不同培肥措施对冀东褐土腐殖质组成及性质的影响

研究了不同培肥措施对冀东褐土腐殖质组成及其性质的影响。结果表明,采用有机肥（物）料配施化肥,可明显提高土壤可浸提腐殖酸含量和胡敏酸（ＨＡ）、富里酸（埝主ＨＡ／ＦＡ比值,使胡敏酸得到活化和更新,肥力提高,而长期不施肥或单施常量化肥,使土壤腐殖质成及其性质均有所恶化,土壤肥力水平下降。采用有机肥（物）料配施是详细 区实现家业何持发展的有效途径。     

不同培肥措施对褐土有机无机复合状况的影响

研究了不同培肥措施对褐土有机无机复合状况的影响。结果表明,土壤有机无机复合状况是标志褐土培肥效果和肥力水平的重要指标,长期单施常量ＮＰＫ化肥,使土壤有机无机复合性质有变劣的趋势;有机肥（料）料配施化肥,可明显提高轻组有机质和重组腐殖质含量、原土复合量,降低原土复合度,改善土壤有机无机复合性质,提高土壤肥力水平。采用有机肥（物）料配施化肥是冀东地区褐土培肥的有效途径。     

不同培肥技术对玉米生理特征的影响

以四川主栽品种成单30试验材料.以施肥技术为主要处理因素,旨在研究不同施肥技术对玉米生理特征的影响.结果表明:有机肥对玉米的株高、叶面积、玉米干物质的积累.净同化率有明显的促进作用,对玉米的集中根长和根体积有一定影响,对黄叶重量影响较小.     

唐山市水稻田土壤施硅肥对作物产量的影响

唐山市各县区长期种植水稻,逐渐表现出缺硅现象;群体植株高度下降,茎叶变软,叶片披垂,易感病,籽粒空秕率高,导致产量降低。水稻田灌溉水有效硅含量;沿海地区平均１２．９２ｍｇ／ｋｇ;内陆地区平均２．３７ｍｇ／ｋｇ。水稻田土壤有效硅含量;沿海地区平均７４．５７ｍｇ／ｋｇ;内陆地区平均５９．６３ｍｇ／ｋｇ。水稻田施用硅肥的最佳施肥量;沿海地区施有效硅１２１．５ｋｇ／ｈｍ＾２;内陆地区底施有效硅１６１．６ｋ     

耕地养分的投入对农作物增产及土壤培肥效应的探讨

通过９年新乡市土壤养分监测，对有机肥与化肥的投入量及农作物产量等有关资料的统计分析，明确了随着耕地养分投入的逐渐增加，农作物产量及土壤养分随之提高，有机肥在培肥土壤持续增产中的重要地位。探明氮、磷肥对作物增产的直接效应与间接效应，在高产栽培中氮磷兼施，以磷增氮的互作增产作用。并从土壤养分盈余量的信息反映，对新乡市农业生产持续稳定发展的前景进行了展望。     

速大肥对断奶仔猪小肠粘膜形态结构的影响

试验选用28日龄断奶的杜长定三元杂交仔猪28头，随机分成2组，用于研究日粮中添加20g/t速大肥对断乳仔猪小肠粘膜结构及形态的影响，结果表明：与对照组相比，添加速大肥可有效地防止断奶后1周内小肠绒毛萎缩、隐窝深度加深，降低断奶后2周内空肠固有膜厚度，这表明了在仔猪日粮中添加速大肥可以改善仔猪肠道的通透性的对营养物质的吸收功能。     

多效灭螺肥对水稻产量及土壤养分的影响

研究了多效灭螺肥施用对水稻产量及土壤养分的影响，结果表明，在本试验条件下，多效灭螺肥不仅有灭螺效果，还能提高水稻产量及土壤肥力，值得推广应用。     

大试管液培法观察霉菌的形态

在农村职业高中种植专业教材《植物保护》教学实践中 ,观察霉菌形态采用平面皿固体培养法。应用此法很难在同一视野中观察到气生菌丝、匍匐菌丝、假根等俱全的菌株。其原因是制片时菌丝易断裂而破坏其生长状态 ,学生对气生菌丝、匍匐菌丝、假根很难区分和辩认。经实验发现 ,用大试管液培法能弥补上述缺陷。大试管液培法的主要优点有 :一是不易污染 ,原来采用平皿培养 ,现改用大试管培养 ;二是制片时能保证观察到完整的菌株 ;三是能连续观察到不同生长时期的菌体形态 ;四是操作简便。现将此法简单介绍如下 :1　材料与方法1.1　材料　菌种 :黑…     

毛南族“肥套”的复杂文化形态研究

"肥套"是毛南族人将感恩与祈求融合一体的傩愿活动,也是一种复杂的文化形态。其复杂性体现在其仪式、造型艺术、师公唱本、舞蹈及文化内涵等多个方面,烙印着毛南族人历史记忆、民族信仰与生活方式。     

不同镁肥对烤烟产量和品质的影响

通过田间试验探讨不同镁肥对烤烟产量和品质的影响。研究结果表明福建省烟区土壤增施镁肥可提高烤烟产量14.28～19.19%,增加上等烟叶数量8.77～12.75%,每667m2增加经济效益181.88～242.47元。以施用氢氧化镁的增产效果最好,氧化镁和硫酸镁次之。     

速大肥对断奶仔猪小肠粘膜形态结构的影响

试验选用28日龄断奶的杜长定三元杂交仔猪28头,随机分成2组,用于研究日粮中添加20g/t速大肥对断乳仔猪小肠粘膜结构及形态的影响,结果表明:与对照组相比,添加速大肥可有效地防止断奶后1周内小肠绒毛萎缩、隐窝深度加深,降低断奶后2周内空肠固有膜厚度,这表明了在仔猪日粮中添加速大肥可以改善仔猪肠道的通透性的对营养物质的吸收功能.     

