中国古代用人制度对现代管理的启示

用人之道是一门关于发现人才、选用人才、用好人才的科学,也是一门发掘人的智慧和创造力,调动人的积极性的领导艺术。我国古代在这一领域内取得的成就是令人惊叹的。千百年前古人提出的一系列用人思想、用人原则和用人经验,在今天仍具有强大的生命力。     

中国古代用人思想的启示

用人之道是一门关于发现人才、选用人才、用好人才的科学,也是一门发掘人的智慧和创造力,调动人的积极性的领导艺术。我国古代在这一领域内取得的成就是令人惊叹的。千百年前古人提出的一系列用人思想、用人原则和总结出的一整套用人经验,在今天仍具有强大的生命力。我们的领导者和企业家,在学习掌握必备的现代知识的同时,千万不可忘记还应该学点祖国的历史文化,特别是有关用人之道方面的历史经验,这会使你得到历史智慧的启迪和帮助,少走许多弯路,事半而功倍。     

中国古代用人思想的启示

用人之道是一门关于发现人才、选用人才、用好人才的科学,也是一门发掘人的智慧和创造力,调动人的积极性的领导艺术。我国古代在这一领域内取得的成就是令人惊叹的。千百年前古人提出的一系列用人思想、用人原则和总结出的一整套用人经验,在今天仍具有强大的生命力。我们的领导和企业家,在学习掌握必备的现代知识的同时,千万不可忘记还应该学点祖国的历史化,特别是有关用人之道方面的历史经验,这会使你得到历史智慧的启迪和帮助,少走许多弯路,事半而功倍。     

中国古代用人思想的启示

用人之道是一门关于发现人才、选用人才、用好人才的科学,也是一门发掘人的智慧和创造力,调动人的积极性的领导艺术.我国古代在这一领域内取得的成就是令人惊叹的.千百年前古人提出的一系列用人思想、用人原则和总结出的一整套用人经验,在今天仍具有强大的生命力.我们的领导者和企业家,在学习掌握必备的现代知识的同时,千万不可忘记还应该学点祖国的历史文化,特别是有关用人之道方面的历史经验,这会使你得到历史智慧的启迪和帮助,少走许多弯路,事半而功倍.     

论管理者的识才之眼与用人之道

人才是兴国之源，事业成功之本。国家兴亡，关键在人才。拥有人地,得胜利就有了基础，识人要有眼力，用人要涉正道，管理选用人才，必须讲究用人艺术，坚持先知人后善任，先识人后起用，把握好识人之道，识别真正的人才，把握好用人之道，充分发挥人才的作用。     

齐桓公与刘邦的用人政策述论

本分析了刘邦与齐桓公的用人政策，说明这是两人得以成功的主要因素，并从中找到了两人在用人方面的共同之处，由此说明，尽管时代不同，环境不同，然得人才又能用人才得天下，是古今之恒理。     

校长如何做到善于用人

著名的麦克阿瑟将军说过一句非常有哲理的话：“人才有用不好用”，“不好用”里就包含一个善用的问题。善于用人，是事业成功的基础。知人善任、激励用人、权变用人、模糊用人等都是行之有效的方法，这里谈谈后两种：     

校长要做好“人”字文章

用人是一门艺术,更是一门学问。自古及今,凡懂得用人艺术者,无不大受其益,反之则深受其害。校长是一校之长,掌管着用人大权,做好“人”字文章则可使人和校兴。一、知人善用,任人唯贤学校的管理主要是人的管理。常言说得好：“人心齐,泰山移。”但要把人管好,绝非...     

论企业的科学用人与人才情力开发

企业的核心要素是人才。人才决定企业的生存与发展,所以企业要提高竞争力,就要选好人、用好人。当前最重用的是要有新的用人理念和用人眼光,走出选人、用人的误区。首先,要避免辨识人才的认知错觉,学会用时代的眼光辨识人才,并根据现代企业的发展要求来科学地评价人才。其次,要着力解决企业用人的亲缘性问题,拓展用人视野,严格用人标准,破除用人的亲缘网络。最后,要在人才情力开发上下工夫。人才选用之后,要搞好岗位设置,并在精神满足和人才发展环境上多做文章,开发人才情能,发挥人才的情力。     

高校人力资源开发与用人艺术

高校人力资源开发与用人是一门学问,要想使高校健康而有序地可持续发展,就必须重视管理的技巧,特别是人力资源的开发与用人艺术。它在管理中最具灵活性,而且毫无逻辑性和固定模式。一所高校用人是否得当,往往主导着一所高校的命运,引导着高校未来的发展。21世纪是人才竞争的世纪,怎样用人,如何才能用好人,是摆在高校管理人员面前的一项世纪工程．     

