民办高校轻体育教学推广的可行性研究

学校体育应以多种方式、手段达到学生健康这一目标,除传统体育课之外,还应有其它的教学内容.轻体育教学可以反映出目前体育课发展趋势,它对促进学生健康,尤其对一些特殊人群起到不可替代作用.轻体育是体育的一种新概念,是适应时代发展而产生的一种较为适合大众健身的新型的体育运动形式.本文从轻体育的概念出发,通过对英特点、分类及优点的阐述,结合我国普通高校体育教学特点与要求,针对目前我国普通高校非体育专业大学生体育课活动情况存在的问题提出:把轻体育纳入普通高校课间活动是可行的和必要的;同时对指导我国民办高校课间活动更好地开展提供理论依据.     

对湖南省永州市社区体育现状的调查分析

经济的发展,社会的进步,生活节奏的加快,使人们对健康的追求越来越迫切,城市社区体育也呈现出良好的发展趋势.但不可否认城市社区体育的发展是不平衡的.本文通过对永州市社区体育开展现状调查,以此个案了解我国南部中小型城市目前社区体育的发展状况,力图寻找促进社区体育健康发展的途径,为开展全民健身提供一定的指导和理论依据.     

轻体育的特点及未来发展趋势分析

轻体育是适应时代发展的适合大众健身运动的一种新型体育运动形式.追求的是以人为本,以健康为目的的体育运动.其精髓就是一静不如一动,生命在于科学地运动.轻体育有鲜明的时代特点,是新世纪全民健身的重要途径.是体育改革发展的一个重要趋势.     

西部地区构建数字化学习型社区可行性研究

根据构建数字化学习型社区的顸设前提——信息化基础和社区教育信息化发展,文章在界定数字化学习型社区概念基础之上,具体分析西部地区信息化和社区教育信息化现状,指出西部地区构建数字化学习型社区切实可行。     

论"轻体育"是高校体育教学的新形式

根据高校体育的培养目标,顺应我国目前高校体育课程改革步伐,本文在分析"轻体育"内涵及健身特点的基础上,对高校体育教学中存在的一些不利因素,以及高校开展"轻体育"教育的基本内容等问题进行了论述,探讨有效地培养学生养成终身锻炼身体的好习惯,使学校体育与社会体育顺利接轨,更好实现高校体育教学的新形式.从而实现高校体育教学的培养目标,为终身体育的普及构筑起了坚实的依托.     

永州市经济发展水平对学校体育发展的影响

永州市学校体育在经济发展的支持下得到一定的发展.但永州市经济发展与学校体育发展的不同步性,学校体育经费投入相对偏小,在学校工作的地位偏低,出现学校体育工作不能全面开展、学校体育场地器材小且得不到及时的维修、补充或更换、体育教师的福利待遇不能与其他教师一样同工同酬、体育教师的教学积极性不高、学生参与体育活动的面偏小、教师、学生的体育消费只在初步形成阶段等问题.从经济发展、体育健康意识、学校体育管理、政府职能等方面入手,推动学校体育的发展.     

“轻体育”运动理念下高校休闲体育教育的发展

运用文献分析法,结合体育教学实践,分析＂轻体育＂内涵,阐述高校开展休闲体育教育的必要性和基本内容,提出高等学校休闲体育教育应该在＂轻体育＂理念指导下,实现娱乐化、多样化和人性化。培养学生的体育兴趣,养成终身参加体育锻炼的习惯,使学校体育与社会体育接轨,以其促进全民健身运动的发展。     

发挥高校体育资源优势扶持社区体育发展的可行性研究

针对社区体育在开展中存在的问题及高校体育在人才资源、场馆设施、组织管理等方面的优势进行探讨,认为高校有条件、有能力,发挥自身优势,积极为社区体育服务,早全民健身活动中发挥作用。     

高校体育资源与社区体育共享可行性及对策的探讨

通过对目前高校体育资源及社区体育共享意义及可行性的分析,认为高校体育资源在空间、时间及人才因素等方面都具备与社区体育共享的条件. 结合国外社区体育发展的经验及目前国内社区体育发展的现状,提出相应的对策--构建共享的组织管理机构;确定适宜的开放原则及时间;采取适合不同对象的活动形式;共建体育活动组织;多方筹集资金及有偿地聘用体育指导员;对场地设施进行科学合理管理.     

