海德格尔与大学改革”的文章,介绍了这位著名哲学家对大学精神与本质的态度,以及由此作者对大学教育的看法。文章认为,大学要有其精神,也要适应时代的要求和其存在的条件。在就任大学校长时期,海德格尔曾对大学的本质与精神从哲学的角度给予论述。他认为,大学不应是政治的工具和谋取财富的手段,而要从改变人的精神和实现真正科学的目的出发,提高人的素质…     

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声音齐涛:高等学校学术建设面临八个问题2008年12月16日,山东省教育厅在官方网站摘要刊登了山东省教育厅厅长齐涛在近日召开的山东高校教师队伍建设论坛上的发言。作为山     

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声音可持续发展是中国政府的基本战略,也是中国教育改革发展秉持的重要理念。——教育部部长袁贵仁在联合国教科文组织第36届大会开幕式的领导人论坛上的发言。教育是提供孩子在离开学校以后不会忘记的素质。——教育部原副部长韦钰院士近期在南京与学生进行交流时说。     

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声音高校对科研人才的培养,首先要抓好科研人才的选拔关,也就是要让更多人在进入高校准备走科研路线之前要有明确的定位,不能以就业等其他事情为目的。——教育部语文出版社社长王旭明认为。创业要有良好心态,要有底线,要有英雄情结,同时需要具备冒险精神、愈挫愈勇的精神、团队精神和创新精神。——新东方教育科技集团董事长俞敏洪表示。让学者在官学之间必须做一个选择,不能既当官,又谋求学术利益。——21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的责任。     

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》声音"‘男孩危机’的出现是社会、家庭和学校等因素综合作用的结果。单纯的恢复男中和女中,并非解决教育中‘阴盛阳衰’问题的唯一方式,男生女生隔离教育需要谨慎对待。"     

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以前,我常常看到有些人莫名其妙地站在一个地方呆呆地望着远方,我不知道那是什么滋味。可是不知从什么时候开始,我也不知不觉地每天开始了这种瞭望。瞭望,那是一种无尽的思念。一丝微风一丝暖。春天不知不觉又来临了,开学的钟声单调得让人有些伤感。日出日落,人来人去,日复一日,而我每天上学的时候,总要透过那片树林眺望公路上那一前一后永不误时的两趟客车。虽然我看不见车内的