编读往来

《中国研究生》自创刊以来,本着服务于研究生和研究生教育的精神,力求从各个方面反映研究生群体的现状,包括他们的学习、生活、情感等。创刊一年来得到了各界朋友的支持和厚爱,也得到了研究生、准研究生们及关心研究生教育的学者们的认可。各研究生院专门为在读的研究生订阅《中国研究生》杂志。中南大学、清华大学研究生院订购了数百份,分发给各院系领导、辅导员、研究     

高校研究生参加涉密科研活动的保密工作探讨

从研究生参加科研活动的重要性入手.分析了研究生参加涉密科研活动过程中面临的涉密研究生的界定、学术交流中的保密、学术及学位论文的保密、涉密研究生的保密津贴以及涉密研究生就业等五个主要问题,并对具体问题的解决方法进行了探讨分析.     

浅谈当代高校兼职辅导员管理模式的可行性

近年来,随着社会对高校学生工作的重视,高校辅导员队伍建设得到广泛关注和研究,但是对在读研究生兼职辅导员这一群体的管理模式的探究还很少。本文在肯定了兼职辅导员在高校工作中所发挥的重要作用的同时,结合目前高校的实际情况针对在新形势下在读研究生兼辅导员需要改进的一些方法和思路做以下探究。     

理科研究生心理健康问题及其对策

独特的学习和生活方式使高校理科在读研究生心理问题比较普遍和突出,教育工作者应以人为本,协调好研究生们学习、生活、工作三方面关系,做好教育、沟通工作。     

高校研究生参与涉密项目保密工作的问题及其对策

随着国防科研体制改革、教学科研深入发展,越来越多的涉密项目进入高校。客观上,高校研究生已广泛参与到涉密科研项目中．给高校保密工作提出了新的要求。文章依据《武器装备科研生产单位保密资格标准》,结合高校实际,简要分析了高校研究生参与涉密科研项目保密工作的特点．存在的主要问题．以及加强保密工作的思路和对策。     

新疆师范大学非英语专业硕士研究生英语学习现状调查

通过问卷调查和访谈,文章对新疆师范大学非英语专业在读硕士研究生的英语学习现状进行了调查和分析,并针对英语教学提出几点思考,以期为提升本校研究生公共英语教学水平,推进研究生英语教学改革提供有益支持。     

2014年我国研究生满意度调查

对全国43所不同类型研究生培养单位进行了大范围的问卷调查,从在读研究生的视角来审视研究生教育。结果显示专业学位研究生对研究生教育的总体满意度高于学术学位研究生,女生对研究生教育的总体满意度稍高于男生,博士生的总体满意度高于硕士生,科研院所研究生对研究生教育的总体满意度最高,哲学研究生的总体满意度最高。统计数据还呈现了不同研究生群体对课程教学、科研训练、指导教师及研究生教育其他方面的满意度情况。     

发挥同辈群体优势 提升研究生创新水平 ——基于职业技术教育学专业研究生的调查

以9所大学的职业技术教育学专业研究生为调查对象,实证调研了同辈群体对研究生培养的影响,提出通过优势互补构建研究生同辈群体的合作学习机制,多方联动为研究生同辈群体参与创新活动创设条件,观念引导培养研究生同辈群体共同的目标和促进群体效能感的提升,因材施教合理确定研究生学习和创新目标的难度,共同发展树立研究生榜样,旨在更好地提升研究生创新水平,提高研究生培养质量.     

研究生经济状况调查

我国目前的在读研究生,大致可分为国家公费研究生、定向研究生、委培研究生、自筹经费研究生等。定向研究生为在职人员,在读研期间不转工资关系,享受在原单位工作时的工资、福利待遇,他们的读研生活,经济上基本不存在问题。委培研究生的培养费用由委托单位提供,毕业后到委托单位工作,在读期间,委培单位一般将其视为本单位工作人员,给予较为固定的工资收入,所以他们的读研生活也并不会太艰苦。没有稳定工资收入的研究生是国家公费研究生和自筹经费研究生。在职研究生和委培研究生只占我国在读研究生总数的很小一部分,国家公费研究生和自筹经…     

研究生的压力应对、群体差异及其影响因素研究——基于南京地区4所高校的调查

依据对南京地区4所高校505名在读研究生进行的《研究生日常应激源量表》、《简易应对方式问卷》、《社会支持评定量表》问卷调查资料,并采用SPSS 16.0软件进行统计分析,结果表明：（1）研究生的压力主要来自学业和就业,不同群体研究生的压力有不同的特点。（2）研究生在压力应对上更倾向于采用积极的应对方式,不同群体采用的应对方式也各有所不同,但是无显著性差异。（3）研究生压力应对方式受到社会支持、总压力大小和压力源的影响。     

