介绍几种配制草履虫培养液的材料

草履虫是一种单细胞动物,是高等院校生物系及中学生物学实验教学中常用的实验材料。关于草履虫的纯培养,目前通常采用稻草培养液,用稻草培养草履虫效果好,成本低。但对于非产稻区而言,则不易取材。作者通过试验发现用莴苣、油菜、大白菜、菠菜、小麦粒、大米粒均可以培养草履虫,这些材料一般各地都有,可以买到,而且价钱不高,非常适合用作草履虫培养材料。     

对草履虫的培养及观察实验的改进

草履虫是原生动物门的代表动物，是实验生物学的重要材料。因此，草履虫的培养和观察是动物学教学过程中的一个必做实验，尽管草履虫很容易采集到。但自然状态下草履虫的密度太小，不利于观察。所以一般都要进行人工培养。而实验指导上一般采用稻草秆水煮液来做培养液。可有些地方难以找到稻草秆。     

不同培养液对大草履虫生长的影响

大草履虫(Paramecium caudatum)是动物学教学和实验生物学的重要材料,不同的培养液对草履虫生长有影响.本试验选取狗尾草、玉米芯、小麦粒,玉米粒、白糖等较为常见材料,制成不同浓度培养液来培养大草履虫.以观察它们对大草履虫种群生长和个体形态的影响,以期找到既分布广泛又理想的培养材料.结果表明:玉米粒和玉米芯是理想的培养大草履虫的材料,其中1%玉米粒培养液的培养效果最好.     

草履虫的采集,培养和观察

观察草履虫是中学动物学的第一个实验。学生通过实验,不但能掌握本章的基础知识,而且还能启发他们的学习积极性和培养他们的能力。但要做好这个实验,必须解决实验材料问题。为此,我组根据当地的具体情况,对草履虫采集、培养和观察进行了长时期的探索。一、采集我组分别在市郊的鱼塘、污水沟采集得多种草履虫,如短小的草履虫、运动是跳跃式的粗毛的草履虫和尾草履虫。经过多年的采集,我组发现以浸有较多的烂草或浸着     

金属镉对草履虫繁殖能力和过氧化物酶活性影响的研究

本文测试了三种镉化合物对草履虫的生物毒性，结果显示其毒性硫酸镉最大，氯化镉次之，硝酸镉最低。在用不同浓度氯化镉处理草履虫后发现，草履虫的繁殖能力和过氧化物酶的活性会随氯化镉浓度的增大而明显下降。这表明氯化镉不仅具有较强的急性致死毒性，而且还具有慢性积累毒性作用．会影响草履虫的正常生理和后代繁殖。     

缓冲溶液pH值计算的教学与解析

讨论了酸碱缓冲溶液在不同情况下的pH值计算及各种计算公式的教学特点．提出了新的计算公式推导方法，此方法几乎适用于任何情况．     

溶液的pH和物质的量浓度的关系

在中学化学《电离平衡》一章的学习中，我们知道该章的概念多，知识点多，关系多，学生难于理解，但该章在高考中热点多，这类题能有效地考察学生的分析推理能力，其中关于电解质溶液的pH与物质的量浓度关系的比较属近年高考的热点，若学生掌握了比较方法和技巧，在解题中则能达到事半功倍的效果，下面结合自己的教学，谈谈不同电解质溶液之间的比较关系。     

草履虫采集及培养中的几个问题

草履虫是原生动物门纤毛纲重要的代表生物,具有个体大、培养容易、繁殖快等特点,是高等院校及中学生物学实验课常用的实验材料。经调查,北方多数中学开设此实验时大多是在冬季,很难采集和保存活体草履虫,只能进行培养观察。以下是学生在草履虫采集和培养过程中碰到的一些问题。     

一元弱酸pH值计算公式使用界限的进一步研究

分别采用最简式、近似式、稀弱式和精确式计算一元弱酸(Ka=2.5×10~(-1)～2×10~(-10))的各种浓度(c=1×10~(-1)×10~(-8)mol/L)的[H+]和pH值。再将这些数据进行比较得出一元弱酸溶液pH值各类计算公式的使用界限,对课本上这一内容进行修正。     

温度和pH对硫酸盐还原菌活性的影响

采用S培养基培养的方法对硫酸盐还原菌(SRB)进行了分离与鉴定。实验通过对SRB的生理和生化特性的了解,结合其生存条件和存在状态进行研究,得出了主要的环境因素中pH值和温度对SRB活性的影响关系,并提出采用合适的环境因素来更好地控制SRB的生长代谢活动,以寻求有效的防治措施来控制硫酸盐还原菌引起的腐蚀,延长有关设备的正常使用寿命。     

