应用型本科院校学生干部思想政治引领力培育策略研究

当前,我国教育事业发展迅速,国家在高等教育领域投入了大量的资源,在此背景下应用型本科院校无论在规模方面还是办学质量方面都有了很大的提升。应用型本科院校是为社会提供应用型创新人才的重要平台。相关院校在发展的过程中不仅需要关注学生知识文化的掌握水平,同时也应重视强化对学生的思想政治教育,践行高等院校立德树人的教育宗旨。从教育实践来看,应用型本科院校在开展思想政治教育的过程中需要充分发挥学生干部的引领作用,利用学生自我管理组织形成思政教育合力,提升思政教育水平。基于以上认知,文章从应用型本科院校学生干部思想政治引领力的发挥现状以及意义出发,探究如何提升应用型本科院校学生干部思想政治引领力。     

思想政治教育与应用型本科人才培养

良好的思想政治素质是应用型本科人才的必备素质。作为高校育人工作的重要组成部分,思想政治教育在应用型本科院校人才培养中发挥着重要作用,在指引学生发展方向,健全学生优良品格,提高学生综合素质,促进学生全面发展上具有不可替代的作用。因此,高校在培养应用型本科人才的过程中,要把加强和改进大学生思想政治教育放在首位,构建完善的思想政治教育体系,努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。     

民族高校思想政治教育专业应用型人才培养模式的路径选择——以甘肃民族师范学院为例

民族地区高校思想政治教育专业应用型人才的培养是民族地方社会发展的需要,也是思想政治教育专业自身发展的要求。在确立培养学生实践能力和创新能力的理念基础之上,主要通过职业技能训练、规范实践教学体系和改革应用性能力考核评价等有效途径实现民族特色,探索应用型人才培养模式。     

民族高校思想政治教育专业应用型人才培养模式的路径选择——以甘肃民族师范学院为例

民族地区高校思想政治教育专业应用型人才的培养是民族地方社会发展的需要,也是思想政治教育专业自身发展的要求。在确立培养学生实践能力和创新能力的理念基础之上,主要通过职业技能训练、规范实践教学体系和改革应用性能力考核评价等有效途径实现民族特色,探索应用型人才培养模式。     

思想政治教育在高职英语课堂教学中的渗透

高职教育要坚持育人为本,德育为先,而思想政治教育是培养社会合格建设者和接班人,促进学生全面成长成才,维护学校稳定发展的根本途径之一,应始终坚持把思政工作摆在首位。英语教师要把德育作为己任。在日常教学中通过创新教学模式,挖掘教材隐形教育功能等途径渗透思想政治教育,提高学生的思想政治素养,为社会培养更多高素质的应用型人才。     

思想政治教育在应用型人才培养中的实践研究

当前高校更加注重应用型人才的培养，而在其学习实践中，良好的心理素质和价值理想会提升他们在工作学习中的愉悦感和幸福感，所以有必要加强应用型人才的思想政治教育建设。思想政治教育已经成为高校的必修科目，是教学计划中的重要内容，通过思想政治理论的学习，使学生形成积极向上勇于拼搏的意志，有利于他们树立崇高的道德感和责任感，更有利于应用型人才在实践中的广泛发展。     

高职院校学生思想政治教育的探析

高等职业教育作为我国市场经济体制以来发展起来的一种特殊类型的高等教育,是为社会培养高层次、高技能的应用型人才的高等职业教育,与普通高等院校相比,其教育有其自身的特点;思想政治教育作为高职教育的重要组成部分,在高职院校的发展中,显得尤为重要,因此,应进一步提高对学生思想政治教育的认识,解放思想,找准着眼点,不断创新,促进高职学生思想政治教育取得成效。     

拓展高职院校学生思想政治教育人文关怀的途径

高职院校是培养应用型人材为主要目标的职业学院,因此学生不仅必须掌握一定专业技术,还要纯洁灵魂、提高道德。本文提出了从课堂教学、校园文化、校外社会实践活动、家庭和社区、网络空间五个方面去拓展高职院校思想政治教育进行人文关怀的途径。     

发挥辅导员在学生思想政治教育中的主导作用

辅导员队伍与学生联系最为紧密,是高职院校思想政治教育工作的主力军.就我院来讲,在日常管理、党团建设、校园活动和社会实践等方面,辅导员队伍紧紧围绕培养高职应用型人才目标,积极探索,努力工作,开展了一系列的学生思想政治教育活动,取得了显著效果.     

