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相似文献
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1.
主办单位:《基础教育参考》理事会承办单位:《基础教育参考》理事会专家资源库《基础教育参考》理事会教育培训中心支持单位:教育阅读网www.91yuedu.com协办媒体:现代教育科学、中学课程  相似文献   

2.
《中学教学参考》2013,(5):F0002-F0002
第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。第二章权利和义务第三条理事会成员单位享有下列权利:1.在《中学教学参考》的醒目位置刊登理事会成员单  相似文献   

3.
《基础教育参考》2013,(1):96-96
主办单位:《基础教育参考》理事会 承办单位:《基础教育参考》理事会专家资源库 《基础教育参考》理事会教育培训中心  相似文献   

4.
《中学教学参考》2013,(26):F0002-F0002
第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。  相似文献   

5.
《中学教学参考》2013,(30):F0003-F0003
第一辛总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。第二章权利和义务第三条理事会成员单位享有下列权利:  相似文献   

6.
《中学教学参考》2014,(25):F0003-F0003
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。  相似文献   

7.
《中学教学参考》2014,(20):F0002-F0002
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。  相似文献   

8.
《中学教学参考》2014,(27):F0004-F0004
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。  相似文献   

9.
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。第二章权利和义务第三条理事会成员单位享有下列权利:1.在《中学教学参考》的醒目位置刊登理事会成员单位名称。2.经常获得《中学教学参考》所提供的国内外教育信息。3.优先在《中学教学参考》上发表符合刊登条件的文章。在本刊发表的文章可作为中学、科研机构和企事业单位等评定职称的依据之一。  相似文献   

10.
正"高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变"2014.7.23~24·山东青岛一、组织机构批准单位:教育部教育管理信息中心主办单位:中国教育信息化杂志社承办单位:《基础教育参考》编辑部《基础教育参考》理事会二、研讨议题研讨主题:高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变1.高效课堂模式之先学后教与先教后学;2.高效课堂是否就是有效教学?有效教学的效果、效用、效率内涵与本质追求;  相似文献   

11.
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。  相似文献   

12.
正会议通知"高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变"2014.7.23~24·山东青岛一、组织机构批准单位:教育部教育管理信息中心主办单位:中国教育信息化杂志社承办单位:《基础教育参考》编辑部《基础教育参考》理事会二、研讨议题研讨主题:高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变1.高效课堂模式之先学后教与先教后学;2.高效课堂是否就是有效教学?有效教学的效果、效用、效率内涵与本质追求;  相似文献   

13.
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学术联盟理事会的成员单位。  相似文献   

14.
《基础教育参考》2014,(9):95-95
一、组织机构 批准单位:教育部教育管理信息中心主办单位:中国教育信息化杂志社承办单位:《基础教育参考》编辑部《基础教育参考》理事会  相似文献   

15.
<正>第一章总则第一条为反映我国教育教学研究成果,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特成立《中学教学参考》学术联盟理事会(以下简称理事会)。第二条国内教育单位、中学、教育科研机构及相关单位均可加盟成为《中学教学参考》学  相似文献   

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正"高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变"2014.7.23~24·山东青岛一、组织机构批准单位:教育部教育管理信息中心主办单位:中国教育信息化杂志社承办单位:《基础教育参考》编辑部《基础教育参考》理事会二、研讨议题研讨主题:高效课堂、有效教学向优秀课堂的嬗变1.高效课堂模式之先学后教与先教后学;2.高效课堂是否就是有效教学?有效教学的效果、效用、效率内涵与本质追求;3.高效课堂的反思;  相似文献   

17.
论坛主题:教师专业成长与发展2011.7.23~24·内蒙古呼和浩特一、组织机构主管部门中华人民共和国教育部主办单位教育部教育管理信息中心承办单位《基础教育参考》编辑部、《基础教育参考》理事会协办单位教育阅读网www.91yuedu.com支持单位呼和浩特市教育局  相似文献   

18.
<正>《中学教学参考》由广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社出版。国内统一连续出版物号:CN45-1372/CG4。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6058。《中学教学参考》被中国知网、万方数据库、重庆维普网、龙源期刊网、博看网全文收录,为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。《中学教学参考》秉承为基础教育服务的办刊宗旨,探讨教育教学理论,交流教学经验和方法,开展教材教法研究,传递我国教育教学最新的研究成果,赢得了广大读者的喜爱。为了更好地为基础教育服务,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特组建《中学教学参考》学术联盟理事会,诚邀全国各教育单位、中学、教育科研机构及相关单位加盟,携手共创中国教育的未来!  相似文献   

19.
<正>《中学教学参考》由广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社出版。国内统一连续出版物号:CN 45-1372/G4。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6058。《中学教学参考》被中国知网、万方数据库、重庆维普网、龙源期刊网、博看网全文收录,为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。《中学教学参考》秉承为基础教育服务的办刊宗旨,探讨教育教学理论,交流教学经验和方法,开展教材教法研究,传递我国教育教学最新的研究成果,赢得了广大读者的喜爱。为了更好地为基础教育服务,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特组建《中学教学参考》学术联盟理事会,诚邀全国各教育单位、中学、教育科研机构及相关单位加盟,携手共创中国教育的未来!  相似文献   

20.
<正>《中学教学参考》由广西教育学院主管主办、广西现代教育杂志社出版。国内统一连续出版物号:CN 45-1372/G4。国际标准连续出版物号:ISSN 1674-6058。《中学教学参考》中国知网、万方数据库、重庆维普网、龙源期刊网、博看网全文收录,为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。《中学教学参考》秉承为基础教育服务的办刊宗旨,探讨教育教学理论,交流教学经验和方法,开展教材教法研究,传递我国教育教学最新的研究成果,赢得了广大读者的喜爱。为了更好地为基础教育服务,凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动,共同促进教育事业的发展,特组建《中学教学参考》学术联盟理事会,诚邀全国各中学、教育科研机构及相关单位加盟,携手共创中国教育的未来!  相似文献   

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