濮阳学校体育资源带动社区体育发展的可行性研究

针对濮阳市学校体育在场馆设施、人才资源、组织管理、教育功能等方面的资源优势进行探讨,分析社区体育在发展中的薄弱环节以及所面临的问题,提出学校与社区可以充分的进行体育资源共享的可行性意见,在构建学校体育与区域体育优势互补的新型互动关系,以及提升社区体育综合实力,带动社区体育的健康发展问题上提出了相应的对策和建议。     

我国学校体育与社区体育融合发展的可行性分析

文章采用文献资料法 ,对我国社区体育活动的基本情况进行分析 ,并论述了学校体育与社区体育的内在联系及学校体育为社区体育发展提供的优势 ,提出学校体育与社区体育结合发展具有必要性 ,社区体育与高校体育走“双向参与”之路有一举两得之效     

永州市对外经贸发展中存在的问题与对策探讨

改革开放以来，永州市的对外经贸取得了很大的发展。本文拟立足永州市对外经贸所取得的成就，分析了对外经贸发展中存在的问题，提出了促进永州市对外经贸发展的应对策略。     

“轻体育”与中学体育教学

适应现代快节奏社会生活的“轻体育”具有丰富多彩的运动形式,理应进入中学体育课堂,成为中学体育教学改革的突破口。本文通过对“轻体育”的内涵及对中学体育教学的影响,论述“轻体育”对学生终身体育能力培养的作用。     

关于永州市农民收入变化的思考

2005年以来,永州市认真贯彻“中央一号”文件精神,积极采取各种有力措施加大对“三农”的支持力度,并取得了良好的效果。2005年全市农民收入增长结构发生了变化,农民收入来源多元化、市场化和非农化的基本格局已经形成。农民收入增长主要依靠工资性收入增长的推动,但目前农民工资性收入增长和外出务工人数的增长都出现了减缓的趋势,而财政性和转移性收入显著增加。因此,农民增收政策要顺势而为,在保持农业收入稳定增长的同时,更要强化非农收入增长。     

中学开设体育舞蹈课的可行性研究

在中学开设体育舞蹈课具有深刻的现实意义,本文对在中学开设体育舞蹈课的可行性进行了分析。     

高校体育俱乐部建设的可行性研究

文章运用问卷调查法、文献资料法等研究方法,对学生参加高校体育俱乐部的现状进行调查。高校体育俱乐部作为高校传统体育教学模式的拓展和补充,对提高大学生参加体育锻炼的兴趣、培养学生终身体育意识具有积极作用,从而提出组建高校体育俱乐部具有一定的可行性。     

中国特色社区学校建设的可行性研究

一个文明的社区不只是高档住房和大量人口的简单汇集，还需要有文化内涵。社区物质务件的现代化不等同于市民的文明化，一个真正的文明市民要在文化素质层次上实现从农民到城镇居民，从普通城镇居民到文明市民的角色改变，需要完善社区的教育功能。社区教育的基本责任是：以“文化教育”治愚，以“生计教育”救穷，以“卫生教育”强体，以“公民教育”弘德。     

“轻体育”对排球运动的影响

本文从文化学的角度研究分析排球运动在发展过程中展露出来的"轻体育"特征。"轻体育"推动了排球运动更好地发展,排球运动也更好地诠释了"轻体育",有利于我们对排球以及经软化后衍生的项目在文化的内涵上有更深的理解。     

全民健身背景下社区居民体育参与困境及对策——以永州市零陵区社区为例

目前,随着人们生活质量的逐步提升,国家越来越重视全民健身事业的发展.本文基于全民健身上升为国家战略的时代背景下,对永州市零陵区社区居民体育参与的现状与困境进行分析研究,旨在发现居民参与体育活动具体存在的问题,并提出针对性解决对策:一是要加强体育资源配置改革,构建社区体育资源多元供给体系;二是加强科学健身服务体系建设,构...     

老年大学在社区创办的可行性研究

当前,随着老年人口的急剧增加,我国已开始进入老龄化社会。老年人的健康、生活、学习和养老问题,已成为一个重要的社会问题。办好社区教育和老年大学,发挥教育的特殊功能,通过教育引领和文化传承,让更多的老年人学有所得、老有所为,成为和谐社区建设和学习型社区建设的重要基石。本文作者通过调研,在掌握大量社区学习数据基础上,结合多年的社区教育实践,提出在社区创办老年大学的可行性研究,目的就是让更多人关注老年群体,关注老年教育这一特定的教育领域。