不同镁肥对烤烟产量和品质的影响

通过田间试验探讨不同镁肥对烤烟产量和品质的影响。研究结果表明福建省烟区土壤增施镁肥可提高烤烟产量14.28～19．19％，增加上等烟叶数量8．77～12．75％，每667m^2增加经济效益181．88～242．47元。以施用氢氧化镁的增产效果最好，氧化镁和硫酸镁次之。     

研培结合——新课程背景下中小学教师继续教育的有效模式

研培结合是经过近30年我国中小学教师继续教育实践探索而总结出的培训模式之一。就教研与培训工作的规律和特点以及教研与培训工作的相互分离对中小学教师继续教育培训有效性影响分析可见,研培结合的培训模式在当前新课程背景下对于增强教师培训的针对性和实效性、有效地提高教师实施素质教育的能力和水平具有较强的必要性。进一步更新培训观念,准确把握新课程背景下促进教师专业发展的阶段性特点,突出研培结合的特色,努力探索和完善研培结合的操作模式,进一步增强中小学教师继续教育培训的针对性和实效性,促进中小学教师专业化水平的不断提高,是当前新课程背景下中小学教师继续教育亟待解决的主要问题。     

“研培结合“是地区教育学院教师教育的基本模式

教师教育与中小学教学指导与研究,历来是教育学院的两项主干工作.这两项工作的内容和形式虽各不相同,但落脚点却是一致的,都是为了提高教育、教学质量.二者目的的一致性,决定了它们的出发点、运作内容及方式必然有着密切的联系.因此,对于地区教育学院,采用"研培结合"模式,是实现教师教育目的的最佳方式.     

“研培结合”办学模式是人力资源开发的有效途径

开发人力资源，是当今时代的最强音。早在 1972年，联合国教科文组织国际教育发展委员会在《学会生存──教育世界的今天和明天》的报告中就特别强调了终身教育和学习化社会这两个概念。 1996年， 21世纪国际教育委员会在《教育──财富蕴藏其中》的报告中又进一步指出，教育处于社会的核心位置，教育和各种培训已成为发展的主要推动力。作为终身学习重要机构的教师进修院校采取“研培结合”的办学模式开发教育人力资源，已经成为教育现代化的强大推动力。 一、“研培结合”的本质是开发高素质的人力资源 　　“研培结合”是融教育、科研为…     

任务驱动式“研培结合”工作模式的探索

当下基础教育师资培训和教研工作由于未能在应有的宽度、深度和精准度上高度融合,导致总体教育资源配置效率低、培训绩效不高、教师负担过重,教研整体水平提升缓慢。任务驱动式“研培结合”工作模式的构建与应用能很好解决这一难题。本文从问题的提出、模式内涵、实施路径等三方面进行了探索,以期为中小学教师培训的有效开展提供有益的经验借鉴与实践路径。     

钙镁肥不同用量对番茄果实生化指标的影响

在长春中西部草甸黑土上，当钙肥用量在于20.0g/m^2，镁肥用量在5.0g/cm^2时，可明显增加番茄果实中蛋白质、氨基酸含量，提高番茄果实中抗氧化活性物质SOD（超氧化物歧化酶）的活性。     

钙镁肥不同用量对番茄果实产量和收益的影响

对钙镁肥不同用量及配比对番茄果实产量和收益的影响进行了研究，结果表明在吉林省长春草甸黑土上，当钙肥用量在20.0／m^2，镁肥用量在5.0g／m^2，即钙肥和镁肥用量比为4：1时，可获得番茄最高产量11．55g／m^2，增加收益1．735元／m^2．     

论坦培拉几种技法对艺术表现产生的不同影响

坦培拉绘画艺术在油画产生之前一直作为西方主要的绘画艺术形式而存在,其起源建立在中世纪拜占庭风格基础上,后又鉴于文艺复兴时期的广泛运用得以发展和盛行。坦培拉绘画艺术在欧洲艺术文化史研究中一直被作为一种非常重要的绘画技法而深入研究和借鉴,在现代绘画艺术的运用中也占据特殊的地位,其特殊的技法显示出古朴的艺术表现力和强烈的生命力,对绘画艺术史的发展一直产生着重要影响。     

硫肥对玉米生长和产量的影响

通过田间试验研究了不同硫肥施用量对玉米生长及产量的影响。结果表明，硫肥对玉米生长发育有促进作用，提高玉米产量，增产幅度可达13．92％～32．67％。