点击and,but,or用法

同学们,你们知道and,but,or的具体用法吗？现笔者对其用法进行讲解,以飨读者。     

but的用法

but的语义丰富,用法灵活,值得我们关注,下面就谈谈but的一些基本意义和用法。     

“but”在《大学英语教程》第三、四册中的几种主要用法分析

本文拟就《大学英语教程》第三、四册(杨立民、徐克容等编著)的教学中所注意到的一些包含but的句子作一些分析,以便对其用法和翻译理解有更明确的了解.     

but用法小结

“but”一词是中学英语中的一个重要词汇,既可作连词、介词、副词,又有一些习惯搭配和固定用法。为了帮助同学们更好地复习,现将其常见用法归纳如下： 一、but用作连词 1．可以连接两个并列成分或两个并列分句,意为“但是,然而”。例如：     

with用法知多少

with是一个很活跃的介词．它在句中的意义很灵活，引起的短语也很多，下面就其用法和意义做一简单归纳。with可表示以下意义：     

but用法小结

在英语中,but一词既可用作介词、副词,也可以用作连词来引导一些从句,另外,它也可以用于一些习惯搭配和固定用法之中。一般而言,当but作并列连词时,可以连接前后表示转折关系的成分;当该词行使从属连词的功能时,可以引导英语中的三大从句,即名词从句、定语从句和状语从句,     

定语从句若干难点的研究

本对大学生感到困难的若干定语从句进行了研究。指出关系代词as,but和than引导定语从句的各种用法,及普通关系代词用法的一些特殊情况。以便学习掌握运用。     

but的用法

一、用作连词。意为“而，但是，可是”等，表示语义的转折。 It has no arms, but its hands turn round and round.[第一段]     

but在anything but和nothing but中的用法

在anything but和nothing but两词组中，but可以接名词、代词、形容词，不带to的不定式和动名词。这是为何呢?这是为避免重复，but后省略了原句中重复出现的部分。     

说不可说——论"解释"的困惑

文章认为,“言词”与“意义”的关系问题一直是众多思想家探究的哲学命题。“言词”从其发端以降,就被纳入不断地注解和阐释中,从而导致了多种“意义”的生成。“意义”作为对对象价值的把握,因为“言词”的介入而得以明晰。“言词”与思想、观念一样,都是一种存在,它们在彼此构架和创造。文章从分析“言词”与“意义”的关系出发,通过探讨“话语”、“文本”和“时空历史”,认为:理解者的偏见、先在、前结构、不同视角等造成了解释的多样形态,每一种形态的存在都有其合理性。而理解者解释“言词”、“话语”、“文本”、“历史”的过程,也就是解释自我的过程。但说与不可说浸透于整个解释过程中,人类将永远面临“说不可说”的尴尬。     

浅谈But的搭配使用问题

本文阐述了but的搭配使用问题,并辅以实例加以说明。通过本文,读者可以了解but与其他词搭配上的用法特征。     

极高明而道中庸的"天地境界"——试论陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍二首》之思想价值

陶渊明《癸卯岁始春怀古田舍二首》所表现的诗意与襟怀现实而完美地昭示了一种“极高明而道中庸”的人生境界。或者说,借用冯友兰先生的人生“四境界说”,可以认为《癸卯岁始春怀古田舍二首》代表了陶渊明站在“天地境界”对自然、功利乃至道德境界的同时超越。这就是陶渊明选择返归田园过耕读生活所必不可少的勇气与智慧的思想资源,也是陶渊明为人为诗何以超绝凡俗的根本原因。     

浅谈国有企业"破产不停产"的改制模式

国有企业的改制模式多种多样,在国企改制的进程中,一些国有困难企业成为难啃的“硬骨头”,本文从国有困难企业形成的深层次原因和难点分析入手,探讨国有困难企业如何通过“破产不停产”的改制方式,使改制后的企业能够在商品经济中长期生存并发展壮大。     

"和而不同"--人与自然和谐发展的基本原则

人与自然的关系是永恒的话题,科学发展观的提出,使我们不得不进一步思考这一问题。中国古代哲学思想中蕴涵着丰富的内容,“和而不同”这一命题是对人与自然和谐发展原则的精辟概述,“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。地球是一个由丰富物种和大量自然资源组成的星球,一味地强调人类社会的单向发展而忽视环境系统的平衡,造成的结果只能是单一的而不是多样性统一的“和”。     

“和而不同”：古代和谐社会的深层理念

文章以阐释孔子“和而不同”思想之渊源为切入,剖析了儒家学说在促进实现人与人、人与社会、人与自然和谐发展以及社会政治共识与多元文化建构方面的人文理想,而古代社会系统对不同族群、不同文化、不同观念的相互吸收与融合,也正是建构相互宽容、相互依存、安定有序、共同发展的当代和谐社会的基本要求。     

用人文精神建构叙事文本

河北的“三驾马车”以时代的主流话语表达着人民的心声和希望,用小说的本与大众分享着艰难,他们用强烈的人精神建构叙事本,将深度的人生体验融入思维模式,创造了一个平实而又深邃、平淡而又丰富的具有独特审美意味的美学世界。     

基于语料库的SEEM用法研究

本文通过对本族语语料库和中国英语学习者语料库中seem的检索,考察中国英语学习者对seem的运用情况,比较分析中国英语学习者和本族语者在seem的运用中的区别。并提出产生使用差别的可能的原因及建议,以望对系动词seem的教学和习得有些帮助。     

叹为观止的外交辞令——周恩来（1898—2004）诞辰纪念

周恩来富于哲理性的论辨和谈话，体现了中国传统化和现代辩证唯物主义相结合的新外交理念，并折射出周恩来的思想品格和道德精神；他的论辨之辞言简意赅、事理通达、辞锋凌厉；从战略高度对语言的表述作严格的审视和细微的辨析；幽默的语言艺术是周恩来智慧的亮点，是外交辞令中最具华彩的乐章。     

英语独立主格结构的用法及研究

本文阐述了独立主格结构的五种特征,分析了独立主格结构的种类及其句子功用.