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一提起班主任工作,尤其是小学班主任工作,多数老师会觉得头疼,小学班主任工作太繁杂、太累人。我当班主任已有17个年头,这17年的班主任工作让我吃尽了苦头也收获了幸福,我觉得班主任工作只要用心用情用爱认真去做并且找对方法,一定能让我们的教学生涯充满温馨和情趣。那么如何做好班主任工作呢? 相似文献
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班主任工作和教学工作一样,也是一项创造性的工作。它有许多的原则可循,却无固定的方法供我们照搬。要做好班主任工作,就必需要从班级实际出发,具体问题具体分析,采取有针对性的灵活多样的方法。根据自己多年的班主任工作实践,我觉得,要做好班主任工作,应该强调这样几个理念。 相似文献
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职校生的管理难度相对较大,管理部门如何以“人性化”的管理方法,促使班主任发挥最大潜力,身心舒畅、高效率地工作至关重要。要达到这些目标,必须创设宽松的工作氛围,使班主任变压力为动力,给班主任工作以空间和时间;必须理解、尊重班主任;必须充分肯定班主任所做的工作,正确分析学生对班主任的测评。 相似文献
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顾玉芝 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
班主任工作的基本方法要得到科学的运用,就要特别注意工作艺术。班主任工作过程中对具体工作方法的艺术处理往往成为工作成败的一个重要因素。因此,有经验的班主任总是特别注意加强自己的工作艺术修养。 相似文献
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班主任是班级管理工作的领导者,班级管理工作的优劣取决于班主任的管理水平及工作方法。一个合适的班主任,应善于观察、了解、研究和分析在班级管理中遇到的问题,不断探索做好班主任的方法和途径,使班级管理工作有效运行,完成班主任“带好班级,教好学生”的工作使命。在 相似文献
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增强思想凝聚力开创班主任工作新局面——开化中学班主任工作特色●程航琛班主任工作是一门科学,也是一门艺术。这早已普遍地被大家所接受,但在具体的工作上却往往缺乏理性的认识,仅满足于工匠似的经验型工作方法。即使师范院校至今也还未开设出一门课程,对班主任工作... 相似文献
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信任、激励、扬其所长─—班主任工作体会颜素珍班主任工作对于提高学生思想道德和文化水平起着重要作用。怎样才能更好地完成中学的班主任工作任务呢?回顾二十多年来的班主任工作实践,我深深体会到:信任、激励、扬其所长是做好班主任工作的重要方法。(一)信任,是做... 相似文献
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加强班主任专业培训,提高班主任的专业素养,是班主任专业发展的重要环节,也是时代的呼唤和社会发展的需要;更是学生发展的重要基础。作为学校管理工作者除组织班主任参加各级各类培训外,也应进行班主任工作校本训研。传统的例会讲座,经验交流等虽取得一定的效果但实效不高,我认为班主任校本培训应注重如何应对社会转型期班主任工作中的热点,难点问题,寻求解决实际问题的方法,真正提高班主任实际工作能力。 相似文献
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从事班主任工作几年来,我深深体会到,做好班主任工作,不仅要有高度的事业心和责任感,而且要讲究工作的方法和技巧。开始当班主任的时候,我并没有认识到这一点,走过一段弯路。下面我把教训写出来,也许对年轻班主任有借鉴作用。 相似文献
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张元青 《辽宁教育学院学报》2002,19(6):25-26
在新的形势下,由于中等职业学校的学苗质量差,班主任工作面临着许多问题,持别是缺乏有效的教育管理途径,往往使班主任工作事倍功半。组织和培养“健全的班集体”,可以充分发挥集体教育的强大功能。它包含了班任工作的基本内容和方法,并贯穿班级工作的全过程。同时,能够提高班主任的工作效率,是班主任工作的有效途径。 相似文献
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班主任是班级管理的核心。一个班级的学习风气、整体精神状态取决于班主任的工作态度和方法。在工作方法上,班主任要处理好各种各样的关系。 相似文献
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杜春丽 《中小学教育与管理》2005,(2):29-30
班主任工作是学校管理工作的一个重要组成部分。班主任与学生有着最广泛地、最密切地接触,是最能影响学生健康成长的人。班主任肩负着一个班级学生的组织和教育,班主任直接关系着学生的人生观、价值观和良好的心理的形成。那么,在基础教育课程改革的新形势下,班主任应该怎样来开展工作才会更好地促进学生全面发展呢?笔者认为班主任除了加强自身素质修养之外,还必须积极探究班主任工作的方法和技巧。在多年的班务工作中,笔者探索出一套“四导三心二变一补”式的工作方法。 相似文献
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班主任工作是一门复杂的艺术,它有别于一般的教学工作。有的教师书教得好,工作态度也负责,但班主任工作却做得并不出色。笔者从事高中教育和班主任工作20年,在无数次失败和成功的磨练中,逐渐悟出管理班级的一些方法。我认为,做好班主任最重要的一点就是要有辩证法思想。 相似文献