培养学生良好的说话习惯是进行说话训练的第一步

培养学生良好的说话习惯是进行说话训练的第一步王彦良好的说话习惯是指说话时的语调。语速、音准、重音、停顿及体态语（眼神、表情、动作等）的正确运用。刚刚从幼儿园走进小学的一年级学生,说话时带有浓重的奶声奶气、拖腔做调的幼儿色彩。胆子小、性格内向的学生,练...     

培养学生良好阅读习惯

阅读不仅是培养学生文化素养、帮助学生进行知识积累的重要方式,还是开阔学生的视野、培养学生写作技能的重要手段.教师要注重对学生阅读习惯的培养,让学生通过阅读增长知识,陶冶情操.阅读教学是语文教学的重要组成部分,良好的阅读习惯又是提高学生语文综合素养的前提.因此,语文教师在教学过程中要培养学生良好的阅读习惯,提高学生的语文...     

培养学生良好学习习惯

<正> 习惯,是指由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。良好的习惯有利于个人的进步和发展,也有利于集体和社会;不良习惯则有害于自己也有害于他人。作为教师,要搞好教学工作,提高教学质量,必须培养学生良好的学习习惯。 如何培养学生良好的学习习惯呢?     

培养学生良好解题习惯

高中阶段,是培养良好学习习惯的最重要的时期。数学离不开解题,学会解题的最有效的途径就是养成良好的解题习惯。下面谈几点粗浅的看法。1.培养学生认真审题的习惯。通过审题训练,可以养成学生认真严谨的习     

培养学生良好的作文习惯

好习惯可以受益一生，作文也同此理。只有养成了良好的作文习惯，才能在高考时有稳定甚至出色的发挥。本文主要阐述了学生必须要养成的一些作文习惯，让学生引起注意。     

浅谈培养学生良好的习惯

一个人各方面的习惯．都是在一定的环境中养成的．对于一些成人来说．习惯一经形成。就很难改变．所以我们应从小培养学生养成良好的习惯。怎样培养学生具有良好的习惯呢？     

培养学生良好的作业习惯

小学数学教学大纲提出：从小给学生打好数学的初步基础，养成良好的学习习惯，具有十分重要的意义。叶圣陶先生说：“什么是教育?简单一句话就是要养成良好的习惯。”如何培养小学生良好的数学作业习惯，我建议可以从以下几方面着手：     

培养学生良好的作业习惯

小学数学教学大纲提出：从小给学生打好数学的初步基础，养成良好的学习习惯，具有十分重要的意义。叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话就是要养成良好的习惯。”如何培养小学生良好的数学作业习惯，我建议可以从以下几方面着手：一、要求学生仔细读题，养成认真审题的习惯在学生作业的错误中，经常会出现因未看清题目的内容和要求而造成的错误。因此，无论是计算题、文字题、图形题，还是应用题，我都要求学生仔细读题、审题。如这样一道计算题：０．４×３３４＋４５÷１．２学生首先要审清是分数化成小数计算好，还是小数化成分数计…     

培养学生良好的读写习惯

中学语文教学不仅要让学生具备足够的语文基础知识和较高的读写能力,而且要培养学生正确的学习方法和良好的读写习惯。有了良好的读写习惯,读书才能理解正确、记忆牢固;作文才能思路清晰、语言通畅。培养学生良好的读写习惯,当前应着重从哪些方面入手呢?根据我多年的教学实践,试谈一些粗浅的看法。就读的方面来说,我认为应要求学生     

培养学生良好的学习习惯

什么叫习惯?习惯是由于重复或练习而巩固下来的并变成需要的行动方式.习惯一旦形成要改变是很难的,所谓习惯成自然、积习难改正是这个意思.习惯可分积极的(好的)和消极的(坏的)两种.联系学生学知识,有的学生喜欢动脑,凡事总爱问个“为什么”,这是一种好的学习习惯;有的学生思想懒惰,喜欢吃现成的,遇到困难绕道走,这是一种坏的学习习惯.教师教学生学习应该注意培养其良好的学习习惯,引导他们克服影响学习的坏习惯.良好的学习习惯从大的方面说有认真读书写字的习惯、独自思考的习惯、自学的习惯等,从小的方面说有课前预习课后复习的习惯,认真完成作业的习惯、使用工具书的习惯,经常看报纸听广播的习惯等等.     

