中医高等教育要主动适应社会需要

当前,全国高校都在认真学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）,这是当前和今后一个时期的重要任务。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中指出,要把促进人的全面发展、     

适应市场经济需要 发展成人高等教育

市场经济的发展和对各种专业人才的需求，给成人高等教育提供了良好的机遇。要发展成人高等教育，必须处理好四种关系，要强化质量意识，以严格的管理、优良的质量得到社会承认。     

适应社会需要 发展职业高中

北京市从1980年开始进行中等教育结构改革。我们从本市的实际情况出发,将部分普通高中改办为职业高中(班),利用现有条件发展职业教育。目前,有12个区、县的70所中学办了职业高中(班),在校生共有8,570人,分为67个专业。另外,还有6个区、县的10所中学办了农业高中(班),共600多人。预计今年秋季开学后,职业(农业)高中将达到97校,394班,14,000人。初中毕业生升入职业高中的占升入各类高级中等学校学生人数的比例,由1980年的3.3％,1981年的7.1％,增加到10％,加上升入中专、技工学校的合计占19％。职业高中主要的任务是为各行各业培养劳动技术后备力量。招生实行择优录取,学生在校期间不包生活费用,毕业后不包分配,     

成人高等教育要适应社会发展和经济建设的需要

科技的发展、经济的振兴、社会的进步取决于国民素质的提高和合格人才的培养。成人高等教育作为我国教育事业的重要组成部分,正在担负着劳动者的职业教育和在职继续教育的重任,正在发挥着提高劳动者文化、技术、思想、道德素质以     

高等教育如何适应社会主义市场经济发展需要

高等教育如何适应社会主义市场经济发展需要吉林大学金硕党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。在经济体制逐步实行根本性改革的情况下，高等教育的体制也必须有一．个大的变革，要积极、...     

高等教育要主动适应市场经济发展需要

高等教育要主动适应市场经济发展需要王保东，牛志霖，张锦秀（太原重型机械学院）教育是一种复杂的社会现象，是培养人的活动，是促使个体社会化的过程。人类社会的发展推动了教育的发展，而教育的发展又促进了人类社会的发展。没有教育的发展，也就没有社会的进步。本文...     

成人高等教育要主动适应市场经济发展需要

成人高等教育要主动适应市场经济发展需要候启林（济南交通高等专科学校）随着社会主义市场经济的迅速发展，成人高等教育体制要适应形势发展的需要，就必须改革，融入市场经济的因素。但从现状来看，成人高等教育仍在沿着计划经济的轨道运转，这显然是不适宜的。成人高等...     

适应高等教育发展需要 强化体育学院专业建设

体育学院已步入新的发展时期 ,专业建设发展较快。现在同时拥有的体育教育、运动人体科学、运动训练三个专业在全省体育院系中是少见的。坚持可持续发展思想 ,确立今后专业建设的工作方针 ,建立知识能力素质三位一体的新型培养模式。     

高等教育改革如何适应社会主义市场经济发展需要

江泽民总书记在党的十四大报告中指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和推动经济发展,促进现代化建设的重要任务。能否担负起这一重要使命,在很大程度上取决于高等教育的改革是否适应市场经济体制的需要,这是当前高等教育改革中所面临的一个带根本性的问题。     

适应新形势的需要 加速发展社会主义高等教育

近几年来,由于党的路线的正确和领导的英明,我国的高等教育事业有了很大的发展,取得了较好的成绩。但是,从当前国家形势发展的速度来看,高等教育事业还须加速开创新局面。邓小平同志曾指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是社会主义高等教育的方向。目前来说,就是要迎接世界新的技术革命的挑战,培养高质量的人才。一、要培养有较宽知识面的人才随着科学技术的日新月异,知识更新的周期缩短,且各学科之间不断产生新的渗透和结合,这就对高等教育提出了更高的要求,就是要培养有较宽知识面和掌握多种技能的人才。为培养这样的人才,以适应新学科产生和发展的需要,十分有必要对我国现有的教育状况作     

培养学生自学能力适应社会发展需要

近几年,科学知识不断更新,科学技术不断进步,改革不断深入,社会发展日新月异,如果学生单靠在学校学得的知识,很难适应社会发展的需要.实践证明,一个人一生所学知识的百分之七十左右是在工作实践中学到的,这就要求每个人在走出学校之后应具有较强的继续学习能力.学生毕业走向工作岗位后,只有通过自学,不断丰富自己,才能适应社会发展的需要.如何培养学生的自学能力,我认为应从以下几个方面着手.     

适应社会发展需要 大力开展非学历教育

我校自1987年开展非学历教育以来,在上级部门的正确领导和有关部门的大力支持下,经全省各级电大的共同努力,取得了一定的成绩.到目前为止,我校开办的非学历教育项目主要有:大学后继续教育3557人;专业证书教育5814人;会计师岗位培训22355人;外经外贸岗位培训857人;工业卫生知识讲座784人;会计电算化实用技术培训3463人;食品卫生讲座培训4367人;各地市电大自办的各类项目9780人;职业道     

教育要适应社会发展的需要

众所周知,我国是一个人口大国,但却不是一个人力资源强国,人均受教育程度、拥有的自主知识产权、影响经济社会发展的关键技术等方面与我国社会发展的需要还不相适应.因此,作为基础教育工作者,必须正确面对和思考教育发展中存在的这些问题,让我们的教育既能满足人民群众的要求,更能适应社会发展的需要.     

主动适应社会发展需要 深入开展继续教育

近几年,我国的继续教育工作有了很大的发展,对提高在职专业人员的素质和促进生产与科技的发展起了积极作用,日益受到社会的肯定和重视。在这同一个时期内,清华大学的继续教育工作,也有了很大的发展。一、积极开展继续教育工作对在职专业人员进行培训,清华大学已有很长的历史。     

为适应社会需要发展学生个性

蔡伟同学的《我和我的班主任》一文,讲了真话,很可以引起我们从教育思想方面思考一些问题。他的呼吁,反映学校教育中,还存在不理解学生,不尊重人格,忽视个性发展的现象。有些老师,口里讲的是新道理,但实际作法,却是老一套。当前,在共性     

适应社会发展需要 搞好教学内容改革

适应社会发展需要搞好教学内容改革本刊特约评论员当今世界科学技术发达，高新技术尤其是信息技术发展一日千里，日新月异，正在改变我们的生产方式、工作方式乃至生活方式。时代的发展，科技的进步，要求大力推进高等教育的改革，培养适应现代社会发展需要的人才。为此，...     

调整硕士培养目标适应社会发展需要

调整硕士培养目标适应社会发展需要朱启超隋智通徐心和唐加福自１９７８年恢复研究生招生以来，我国的研究生教育在培养层次、类型及规格上有了较大的发展，为我国现代化建设特别是为高等学校和科研院所输送了大批德才兼备的高级专门人才。但随着社会主义计划经济向市场经...     

适应社会发展需要大力发展高等院校继续教育

在我校发展的各个历史时期,继续教育始终是三大教育任务之一。我校坚持以人才培养为中心,不断完善本科生教育、研究生教育、继续教育协调发展的高层次、多类型的培养体系,继续教育在学校建设与发展中处于重要地位。本文结合我校的实践,谈谈我对高等院校适应社会发展需要,发挥学科优势,开展继续教育的认识和体会。一、把继续教育作为高等院校教育任务之一,确立继续教育的地位和作用教育思想观念的改革是教育改革的先导,发展继续教育首先要解决的是认识问题。只有确立继续教育的高定位,才能保证继续教育的可持续发展。我认为,我校是基于以下几…