苜蓿根瘤菌对环境pH影响的试验研究

研究表明，6株苜蓿根瘤菌能在含1％-8％NaCl、K2SO4及pH7-13的环境中生长。具有较强的耐盐性和耐碱性。除1株产碱外，其余5株都产酸。随环境pH、NaCl、K2SO4浓度的增加菌株产酸（碱）的能力逐渐降低。苜蓿根瘤菌通过产酸（碱）改变环境pH值，从而对pH值较高的盐碱地具有一定的改良作用。     

注意专注力对智力发展的影响

使用瑞文测验联合型和注意专注力测验对75名年龄21.23±1.34岁的青海师范大学的学生进行了注意专注力与智力的研究,结果显示:不同注意专注力的学生智力等级不同,注意专注力等级高的人,智商等级高,注意专注力等级低的人,智商等级低;注意专注力对智力的回归方程显著,说明注意专注力是智力发展的重要因素;不同性别的学生在注意专注力和智力上不存在显著差异,说明不同性别学生的注意专注力与逻辑推理能力没有差异。     

食物浓度及低浓度镉对水螅种群动态的影响

在温度为20士1℃、自然光照(光照强度约为301x,L : D=14 : 10)条件下,分别以浓度为0.25ind/ml、0.5ind/ml、1.0ind/ml、2.0ind/ml枝角类(Cladocemans)为食物及在1.0ind/ml食物浓度下,应用单个体培养法及群体累积培养法研究了食物浓度及低浓度镉离子(0mg/l(对照组)、0.01mg/l、0.05mg/1)对水螅种群动态的影响.实验表明,食物浓度对水螅种群增长有一定影响,在较高食物浓度下水螅的种群增长率、净增长率普遍提高,而镉子浓度对水螅种群增长有显著影响.在较高离子浓度下,水螅种群增长率、净增长率较大,而世代时间相对缩短.     

温度、pH及碳氮源对产色素青霉菌株（Penicilliumsp．）生长的影响

PSO312是从土壤分离的1个青霉菌株,生长中能产生不同酸碱性条件下显黄色与紫红色等天然色素物质．通过菌株固体平板上恒温培养,168h测定菌落直径的方法研究了温度、pH及碳、氮源对菌株（Penicilliumsp．）生长的影响．研究表明31℃为菌株生长的最适温度．31℃培养以pH2—3的最快,pH8—9生长次之,24℃培养以pH8—9生长最快,pH3—4其次．菌株以蛋白胨4g／L、牛肉膏4g／L、酵母膏2g／L及尿素2g／L为氮源培养的菌落直径分别为55．75mm、51．5mm、55．5mm及25．3mm．在（NH4）2SO4 2g／L、NH4NO3 3g／L、NaNO3 4g／L、KN034g／L用量之上培养生长最快,菌落直径分别为35mm、34mm、35mm、及32mm．葡萄糖、蔗糖用量30g／L、果糖20g／L及乳糖25g／L的生长速率最快,菌落直径分别为45mm、38mm、38mm及39mm．丙三醇与淀粉25g／L培养的菌落直径均为39mm．     

初探玳瑁义甲的选择对古筝弹奏的影响

古筝义甲的形状、大小、厚薄的选择,对古筝曲音色的表达、速度的演绎等有直接的影响。该文通过不同类型玳瑁义甲的练琴体会,结合乐曲的教学和演奏实践,论述玳瑁义甲的选择对古筝弹奏的影响,帮助演奏者选择合适的义甲,以达到更好的演奏效果。     

企业的目标定位对企业的影响

企业的目标定位是企业生存发展的基础和关键。本文从投资定位、产品定位、市场定位和发展定位四个方面来剖析目标定位对企业的影响。旨在说明只有对企业进行科学的目标定位,才能使企业在激烈地市场竞争中永葆活力。     

研究生性别角色观念定位及其对择业的影响

本文通过对男女研究生性别角色观念及其择业意向的调查,探讨男女研究生性别角色观念的差异及其对择业的影响,从而为其更好地发展提供帮助。     

学习风格对英语教学方法选择的影响

学习风格显示了在学习过程中学习者的个体独特性和学习方式的差异性。在教育实践中学习者之间存在着明显的个体差异,学习风格是学习者个体差异中的一个重要因素,学习风格对教学方法的选择和教学质量的改善起着至关重要的作用。研究学习风格以学习风格的要素、类型为基础,从而转变教学方法,根据学生的学习风格采取针对性教学,使学习者更有效地学习。