浅谈高等体育院校教学团队建设

随着现代社会经济的发展,21世纪面临着新的机遇,机遇与危机并存理所当然的就要有来自各方面的挑战,教育一直是全社会关注的重要课题,特别是高等教育一直是国家近几年来常抓不懈的重要项目之一。当前我国高校的教育方针依然是培养德、智、体、关、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。显而易见,高校体育是高等教育的一个重要组成部分,体育教学又是学校的中心工作之一,体育教师是实施高等体育院校体育工作的主群体,是高等体育院校体育改革和发展的坚实力量和中流砥柱,是决定高等体育院校体育教育质量的关键所在。所以本文采用文献资料法、利用知网等渠道,就高等体育院校教学团队建设的具体内涵、目前我国高等体育院校教学团队建设存在的问题以及高等体育院校教学团队建设的必要性等方面做一个简单的陈述,旨在为高等体育院校教学团队建设发展提供有意义有价值的参考。     

我国高等体育院校艺术类专业发展的研究

采用文献资料、调查访问和数理分析等方法,对我国高等体育院校艺术类专业的设置与发展进行调查与研究,总结我国高等体育院校艺术类专业的发展历程,提出我国高等体育院校艺术类专业学科基础认识不清、专业设置比较混乱等诸多问题,并探讨其未来发展趋势.     

我国高等体育院校网站建设刍议

阐述了我国高等体育院校网站的定位和作用，通过网上跟踪调查客观反映了我国高等体育院校网站的整体建设现状，并对其中14所高等体育院校网站进行了定量和定性的分析与评价，指出普遍存在的问题，提出相关对策，还结合我国教育电子政务的发展潮流，展望了我国高等体育院校网站的发展趋势。     

我国高等体育院校培养高水平篮球运动员的桎梏与实践反思

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对我国高等体育院校培养高水平篮球运动员的现实困境及发展思路进行了研究。认为体育院校项目扶持政策急功近利、竞赛制度缺失、培养目标定位存在认知偏差、人才竞争劣势、经费匮乏是制约体育院校培养高水平篮球运动员的根本原因。高等体育院校应以扭转人才培养观念为先导,以整合纵向与横向资源为突破口,以参与高水平篮球赛事为杠杆,以拓展融资渠道为保障,推进高水平篮球运动员的培养工作。     

我国高等体育院校在“府学关系”演变中的发展历程与趋向

在对“府学关系”的概念及西方发达国家“府学关系”模式特征分析的基础上,探究转型期我国“府学关系”的冲突和演进,在此背景下我国高等体育院校的发展历程。同时,反思转型期我国高等体育院校发展遭遇曲宏观管理。“瓶颈”。据此展望“后奥运”时代我国高等体育院校发展的趋向。     

我国专业竞技体制改革与高等体育院校核心竞争力

我国专业竞技体制改革是各级专业自身积聚发展动力的形式之一，也是新时期我国体育方针政策的基本要求。分析在我国专业竞技体制改革背景下高等体育院校锤炼核心竞争力的必要性及途径，认为：竞技服务是锤炼高等体育院校核心竞争力的支点；改革我国专业竞技体制与锤炼高等体育院校核心竞争力具有互补性，专业队平稳过渡至高等体育院校意味着“双赢”。     

近十年我国高等体育院校篮球科研状况的调查研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对近十年我国高等体育院校的篮球科研文章的状况进行统计分析,得出了：我国高等体育院校的篮球科研概况以及体育院校的篮球运动科研的特点,使篮球科研更好的服务于篮球运动的实践,使其成为推动篮球运动的重要手段。     

我国高等体育院校办学现状及发展趋势的思考

从专业培养模式、办学定位和专业体系、支撑办学的体育理论基础和体育科研体系、教师学术群体等诸多方面分析了我国高等体育院校办学中存在的主要问题,结合国际高等体育院校办学经验探讨了我国高等体育院校体育教育、竞技训练、社会体育专业办学发展趋势,以求以科学发展观推动我国高等体育教育向纵深发展。     

高等体育院校教育质量保障及评价体系的理论分析与构建

随着中国高等体育教育的快速发展，如何保障和发展高等体育教育质量成为人们关注的热点问题。运用文献资料法、逻辑分析法以及专家访谈法等研究方法，在分析高等体育院校教育质量及其保障机制的基础上，探讨建立有效保障高等体育院校教育质量的评价体系问题。结果表明．建立新的高等体育院校教育质量观以及多元化的评价体系是有效保障高等体育教育质量的一种有效途径。     

