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本文从中等职业学校创业教育的现状分析入手,以中职学生＂网上开店＂实践教学的研究作为创业教育的一种新的探索。具体从什么是网上开店、中职学生能否网上开店、＂网上开店＂实践教学的提出、＂网上开店＂实践教育的意义等几个方面加以阐述,最后提出了＂网上开店＂实践教学的具体实施。 相似文献
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中职教育办学培养目标不仅仅是为社会输送就业者,还包括培养有创新意识的创业者,本文从中职学校创业教育教育的现状出发,以中职学生"网上开店"实践教学做研究,探讨网上开店实践教育的意义以及中职学生"网上开店"实践教学的具体措施等几个方面加以阐述。 相似文献
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电子商务网上创业实践教学的探索 总被引：14，自引：0，他引：14
文章通过网上开店这一实践活动对电子商务网上创业实践教学的途径、方法等问题进行了探索,目的在于摸索出将电子商务实践教学与大学生网上创业实践相结合的新的教学模式和方法。 相似文献
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网上开店作为一种新的刨业方式,成了年轻人特别是大学生的新宠.为给广大的大学生提供定的创业参考,本文围绕大学生网上开店创业的原因,分析大学生开建网店的积极意义和不足的一面,呼吁政府、高校和社会应该加强大学生网上开店、网络创业教育的关注、引导和支持. 相似文献
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网上创业式电子商务实践教学 总被引：5，自引：0，他引：5
王德林 《实验室研究与探索》2010,29(6):131-133,151
分析了传统电子商务实践教学存在偏重原理性和理论性讲述,缺乏实践性,与社会实际需要脱节的问题,探讨了网上创业式实践教学的可行性和实施过程。 相似文献
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本文结合笔者在《网上开店》专业限选课的教学实践,具体分析了《网上开店》课程的内容及组织形式,并就中职生网上开店常见的两个问题提出了解决方法。 相似文献
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王崇志 《宿州教育学院学报》2015,(2):157-158,171
目前高职院校的电子商务专业仍然停留在以理论教学为主的传统模式上,实践教学开展严重不足,学生缺乏实际动手能力和创新能力,与市场需求严重脱节。通过对高职院校电子商务专业实践教学的现状及存在问题的分析,并就如何构建基于网上创业的电子商务实践教学模式进行探讨,旨在解决电子商务专业学生就业难、就业质量不高与电子商务专业人才短缺的矛盾。 相似文献
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正当前,互联网越来越方便人们的生活和工作,网购已成为一种潮流,据有资料说,截至2011年12月底,我国网民规模达到5.13亿人,网络购物市场交易规模已接近8000亿元人民币。从这两个数据看出网络购物已经成为一种便捷、时尚的生活方式,经营网店的人越来越多,网络经营是一种时尚的营销方式,并有着非常广阔的前景。本人在实际教学过程中以淘宝网为例,引导中职生选择C2C(Customer to Customer:消费者对消费者)网店经营,组建网店运营协会,让学生真实参与互联网商业交易活动,真正提高实践应用能力与激发学生的创业潜能。 相似文献
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本文分析了中职课程教学的现状,结合中职课程改革的主要原则,以电子商务《网上开店》课程的改革为例,探讨了中职课程"以能力为本位、以学生为主体"的改革实施框架。 相似文献
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刘爱旻 《中国科教创新导刊》2008,(10):159-159
中等职业学校的培养目标是要让学生掌握一定的文化知识和技能,适应一定的职业。如何提高中职毕业生的就业率。本文从几个方面阐述了在中等职业学校实施创业教育的意义和方式。 相似文献
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中等职业学校实施职业生涯教育的理性思考 总被引：4，自引：0，他引：4
职业生涯教育是当今学校教育改革与创新的一个重要趋势,中等职业学校必须转变教育观念,树立以就业创业教育为主题、以生存教育为核心的职业生涯教育的理念,帮助学生正确认识自我的潜能和未来发展趋向,选择适合自己的职业与岗位,培养基本的职业素养与职业生涯规划能力. 相似文献
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刘义全 《中国现代教育装备》2010,(2):113-114
中等职业学校需要加强创业教育,教育学生愿意创业、敢于创业、学会创业,运用灵活多样的教育方法,使之树立创业意识,培养创业品质,学习创业知识,形成创业能力。 相似文献
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中等职业学校需要加强创业教育，教育学生愿意创业、敢于创业、学会创业，运用灵活多样的教育方法，使之树立创业意识，培养创业品质，学习创业知识，形成创业能力。 相似文献
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为使中等职业学校教育从就业教育向创业教育转变,力争为社会培养更多更好的创业人才,文章提出转变陈旧教育观念,构建创业教育课程体系,加强学科渗透,鼓励参与创业设计大赛,开展创业环境教育,开展创业实践活动等创业教育实施观点。 相似文献
20.
胡天然 《中国科教创新导刊》2007,(13):91-91
大学毕业生就业困难,已经成为各级政府、高职高专院校不可回避的现实问题.大学生创业意识、创业精神、创业素质和创业能力的培养,绝不是一蹴而就的.在校期间学生要增强毕业高校后的社会适应能力,把创业教育引入高校,无疑有着积极的现实意义. 相似文献