共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
刘润彪 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
生物学实验是生物科学形成和发展的基础,生物学实验教学是中学生物学教学的重要组成部分,是达成中学生物学教学目标的基本途径和方法.在全面实施素质教育的今天,开展生物实验教学,培养学生的生物实验素质和能力,是素质教育的重要内容和目标. 相似文献
2.
生物学是以实验为基础的自然学科.在生物教学中,演示实验是一种直观的教学手段.文章通过对现阶段中学生物演示实验教学的现状、课堂演示实验教学的艺术性及其意义三个方面进行分析,论述课堂演示实验在生物教学中的重要性.生物学是以实验为基础的自然学科,实验教学在课堂教学 相似文献
3.
韩淑仪 《中小学实验与装备》2014,24(4):17-18
实验,无论是验证性实验或者是探究性实验,都是生物教学过程中不可缺少的一个重要组成部分,实验也是生物教学过程中的一个突出特点,它不仅是生物学教学的重要内容,更是生物学教学的重要方法和手段。因此,在教学过程中,教师不仅要进行理论课的教学,还必须进行实验教学。下面以几个实验案例,谈谈探究在生物实验教学中的作用。 相似文献
4.
5.
6.
何世顺 《中国现代教育装备》2010,(18):23-25
实验教学是中学生物学教学的重要组成部分,是达成中学生物学教学目标的基本途径和方法,新高考试题中考查实验能力的试题比重较大。本文通过分析近几年新课改生物高考实验试题,挖掘其特点,把握其规律,并在此基础上对新课改生物实验教学提出教学建议。 相似文献
7.
生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在生物实验教学中,为使每个实验达到教学大纲的要求,必须加大生物实验教学的力度,强化实验规则和技能。 相似文献
8.
观察和实验是生物学研究和教学的重要方法.在生物教学中,要讲清基本概念、知识;加强实验教学重视能力培养;联系实际不断改进教学;建立生物园地开展课外活动. 相似文献
9.
毛艳平 《小作家选刊(小学)》2011,(5):312-312
生物学是一门以实验为基础的自然科学,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。“新课改理论”倡导探究性学习,而实验教学则是实现这一目标的重要环节。生物实验教学的类型可分为演示实验、分组实验、和课外实验。特别是学生分组实验在生物教学中对于培养学生的科学素养和能力具有不可替代的特殊作用。 相似文献
10.
初中生物学课程的理科属性主要体现在实验教学上,因此以各种实验为手段开展生物学教学是彰显生物学理科特征和学科特点的有效方法。在生物实验教学中把演示实验和学生分组实验以及探究实验有机结合的同时,注意把实验内容生活化,不仅能够彰显生物理科属性,而且能够激发学生学习生物学的浓厚兴趣。 相似文献
11.
曹卓新 《中小学实验与装备》1999,9(5)
生物学是以实验为基础的学科,实验教学是生物教学的一个重要组成部分.通过实验教学,让学生掌握一定的实验技能,学习生物实验的方法,培养实事求是的科学态度;是培养学生科学素质的重要阵地.因此,搞好实验教学是实施素质教育的重要保证. 相似文献
12.
段佩玲 《新乡教育学院学报》2006,19(1):135-136
生物学是以实验为基础的自然学科。在生物教学中,演示实验是一种直观的教学手段。文章通过对现阶段中学生物演示实验教学的现状、课堂演示实验教学的艺术性及其意义三个方面进行分析,论述课堂演示实验在生物教学中的重要性。 相似文献
13.
生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物学实验教学重在培养学生设计实验、动手操作、学会收集、选择运用和分享信息等科学探究的能力,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。因此,生物实验教学在生物教学中占有重要地位,是实现新课程目标,提高学生生物科学素养的重要途径。然而,大多数生物教师认为开展实验教学有较大的难度,很难达到预期的教学目标,因此实验教学也是生物教学中的一个薄弱环节。 相似文献
14.
15.
<正> 生物学是一门以实验为基础的学科,也只有实验手段的不断提高,才能真正促进生物各分支科学向纵、深方向发展。在中学阶段的生物教学中,实验、观察、标本的采集和制作等教学手段,对于培养学生学习生物学的兴趣,更好地理解生物学基础知识,掌握实验的基本技能,发展他们的智力和能力都有重要作用。此外通过耐心的引导、严格要求,还可以在意志、情感、品格等方面,培养学生良好的心理素质和实事求是、严肃认真的科学态度。这一切都是我们生物实验教学的指导思想,同时也是实验教学的目的。如何提高实验教学的质量呢?结合自己的教学实践,谈谈粗浅体会。 相似文献
16.
王晓薇 《佳木斯教育学院学报》2006,(2):51-51
生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释。各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学的理论也是人们通过实验总结出来的。所以实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。在生物实验教学中,为使每个实验达到教学大纲的要求,必须加大生物实验教学的力度,强化实验规则和技能。如何培养学生能力,开发学生智力?关键是在生物实验教学中把握好“度”与“导”的艺术。 相似文献
17.
麦春富 《中国科教创新导刊》2012,(33):224+226
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,在新课程理念中,提高生物实验的教学质量显得尤为重要.本文较为详细地阐述了:在高中生物实验教学中,将现代信息技术与生物实验课程教学融为一体,切实推动生物实验教学的发展;现代信息技术的应用,还可激发学生生物实验的兴趣,主动参与实验;可克服以往实验教学的缺陷,加强师生互动,及时反馈信息,加强对学生操作指导,从而提高生物实验教学的质量. 相似文献
18.
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,实验教学是生物教学过程中尤其重要的一个环节。信息技术与生物实验教学的整合能在实验管理及实验教学两方面进行优化,促进学生学及教师教方式的变革;整合的理念已经提出了很长时间,但在实践过程中的一些问题依然值得反思。 相似文献
19.
做好生物实验可以激发学生学习生物的兴趣,培养学生实事求是的科学态度,培养学生基本的实验技能,分析和综合运用生物学知识的能力。因此,实验教学在生物学教学中的作用越来越重要。那么,如何有效进行生物学实验教学呢? 相似文献
20.
生物学教育硕士是中学生物教师的后备力量,生物科学是一门以实验为基础的自然学科,由于其自身的特点,生物学实验教学在中学生物教学中显得尤为重要,但是很多学校和教师往往不重视实验教学。本文通过分析新课程标准实行后中学生物实验的变化,提出了在生物学教育硕士中改进和加强生物实验教学的几点教学策略,以期为生物学教育硕士在今后的教学实践中更好的应对中学生物实验教学奠定基础。 相似文献