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相似文献
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面向二十一世纪的中国教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
面向二十一世纪的中国教育改革●王火生涂乃登邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”①这既是我国社会主义教育发展的战略方向,也是当前以至未来教育改革和发展的指导方针。按照“三个面向”的要求,《中国教育改革和发展纲要》构画了我国到本世纪...  相似文献   

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面向二十一世纪的职业教育改革北京市朝阳区职教中心蒋乃平职业技术教育是现代教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。要使职业教育适应我国经济体制改革面临的新形势和新任务的需要,适应二十一世纪的需要,必须进一步深化改革。一、社会主义市场...  相似文献   

3.
21世纪需要能走向世界的外向型人才,我国外语教育担负着培养高素质外向型人才的神圣使命。目前外语教育存在着不少问题,极不适应新世纪的要求。着眼未来,认真分析存在的问题及原因,转变观念,深化外语教育教学改革,使学生的外语能力适应社会发展的要求。  相似文献   

4.
面向二十一世纪的澳门师范教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
面向回归祖国和二十一世纪新的发展,澳门师范教育将会以何种姿态来迎接其重大挑战呢?本文通过分析澳门师范教育的现状及存在问题,展望二十一世纪的澳门社会变革.分析澳门师范教育发展的机遇与挑战,并为澳门面向九九回归和二十一世纪的挑战,提出建设性对策。  相似文献   

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中学德育面向二十一世纪的选择汪宏林安徽省太湖中学中学德育面对社会主义市场经济首先要但不仅仅是做出现实的适应性选择,还必须站在历史和现实的制高点上,着眼未来,超越现实,做出面向21世纪的超越性选择,从而在帮助塑造一个人们期望的21世纪的过程中发挥重要作...  相似文献   

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美国伊利诺斯大学教育系系主任,专门研究美国教育政策与教育发展战略的资深学者詹姆斯·D·安德森教授于1998年12月初访问云南大学期间,发表题为“面向二十一世纪的美国高等教育改革”的学术报告。该报告列举的最新数据和美国政府为改革高等教育、提高美国的综合国力所采取的改革举措和新思路令人耳目一新。安德森的这一学术报告,很有必要向我国高教界同仁,尤其值得向我国政府官员和教育部门决策领导介绍,以期反思和修正我国对高等教育改革和发展的认识,使我国高等教育健康、顺利地进入二十一世纪。  相似文献   

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办学水车是高校的生命,办学特色则是高校的灵魂。职技高师作为我国高等教育和高等师范教育的重要组成部分,只有在进循高等教育普遍规律和适应其发展趋势的基础上,靠素质教育提高整体办学水平,靠教育的现代化提高办学质量,靠办学特色形成优势,谋求发展,才能适应创世纪社会、经济、科技的历史性迅猛变革。根据河南职业技术师范学院的办学实践,我们认为面向21世纪职技高师改革的主要内容包括以下几个方面:一、专业设置和改造军民技高师的专业设置与改造,应立足于为中、高等职业教育培养、培训专业课和专业基础课师资这个根本任务.其…  相似文献   

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面向二十一世纪的“文化力”   总被引:1,自引:0,他引:1  
二十一世纪现代市场经济发展趋势的一个具有根本意义的表现就是经济与文化的一体化推进。二十一世纪的经济格局将在很大程度上取决于“文化力”的较量。“文化力”的内涵既包括科技、教育在内的智力因素。也包括理想、信念、道德、价值观在内的种种精神力量,还包括社会文化网络以及作用于现实生活的传统文化力量。对于发展来说,“文化力”是一种强大的内在驱动力。  相似文献   

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又一个千年之门即将打开,以知识的生产、传播、运用和消费为基础的知识经济时代已经来临。世界范围内综合国力的竞争日益激烈,这种竞争归根到底是人才的竞争。江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”高等院校财经类专业担负着培养高素质的经济、管理类专门人才的重任。要培养出适应我国市场经济发展,能迎接二十一世纪挑战的合格的专门人才。教学是高等院校培养人才基本途径和重要环节,科…  相似文献   

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面向21世纪的美国工程教育改革   总被引:70,自引:1,他引:70  
工程教育是为国家经济建设提供工程技术与企业管理人才的主要渠道。随着全世界人口、资源与环境压力的日益增大 ,工程与技术在创造性地解决这些问题方面正起着越来越重要的作用。同时 ,以信息、生物、新材料等高新技术为龙头的科学技术的飞速发展 ,经济和市场的全球化趋势以及国际范围的激烈竞争又带来许多不确定性和多变快变性。这一切都必将对工程教育产生巨大的冲击 ,推动着工程教育必须不断调整与改革。一、新时代需要什么样的工程师面对21世纪快速而巨大的变化 ,一名现代工程师应具备的能力与素质可以归纳成6个方面 :(1)能正确判断…  相似文献   

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自1991年12月独立国家联合体成立以来,俄罗斯由于国内政治制度变迁和国际环境变化,出现了政局混乱、经济滑坡、外交迷茫等一系列问题。俄罗斯的教育也随之发生了一系列变化,由混乱、质量下降,至稳定、复苏、走向正规。本文探讨二十一世纪俄罗斯的教育改革的进程。  相似文献   

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21世纪的美国社会对教育提出了更高的要求,为了应对知识经济和国际竞争带来的挑战,美国联邦政府和各州推动高中教育不断改革,通过提高学业标准等举措促进高中教育质量的提高,帮助高中生为中学后教育和职业生涯做好准备。  相似文献   

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面向二十一世纪育人朱爱所阳泉市二中现在的中学在校生年龄是13──17岁,目前以及今后一个时期的学生,进入青年或成年时就将跨入二十一世纪。我们从现代起到今后七、八年内是为下一世纪培养人才。这是我们教学改革的出发点。考虑到我国实现四个现代化的壮丽远景,新...  相似文献   

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指出了贵州中学地理教育明显落后于全国大多数省区 ,地理教育在素质教育中的作用还未真正落到实处。结合贵州实际提出了改革地理教学 ,振兴中学地理教育的对策  相似文献   

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素质教育是当前教育改革的主导思想,考试改革是教学改革的龙头。综合测试是提高学生素质的较好方法。综合测试是对学生的基础知识、基础知识的应用、对知识理解的速度和深度、发现问题能力以及与他人合作解答问题能力的全面测试。综合测试能使教师利用所讲授的课程为载体?..  相似文献   

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二十一世纪医学教育改革的展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
为实现WHO提出的人人享有卫生保健的目标,推进医学教育改革的步伐,医学院校必须同卫生系统建立新的联系。为此,WHO卫生人力开发司司长Boelen C博士曾在美国的Academic Medicine杂志上著文,系统地论述了未来卫生系统的特点和医学院的社会责任。本文根据Boelen博士的论文编  相似文献   

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现在的中小学教育是培养21世纪人材的。学校怎样做才能适应21世纪的需要?马萨诸塞州大学的埃弗雷特博士,根据研究优秀教师的教学改革经验,提出了面向21世纪的发展与跨学校模式。发展与跨学科学校的第一个特征是其教育思想的改变,提出了重新设计学校以适应  相似文献   

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