研究生英语能力与学习起始年龄显著性差异的实证研究

研究运用描述性统计和定量分析结合的方法,对非英语专业在读研究生不同的英语学习起始年龄对其现有英语能力是否有显著影响进行检验。通过分析华东师范类高校、专业类高校和综合类高校在读研究生不同起始年龄与其英语能力的数据,数据分析结果表明英语学习者的起始年龄对其英语语言能力的影响具有显著性差异。     

团体活动对增强研究生集体荣誉感的作用

随着近几年高校研究生招生数量的不断扩大,我国当前现有教育也逐渐由优质教育转变成为大众教育。研究生群体也在实际教学过程中,逐渐呈现出诸多的不同问题。如:群体结构、学习目的、学习形式、心理健康状况等。将这一系列的因素进行整合后发现,研究生的集体荣誉感有待加强。集体荣誉感是一种核心、向上的亲和力,也是研究生群体内部团结的外在体现,更是研究生群体的内在灵魂。文章阐述了研究生群体集体荣誉感培养的重要性和研究生群体的基本特征,对如何用团体活动来增强研究生集体荣誉感进行了深入分析,为创新高校研究生培养工作提供了重要依据。     

医学专业学位研究生英语教学思考 ——基于职业需求和教学现状的调查

根据需求分析理论,采用问卷与访谈相结合的方法,对医疗卫生从业人员的英语需求和在读全日制医学专业学位研究生的英语学习现状进行调查,针对调查中发现的问题,提出了改进医学专业学位研究生英语教学的若干参考意见。     

高校研究生体育课诸问题之探讨(上)

对我国六大区域７４所高校的１８９４名在读研究生进行的抽样问卷调查表明：我国高校开设研究生体育课的状况不容乐观,参加体育活动的人数也不令人满意。研究生对体育的认识和参加体育锻炼的意识比较强,但体育锻炼的能力较差,绝大多数被调查研究生要求开设体育课。作者论述了对在读研究生开设体育课的必要性和可行性,同时针对研究生的生理、心理特征及其未来的工作、生活特点,提出了高校在读研究生体育课的课程设置和教学模式设想,对研究生体育课教学目标的管理、实施提出了一些见解和建议     

高校在读研究生担任本科生辅导员的管理模式初探

在读研究生兼职本科生辅导员已成为高校辅导员队伍的重要组成部分,本文从分析在读研究生担任本科生辅导员的优劣势入手,对高校在读研究生担任本科生辅导员的管理模式进行研究,为做好新时期大学生思想政治教育提供建议。     

导师的责任与研究生的自主性 ——与研究生同学的交流

研究生在读期间对导师可以有合理的期待,但不能完全依赖导师。研究生应突出学习、教育的自主性,其核心任务是发展自主学习的能力、全面成才。认为研究生读研期间的关键问题是：和导师及时沟通、有效阅读、培养问题意识、把握好写作与理论学习的关系;研究生的成人之道则是要进行自我教育、接受同伴教育、安排好个人生活、培养阳光的个性。     

寓管理于服务,建和谐研究生公寓——浅谈关于加强住宿管理工作的思路与措施

近年来,在读研究生的数量逐渐增加.日益增多的研究生在成为高校重要科研力量的同时,也形成了一个相对特殊的群体.与本科生相比,他们面临的压力更大,包括科研/论文压力、就业压力、经济压力、爱情婚姻压力、社会关系压力等,心理负担重,很多研究生心理极为脆弱.在研究生的住宿方面,这种脆弱逐渐暴露出来,有的还引起了社会的关注.     

我们该如何看待“研究生吃低保”

山东诸城出现一个研究生低保户,这给民政部门出了一个难题,在读研究生到底该不该享受低保?相关规定中,只对大中专学生做了明确规定,而对在读研究生甚至更高学历的学生却没有提及.不少市民表示,读那么多年书早该独立,不能还靠国家养着.最后经过商议,民政部门认为这名在读研究生可以作为家庭成员享受低保.(6月24日<齐鲁晚报>)     

汉语言文字学专业研究生学习管见

"汉语言文字学专业研究生学习"的问题,笔者在读研期间就反复思考过,和许多同学讨论过,也向一些师友请教过。在毕业后的教学实践中,又有了若干的调整。现在,把自己的想法形诸文字,希望能对该专业的在读研究生有点帮助。     

现实教育导致研究生吃低保

近日,山东诸城出现一个研究生低保户,这给民政部门出了一个难题,在读研究生到底该不该享受低保?相关规定中,只对大中专学生做了明确规定,而对在读研究生甚至更高学历的学生却没有提及