公平与效率视域下的体育院校教育成本补偿机制

公平与效率是高等体育院校教育成本补偿过程中所要实现的基本目标。为此,基于体育院校教育公平与效率的分析,并结合体育院校教育成本构成要素,从四个方面建立完善兼顾公平与效率的体育院校教育成本补偿机制,促进我国高等体育院校教育稳定、可持续的发展。     

中美高校高水平运动队教练员因素的比较研究

从高水平教练员在高校中的分布、高校教练员的业务素质、高校教练员的聘用体制等3个方面对中美两国高校教练员因素进行了比较分析，提出了一些建议，以求提高我国高校教练员的整体水平，进而提高我国高校的竞技运动水平。     

普通高校高水平运动员专业学习管理研究

对我国普通高校高水平运动队员专业学习管理情况进行研究,并提出相应对策,旨在促进高水平运动队的建设和发展。     

广东省高校网球运动的现状与发展趋势

通过分析近二年广东高校网球比赛状况,认为广东高校网球运动有良好基础,广东省大学生运动会首设甲组网球比赛对高校网球运动的开展有强大的促进作用,但各高校网球水平差距较大,名牌院校优势明显,建议采取相应措施促使广东高校网球水平均衡发展.     

我国体育院校专利信息分析与研究

以我国体育院校为调查对象,以中国专利信息中心提供的数据库信息为数据来源,借助专利情报分析方法,分别从专利申请数量、专利结构类型、研发机构、研发核心热点领域以及技术成熟系数、技术成长率等专利定量评定指标探讨我国体育院校专利申请、利用等的发展变化规律。以期为体育院校专利工作的顺利开展提供情报借鉴,同时为体育院校科技创新政策的制定提供可靠的信息依据。     

我国体育院校开设综合课程的可行性分析

运用文献资料法、逻辑分析法,对在我国体育院校开设综合课程的可行性进行了论证分析,旨在为深化体育院校教学改革提供科学有效的方法。指出综合课程是体育院校教学发展的新方向。     

构建21世纪高校体育体制新模式

运用“健康第一”的指导思想和“素质教育”的方针,从世界教育发展的特征和趋势着手,从高校体育的整体改革出发,通过多年的改革实践,在实践中不断探索,在理论上不断创新,谋求21世纪中国高校体育发展的道路,从而以全新的现代教育理念和超前的改革发展意识,为我国高校体育体制整体改革提供可借鉴的经验。     

山西省普通高校网球运动开展现状的调查研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对山西省普通高校网球运动的发展现状进行调查分析,结果表明:当前制约网球运动开展的因素主要是师资缺乏、场地设施不足、竞赛项目少、运动氛围差等。并就此提出建议和对策,为山西省普通高校学生网球运动的发展提供理论依据和现实基础。     

普通高校与体育院校体育学硕士招生现状研究

我国体育学硕士点主要依托普通高校公共体育部、体育院校和师范院校办学。其中普通高校公体部与体育院校相比,二者虽同为体育学硕士点,但在诸多方面存在差异。通过文献资料、专家访谈和逻辑分析法,分析比较普通高校公体部与体育院校体育学硕士点招生现状,提出建议,为我国体育学硕士点的建设和发展提供参考。     

普通高校田径运动的教学发展研究

田径运动作为高校体育教育必修科目,现在已面临着严峻挑战.田径运动起源于人们的生活劳动,对人们的健康起着重要作用,对其它运动起着基础和促进作用.通过对普通高校田径运动开展情况的调查及与球类运动的比较,探讨田径运动如何应对当今形势进行自我完善、自我发展.     

吉林省高校高水平运动队现状调查及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数据统计法等,对吉林省7所普通高校高水平运动队的现状进行了调查和分析,得出以下结论:受训练环境、运动员来源、训练时间、经费、教练员水平等因素的制约,吉林省普通高校高水平运动队的发展面临许多困难。如何根据吉林省普通高校的特点,因地制宜地解决好这些问题,使普通高校高水平运动队保持并扩大发展势头,成为必须关注的现实问题。