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《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
日期:泡泡日天气:泡泡雨心情:开心泡泡这天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打个哈欠,伸伸懒腰……我怎么睡在一个泡泡上呢?我环视四周,怎么全是水草和珊瑚?还有鱼儿游来游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身 相似文献
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赵瑶瑶 《课堂内外(小学版)》2008,(7):94-95
日期:泡泡日
天气:泡泡雨
心情:开心泡泡
这天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打个哈欠,伸伸懒腰……我怎么睡在一个泡泡上呢?我环视四周。怎么全是水草和珊瑚?还有鱼儿游来游去。我怎么在水里?我再看看自己。我怎么全身都是鱼鳞呢? 相似文献
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假如五年前您问我:“《品德与社会》怎么上?”我会说:“照本宣科。”假如三年前您问我:“《品德与社会》怎么上?”我会说:“看教材、教参上呀!”假如今天您再问我:“《品德与社会》怎么上?”我会说: 相似文献
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我坐在讲台椅子上,守着学生写作文。一分钟还不到,黄国林同学就来到我身边讲起悄悄话来:“老师,《游小石林乐园》是您在昨天下午就布置了的,但到今天我还不知道怎么写哩。”我清楚这准是他的懒筋发痒了,便眨了眨眼,神秘兮兮地对他附耳“面授机宜”:“想怎么写就怎么写,该怎么写就怎么写,你说是 相似文献
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周倩倩 《第二课堂(小学)》2006,(3)
放学喽!我高兴得像小鸟似的飞回了家。咦,家里怎么—个人也没有?忽然,我发现桌子上躺着—封信。哪来的信?我好奇地拿过来—看,呀!只见信封上写着“女儿倩倩收”几个字。怎么,是妈妈给我的信?妈妈怎么给我写信呢?我迫不及待地打开了信封—— 相似文献
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熊洋芳 《中小学作文教学(小学版)》2005,(5)
这几天,枣儿刚上市。妈妈知道我喜欢吃枣,就给了钱让我自己去市场上买些回来。市场上真热闹啊!商贩们的叫卖声不断。奇怪,前面那位小姑娘怎么不吱声呢?原来她卖的枣虽然个儿大,可是还没怎么熟透。小姑娘见我在注意她的枣,很是惊喜。忧郁的脸上露出了喜悦的神色。"这枣怎么卖?"别人卖两块钱一斤,我只卖一块五一斤。"我 相似文献
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维克多·德拉贡斯基 《创新作文(初中版)》2014,(2):26-27
有一次,我在桌子旁发呆,不知脑子里怎么突然就冒出这么一个想法:要是这个世界上的一切都颠倒过来该多好啊!比如说,所有的事情都是孩子做主,大人要事事听从孩子的。总之吧,就是让孩子像大人那样,大人像孩子那样,这肯定会很有意思。我想象着现在我该怎么教训妈妈、爸爸和外婆。他们以前是怎么教训我的,我可都记着呢! 相似文献
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樊颖 《北京教育(高教版)》2008,(1):58-59
张彬福院长总在对我说:“你这堂课是上给学生的,不是上给听课老师的。”开始时我只是以为张院怕我压力太大,说这话是给我减压给我鼓劲呢。随着试讲的失败,教案一次次被推翻,我开始明白这话的含义,关注的重点也从怎么设计教案转向怎么关注学生。 相似文献
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我的童年趣事就像海滩上的贝壳一样,怎么拾也拾不完,怎么捡也捡不完。要不,我挑一个大一点的给你秀一秀。那是一个酷热的夏天,我在家里津津有味地吃着清凉解渴的冰镇西瓜。当我快吃完时,一颗说大不大、说小不小的西瓜籽被我 相似文献
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我和老公提前回家,大约晚上10点半,当我悄悄打开房门的时候,可怕的场面映入眼帘:女儿慧慧正和她的“男朋友”衣衫不整地纠缠着在沙发上。我的女儿怎么了?现在的女孩怎么了? 相似文献
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樊颖 《北京教育(高教版)》2008,(1)
张彬福院长总在对我说:"你这堂课是上给学生的,不是上给听课老师的."开始时我只是以为张院怕我压力太大,说这话是给我减压给我鼓劲呢.随着试讲的失败,教案一次次被推翻,我开始明白这话的含义,关注的重点也从怎么设计教案转向怎么关注学生. 相似文献