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作为一个生长在城市的教师,我没有到过乡村小学。农村中小学现代远程教育工程使我有机会走进乡村小学的课堂。在乘车去长春市南关区红旗小学的路上,我既兴奋又好奇。乡村小学会是什么样子个我将如何把新的教学理念与教学方式融入乡村小学的课堂教学中?怎样使那里的孩子们喜欢上我?这段教学生涯将会给我今后的教学带来哪些启示?车在乡间的路上急驶,乡村在我的眼中逐渐清晰。 相似文献
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背景说明:大石地处两省一市三县(四川省叙永县、合江县、古蔺县、贵州省赤水市)的交界处,民情风俗、地方文化异彩纷呈。大石地处四川盆地向云贵高原倾斜的结合部,地质构造、气候、物产独具特色。大石地处祖国西南边陲,是远古的夜郎属地,明清的“湖广填四川”之处……历史传说神奇动人,名胜古迹闻名遐迩,文化名人层出不穷……2003年被列入四川省泸州市特色乡镇之一。这些就是我们开展这次活动重要的课程资源。我们把学生带出校园,融入社会,与现实生活对话,与自然世界对话,寻踪访古,跋山涉水。教师和学生相互携手,合作学习,共同探究,平等交流,… 相似文献
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王晨曦 《希望月报(上半月)》2006,(6)
我的家乡在东北,我爱我的家乡。我的家乡东北的土特产是香喷喷的大米,我们那里说的是土话,不怕你笑话, 我们村是一个团结向上的村子,通过一年又一年的劳动,我们盖上了砖瓦房,铺上了柏油马路,各家都过上了好日子。东北一年四季都那么美丽,给我们的日子增加了许多光彩。春天,春暖花开,小花、小草都苏醒了,树上抽出新的枝条,春风吹过,身上暖洋洋的。小动物们从冬眠中醒来,春姑娘也来了,她把寒冷的冬天送走了,村子里一片春天的气息。夏天,我们在河里玩耍,女孩子都穿上了漂亮的裙子,男孩们在河里抓鱼,校 相似文献
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张洁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(2):54-55
俗话说:美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。家乡是养育我们的地方,家乡的山山水水,家乡的一草一木,家乡的可喜变化都让人魂牵梦绕。 相似文献
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说起我的家乡,最先浮现在脑海中的就是远在常德临澧县城郊的外婆家。
小时候,我就常听外公说临澧地灵人灰——林伯渠和被毛主席称为“昨日文小姐,今日武将军”的女作家丁玲等名人都出自临澧。 相似文献
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马楠 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(11)
我的家乡大兴安岭,位于 祖国最北端,有金鸡之冠的美 称。 巍巍兴安岭,一片大森林。 那里生长着茂密的原始森林 (樟子松),那里有高山,那里有 河流。每当春天来临之际,阵阵 花香扑鼻而来,你看那黄色的 金莲花、成串的黄芪花,还有蓝 包的黄岑花……这些都是我们 大兴安岭原始森林中的野生名 贵药材。到了夏季,原始森林枝 叶茂密,笼罩在天空中,绿油油 的小草仿佛在说:多么美好的 相似文献
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马卓瑶 《快乐作文(低年级版)》2014,(12)
正我的家乡,没有赵州桥,没有雪梨,没有大枣。但听完我的介绍,你们一定会喜欢上这个地方的!如果你在春天来到这儿,你会看到一片片绿油油的草地和一朵朵含苞待放的花,好像一个个活泼可爱的小姑娘。 相似文献