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《语文课程标准》提出:在阅读教学中,要培养学生辩证地看问题,初步掌握科学的思想方法。只要教师引导得法,在小学语文教学中,进行辩证思维能力的早期培养是可行的。案例一一位老师在教学《将相和》时提问:“你们喜欢课文中的谁?为什么?”绝大多数同学说喜欢蔺相如,他们偏重于蔺相如的机智勇敢,还有几位同学说喜欢廉颇,他们偏重于廉颇“攻无不克,战无不胜”的本领。出乎意料,一个学生却说:“我喜欢赵王。”老师惊讶地问:“为什么?”这个学生说:“蔺相如本来是一位职位卑微的小官,赵王看他有才华,就封他为大夫、上卿。我喜… 相似文献
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近日,我校为加大对新生的了解力度,进行了一次问卷调查,其中有一项:你是否喜欢要求严格的老师。有一部分学生回答:不喜欢,希望老师不要管他,放弃他。看了之后,我心中难过。一个真正意义上的人是不可没有灵魂的,如今,教师,这个人类灵魂的塑造,竟会受到如此的冷遇,那不要管我的言辞中透露出的是对教育的抗拒,为什么会这样?是我们的教育出现了什么问题了吗? 相似文献
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有一次,一名学生问我:“老师,你为什么不爱笑呢?其实你笑起来很好看,同学们都喜欢看你笑。”面对学生突如其来的问题,我无言以对。是呀,在学生面前,我为什么总是板着脸呢?我原本是很喜欢笑的呀。 相似文献
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信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了。——泰戈尔小时候,我特别喜欢看《西游记》,因为我对唐僧的举动感到不可思议——在去西天取经的路上,虎豹豺狼、妖魔鬼怪都想吃他的肉,唐僧步步有灾,处处危险,时时都会毙命,为什么还要去取经呢? 相似文献
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吴芳卉 《作文成功之路(高中版)》2011,(6):48-49
“爸,我回来了!”我轻轻推开门,看见爸爸正坐在客厅看电视,便高兴地向他报告。“你姐呢?”“她没放假。”“哦!”爸爸说完,继续看电视。我拎着书包怏怏地走进房间,坐在床上望着天花板发呆。为什么爸爸不问问我的情况?他为什么不关心我? 相似文献
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