中等职业院校学生思想政治教育问题思考

中职院校及技工院校担负着培养德智体美劳全面发展应用型人才的重要任务,不断的加强与提高中等职业院校学生的思想政治教育水平,把每一名学生培养成政治觉悟高、专业技术精的应用型人才是现阶段职业院校的关键性课题。深入了解与加强中等职业院校学生的思想政治教育工作是培养优秀职业人才的重要保证,也是诠释与践行伟大中国梦的有力支撑。     

高校实践性应用型人才模式视阈中的思想政治教育途径

实践性应用型人才模式是大众化背景下高校人才培养的必然选择。构建实践性应用型人才模式对高校思想政治教育提出新要求,适应实践性应用型人才培养的需要,高校思想政治教育在途径上就应该具有创新。     

开展创新主题教育活动，切实加强对学生的思想教育工作

高等职业教育承担着为经济社会的发展输送高级技能型人才和应用型人才的重要任务。加强和改进高职学生思想政治教育工作意义重大、刻不容缓。主题教育活动是开展思想政治教育工作的有效形式,通过探索高职学生思想政治特点、分析高职院校思想政治教育工作的现状,创新高职院校大学生主题教育工作的理念、内容、方法、途径、队伍素质来切实加强高职院校思想政治教育工作。     

新形势下高职学生思想政治教育的有效途径和方法研究

在当今社会,作为思想最活跃、想象力最丰富的高职群体,是未来社会的应用型技术人才,他们的素质关系到国家的命运和民族的前途,因此加强当代高职学生的思想政治教育具有非常重要的意义。     

高校实践性应用型人才模式视阈中的思想政治教育途径

实践性应用型人才模式是大众化背景下高校人才培养的必然选择.构建实践性应用型人才模式对高校思想政治教育提出新要求,适应实践性应用型人才培养的需要,高校思想政治教育在途径上就应该具有创新.     

以人为本 融合发展——浅谈我院思想政治教育理念的形成、作用和影响

高职学院承担着培养应用型人才的重要职责,学生的思想政治素质如何,培养的质量如何,将直接关系到社会主义事业的成败。因此,培养他们具有坚定的政治方向,具有为祖国拼搏奉献的精神,是高职院校的重要任务。北京电子科技职业学院汽车工程学院针对学生思想政治状况提出了"以人为本、融合发展"的思想政治教育理念,实践中对思政队伍建设、制度形成、内容创新、方式途径的改进等方面发挥了积极的作用与效果,有助于解决目前思想政治教育中存在的地位、内容、渠道、方法等方面存在的问题,为提高学校的核心竞争力注入新的活力。     

新形势下高职学生思想政治教育的有效途径和方法研究

在当今社会,作为思想最活跃、想象力最丰富的高职群体,是未来社会的应用型技术人才,他们的素质关系到国家的命运和民族的前途,因此加强当代高职学生的思想政治教育具有非常重要的意义.     

思想政治教育的创新与实践性应用型人才的培养

作为高校育人工作的重要组成部分,思想政治教育在实践性应用型人才的培养中发挥着重要作用。因此．高等院校必须以科学发展观统领思想政治教育工作全局,转变思想政治教育理念,创新思想政治教育模式,提高思想政治效率。以期让思想政治教育在培养实践性应用型人才的过程中发挥更好、更大的作用。     

基于应用型人才培养的高校思想政治教育途径探究

在应用型人才的各项素质与要求中,“德”即思想政治素质是最基本和最重要的,它直接影响着应用型人才的其他素质。高等院校的思想政治教育工作应积极探索与应用型人才培养之间的辩证关系和有效实现路径,增强思想政治教育的针对性与实效性。     

大学生发展辅导体系的建构与实践

大学生发展辅导体系是首都经济贸易大学贯彻落实中央16号文件精神,立足学校培养高素质应用型人才的目标定位,将加强学生思想政治教育与学生成长成才服务相结合,切实改进学生思想政治教育工作而推出的一项育人工程。     

土木工程专业应用型人才培养思想政治建设路径——以九江学院建工学院为例

随着经济社会的不断发展,各个企业对专业应用型人才的需求越来越大.大学生的专业能力与思想政治教育相结合是我国高校的主要教育目标,如何创新大学生思想政治教育是高校的主要教育工作.践行新时代特色社会主义思想,将专业教育与思想政治教育结合教学,实现专业应用型人才的培养,是高校思想政治教育建设的难点.通过挖掘土木工程专业思想政治...