培养学生良好的写字习惯

我国教育家叶圣陶曾说过:"教育是什么,往单方面讲,只须一句话,就是要培养良好的习惯。"而养成写字的好习惯是众多习惯的一个方面。培养学生良好的写字习惯,指导学生写好汉字是小学教学的重要组成部分,小学低年级的写字教学,已被新课标列为重要的教学内容之一。因此,从小培养学生良好的写字习惯,     

培养学生良好的环保习惯

我校重视学生环保习惯的养成教育。主要做法如下： 增强意识，形成正确导向。首先，学校要求各部门把培养学生良好的环保习惯当做一项重要工作来抓，写进各部门工作计划。其次，学校成立了一支较为庞大的行为督导队伍，由校长担任总负责人，分管德育的副校长协助大队辅导员、各班班主任、学校大队委员、各班班长及各班中队长组成校级文明督导队伍，各中队相应成立由工作责任心强、表现优秀的学生组成的环保小分队。第三，将环保教育内容编入校本教材。     

培养学生良好的实验习惯

详细论述了应从哪些方面养成学生良好实验习惯的问题。     

培养学生良好的写字习惯

九年制义务教育新课标明确指出"学生能正确、规范、美观地书写汉字"。规范、端正、整洁的书写汉字,是学生终身学习能力的基础。可见,写字教学不容忽视。但是,学生的写字不是一蹴而就的,有时往往收效甚微。对此,本人在教学实践中作了一些有效益的探讨,现谈点肤浅的体会。     

培养学生良好的学习习惯

我校所设的大部分课程都可以使用多媒体教学的方法进行。而此种教学方法不同于以往之处,就在于它可以最大限度地激发学生的学习潜能以及培养学生良好的学习习惯。我们认为,软件要素对培养学生良好的学习习惯更值得研究。     

培养学生良好的学习习惯

学习习惯是学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响．良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终身,而良好习惯要从小培养,不良习惯一旦形成再纠正。那将是件很困难的事情。     

培养学生良好的书写习惯

<正>作为知识交流以及信息传递的重要方式,当代学生的书写能力和水平受到了教育界的普遍关注。就目前情况来看,我国很多学生并没有养成良好的书写习惯,对其全面发展造成了一定的负面影响。因此,培养学生良好的书写习惯已经成为我国教育教学发展的必然趋势。教师、家长等必须注意采取各种方式,帮助学生养成良好的书写习惯。一、培养学生良好书写习惯的重要性所谓良好的书写习惯,就是指学生在书写过程中,     

培养学生良好的写作习惯

写作是一种习惯,有写作习惯的人,往往才思敏捷、文思泉涌,没有写作习惯的人,往往苦思冥想、文思枯竭。如何培养学生良好的写作习惯是本文探讨的重点。作者在文中提出了六种方法。     

培养学生良好的作业习惯

学生的作业是教学活动的重要组成部分,是使学生掌握知识、形成技巧、发展智力的有效手段。而培养学生良好的作业习惯不是一朝一夕的事,需要教师有计划、有步骤地训练与指导。一、抓住时机,提出要求。教师应抓住新学年、新学期、新学科、接新班的有利时机,对学生的作业提出明确的要求。统一作业本的标准、指导书写的格式、提出作业质量的总体要求、规范改错的方法等等。有了统一明确的要求,学生对完成作业就有了足够的重视,因此能严格按要求去做。这是培养学生养成良好作业习惯的第一步。二、布置作业,讲究科学。新学期开始,学生对学习大都觉…     

培养学生良好的读书习惯

目前,我国的基础教育已经从应试教育向素质教育转变,语文课程改革也取得了可喜的成绩。但从总体上来说,语文教学尚未真正走出低质低效的怪圈。什么观摩课、优质课等等,听起来带劲,看上去精彩,然而却缺少了个“实”字,学生语文基础知识不扎实,基本能力比较差,书写潦草,错别字多、词汇贫乏、说话与作文辞不达意、语句不通等现象还比较普遍。全面提高语文学科教学质量,真正提高学生的语文水平,最重要的环节就是重视学生读书习惯的培养。