略论武则天的人才思想与用人措施

武则天非常重视人才，就其人才思想而言，大概有以下几个方面：一是思贤若渴，极力求访；二是任人唯贤，不拘门第、资历；三是广揽英才，不避分怨；四是依赖人才，爱惜人才。为了网罗英贤，为己所用，武则天在执政期间采取了一系列措施，如大力发展科举制度；颁求贤诏书，鼓励官民举贤或自荐；派使臣到地方搜罗人才等。其用人思想及措施基本上是值得肯定的。     

高等学校推行人事代理制度的探讨

高校实行人事代理制度,是高校用人制度和模式与社会接轨的一种积极的探索和实践,能促使高校遵循市场经济规律、转换用人机制、合法用人、规范用人,提高高校人才竞争力,建立充满生机和活力的用人机制,实现“单位人”向“社会人”的转变,这对高校人事制度改革具有非常重要的现实意义。     

对需要理论的认识及实践——谈对图书馆的管理

在图书馆的管理中,我认为对人的管理是一切管理之首。“管理者,用人理事也”,所以,管理者的主要工作就是用人,就是组织、激励馆员与自己一道去完成工作任务和预定目标。而用人,则是一门学问。用人有方,则人尽其才,才尽其用,工作效率就高,否则相反。而要用好人,首先就要了解人的欲求和需要。美国心理学家亚     

谈学校的用人之道

用人之道是学校管理中的关键问题之一。教育实践证实，凡事业有成之学校，无不较妥善地解决了用人问题。学校是汇聚人才，培养人才的地方。学校的办学方向、教育观念、精神风貌、整体形象无不靠人去体现；学校的教学质量、培养目标，社会贡献无不靠人去实现；学校教改的深化和发展，无不靠人去实践。所以，用人之道是每个学校管理工作中必须首先解决的问题。一、关于识人识人是用人的前提。要正确识别人才，首先必须掌握科学的标准。《教师法》对教师的整体素质，对其政治思想、职业道德、文化水平和教育技能有明确规定；党章对党员和党员干…     

成人中专学校领导艺术

成人中专学校的各项管理工作，是一门科学，也是一门艺术。提高管理的工作效率需要用科学的方法，也需要艺术。一、对人的领导艺术（一）要用人之长。凡有人群的地方每个人都有一定的特长。领导者要看其长处而不能着眼于其缺点和短处。选人不是选投毛病的入，而是选有专K的人。长处明显的太短处也明显，有高峰也有深谷。用人所长必须容忍其短处，要靠领导艺术的作用避开短处发扬长处。用人所长不是投其所好。人的爱好并不～定是其所长．只是某种欲望的表现，靠领导艺术正视个人爱好A能真正发现长处，用人之长。（二）要责、权、利清楚。领…     

人民日报：引进人才正当其时

在金融危机的非常时期，各地引才消息令“市场供大于求”的人才困局激起阵阵涟漪。大规模延揽人才的方式，也让人在化“危”为“机”的呼声中看到了希望。危机，带来新的机会。而解决人才之困，引进只是第一步，善加利用才会长期收效。灵活的用人制度和对未来机遇的良好预期是吸引人才的主要因素。如何营造良好的用人环境，     

校长的用人艺术

用人之道是一门复杂精细的领导艺术,需要领导者在实践中不断地探索和总结。校长的用人艺术是一所学校生存和发展的关键,尤其在办学社会化竞争日益激烈的今天,校长用人艺术已经成为提高办学水平、不断增强学校内部活力和竞争力的最重要因素。“知人”——校长的择人艺术管理学家汤姆·彼得斯曾说过:企业或事业唯一真正的资源是人,管理就是充分开发人力资源以做好工作。既然人才资源是如此重要,那么作为一个学校的领导者首先必须具备优良的择人艺术。校长必须对教职工进行长期考察,要善于发现人才。许多报刊上总是说有些领导者根据员工的某次…     

高校图书馆馆长领导艺术初探

领导工作既是一门科学,又是一种艺术,领导科学的内容范围很广,如出主意,作决定、选人才、用干部、调动人的积极性、总结经验、科学安排时间、做好思想工作等等。本文只从高校图书馆馆长用人、处事、运筹时间方面阐述领导的艺术。     

校长的用人艺术

用人之道是一门复杂精细的领导艺术，需要领导者在实践中不断地探索和总结。校长的用人艺术是一所学校生存和发展的关键，尤其在办学社会化竞争日益激烈的今天，校长用人艺术已经成为提高办学水平、不断增强学校内部活力和竞争力的最重要因素。     

选任干部必须坚持“德才兼备，以德为先”

德指的是一个人的政治态度、道德品质和思想作风；才则是指一个人的学识修养、业务能力、工作经验和领导水平。德和才是衡量一个人才的两个方面，二者缺一不可。德靠才来体现，才靠德来引领。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，更加鲜明地突出了德在干部标准中的优先地位和主导作用。在革命、建设和改革中，中国共产党始终强调选人用人要坚持德才...