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随着高等教育的扩张和工作模式的迅速转变,以及日益增长的技术创新,高等学校的课程设计也面临着史无前例的转型。目前比较流行的观点是高等教育培养的毕业生必须能够在新的知识经济时代促进国家经济和劳动力市场的发展。为了实现这个目标,高等教育机构需要重新检查课程和教学项目设置以把职业发展方面的内容纳入进来,从而为毕业生学术之外的工作世界做准备。 相似文献
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李瑞华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):148-152
随着我国高等教育的大众化和对幼儿园教师学历要求的提高,高等师范院校已成为学前教育师资培养的重要基地。进入本世纪以来,我省的学前师资培养也主要由高等师范院校来承担。但在其发展中存在诸如专业定位、课程设置、毕业生就业等问题。为此,高师在学前教育师资培养中应加强自身专业建设,面向幼教市场准确定位;在课程设置上把握专业特殊性,加强专业技能训练和教育实践课程。建构和完善高师的学前师资培训模式,培养出素质与技能并重,研究与教养兼能的新型幼儿教师。 相似文献
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论职业教育管理专业课程设置的完善与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
周明星 《天津职业技术师范学院学报》2001,11(4):43-46
21世纪的职业教育管理专业的课程设置,应以满足高等教育大众化和毕业生就业市场背景下的社会需求为基本出发点,坚持以学生的教育理念,培养能够适应WTO的我国各种社会职业管理事务需要的应用型管理为目标,在课程性质上兼顾社会性和职业性,在课程内容上突出针对性和实用性,在课程组合上反映“宽口径,厚基础”,并应格外注重实践能力和综合素质的培养。 相似文献
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成人高校必须靠品牌赢得生存 总被引:1,自引:0,他引:1
胡晓萍 《四川教育学院学报》2006,22(1):4-7
大学连续扩招使我国普通高等教育资源不足的矛盾大大缓解,也使高等教育从卖方市场过渡到买方市场。在买方市场条件下,品牌是吸引顾客的重要因素。成人高校因为缺乏品牌资源正面临着前所未有的生存危机。成人高校应当从分析其顾客———学生的需求的异质性入手,从教育的细分市场中找到品牌定位和生存策略,以市场为导向进行专业设置和课程设置,以形成能适应社会生活的优秀毕业生群体。成人高校还必须培养出自己的知名教授,建立起自己的品牌课程,并把学校品牌的创立和创新作为学校管理的一项重要工作,才能走出生源困境,为自己赢得更加广阔的生存空间。 相似文献
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“高校毕业生就业难”现象透视 总被引:1,自引:0,他引:1
高校毕业生就业制度的改革,是高等教育适应市场经济发展的必然结果。目前,“高校毕业生就业难”现象的出现不是偶然的,是传统的毕业生就业制度弊端的现实反映。要从根本上改变这种状况,首先必须建立健全社会保障体系;同时,作为培养毕业生的高等学校,必须先行一步进入市场,这样才能培养出适应社会需要的高素质的毕业生。 相似文献
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林文芹 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(2):118-120
随着我国高等教育改革的不断深入,档案学高等教育正处在一个十分关键的阶段,档案学能否在此阶段适应社会发展需要,办出专业特色,在很大程度上决定档案学的前途和命运。档案学本科阶段教育是高等教育的基础层次,培养高质量、高素质、适应社会发展的毕业生是新时期档案学专业本科阶段教育的基本目标。笔者作为一名档案学专业的毕业生,以自己的经历为基础,粗浅地分析了目前档案学高等教育存在的问题并提出了个人地见解,以期能引起相关有识之士注意,促进档案学健康发展的目的。 相似文献
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刘伟南 《职业技能培训教学》2001,(4):4-5
随着我国高等教育规模的迅速扩大,近年来大学毕业生的数量快速增长。据了解2003年将是并轨后第一个大学生就业的高峰年,2005年高校在校的学生将达到1600万人左右。而普通高校毕业生将超过300万人。如何使数目庞大的大学毕业生合理就业,如何使国家培养的大批人才发挥出作用,已成为各方关注的热点。 相似文献
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我国高等教育大众化面临的挑战——关于毕业生就业问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大力发展高等教育,实现由“精英教育”向“大众教育”的转变,是我国高等教育适应21世纪社会、经济发展的需要。但是我们也应该看到:高等教育大众化也存在着一些负面影响——毕业生就业形势措施日趋严峻即是其中之一。因此,探讨高等教育大众化对毕业生就业市场产生的影响及深层原因和应对措施是十分迫切和必要的。一、高等教育大众化对毕业生就业市场的影响推进高等教育大众化,可以提高全民族的整体素质,培养各行各业的高级专门人才,加速我国现代化的步伐。但自从1996年以来,伴随着我国经济通货紧缩阶段的出现,大学生就业问题… 相似文献
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辽宁省高等教育自学考试上半年的自考毕业生审查工作已于7月下旬全部结束。共审查各市上报拟毕业的考生9,351人,分布在85个专业(包括专、本科)。在毕业生审查工作中查出因有替考嫌疑和因缺课、违纪不到期等问题不能办理毕业的考生105人,实际毕业生人数9,246人,其中专科39个专业、3,795人,本科46个专业、5.451人。 相似文献
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大学生就业难的问题是由多方面原因造成的,但高等教育的职能是培养德才兼备的准劳动者,目前市场人才竞争机制不断变换砝码,我们的就业指导教育只有把握住市场的风向标,才能培养出社会需要的人才,才能有效提高毕业生就业竞争的能力。 相似文献
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美国高等教育适应就业市场需求的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
美国高等教育适应就业市场需求的探讨石火学高等教育与市场经济的联系是多方面的。但最直接的联系莫过于招生和毕业生就业,这是高等学校与市场经济联结的两个“接口”。毕业生就业直接受到市场的调节和检验,能够反映出高等学校的人才培养适应社会需要的程度;毕业生就业... 相似文献
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李健 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2004,11(2):23-24
为了有效地开展我院毕业生就业指导工作,开拓毕业生就业市场,我们要有效地开展专业建设,并根据市场需求设置课程,培养市场需求的人才。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展,竞争机制已渗入到各行各业,社会对毕业生提出了更高的要求,作为高校能否培养造就出一大批脚踏实地、艰苦创业、勇于开拓、积极进取的跨世纪人才,将直接关系到整个社会的发展。市场经济的特点就是竞争,而竞争的根本就在于人的素质。因此,大学生素质培养将成为高等教育的新课题。一、大学毕业生素质分析大学毕业生素质状况直接反映了学校培养质量,而毕业生素质的检验是在实践中体现出来的。我们对200名大学毕业生进行了追踪调查,并从思想素质、业务素质、社会活动能力素质、意识观念素质、身体素质等五个… 相似文献
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随着国家普及学前教育政策的出台,社会对学前教育专业的毕业生需求激增。虽然毕业生数量不少,但毕业后能直接上手的并不多。本文将以学前儿童语言教育课程为例,探索课程标准如何跟岗位技能标准做到有效对接,使学前教育专业培养出更实用的人才。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(9)
<正>我国高校大规模扩招以后,毕业生待就业人数每年都在增加。音乐教育专业作为高等教育中的艺术学科,就业形势更加严峻。我们只有深化高等教育改革,调整与就业市场不相适应的课程;培养"一专多能"的综合素质人才;转变就业观念,寻找新的就业领域;加强对大学生的就业与创业指导,构建完善的就业指导机构与就业信息网络才能拓宽普通高师音乐教育专业毕业生的就业渠道。 相似文献