红·黄·蓝

草原少年念党恩内蒙古少工委"七一"期间,内蒙古自治区各学校少先队组织纷纷邀请优秀党员、优秀团员,与少先队员开展共话成长活动,通过回顾党的历史,讲述优秀党员、团员的成长经历,引导队员明确努力方向,积极争当"四好少年"。包头团市委、市少工委联合开展了"学党史、颂党恩、跟党     

红·黄·蓝

少先队地方品牌齐展示乔巍在河北省邯郸市复兴区召开的少先队地方品牌活动现场交流会上,全区20所学校根据本校实际,相继展示了"体验教育"、"手拉手"、"民族精神代代传"、"雏鹰争章"等少先队品牌活动。其中,岭南路小学的"红领巾美德银行"、百花小学的"复兴百花争章"、复兴路小学的"好书     

我来过,我看到——浙江省湖州市队干部训练营观摩手记

题记:系舟怜胜地,旧日水晶宫。一镜芙蓉外,千山睥睨中。到门先受月,著柳更宜风。不见湖山秀,终身羡画工——沈祖孝(明)跟随明代诗人沈祖孝的脚步,我来到了美丽的浙江省湖州市。未来四天,我就要和来自湖州市各区县的少先队小干部一起学习和生活。真是件小有挑战的差事呢!我心里暗自嘀咕着。好了,平复一下心情,背起30元一天租的旅行包,我大步走进了湖州市青少年宫。"你是北京《少先队小干部》杂志的记者吧?"一个声音朝我说道,"我是湖州市少先队总辅导员周云,也是这次培训班的负责人。"哦耶!找到组织了,来湖州之前联系的就是这个老师。亲人啊!我不禁松了一口气。"嗯,我是《少先队小干部》杂志的终结兔,这次是来观摩、学习     

队干部工作原则篇——豆包也是干粮

总原则:对全体队员负责,对少先队组织负责。是服务不是当官少先队干部应从小学习为人民服务、甘当公仆的优良品质。明确队干部的责任是代表队员的愿望,勇于维护队员的权益,热心为队员服务。     

做一辈子辅导员

在芸芸众生中,有人把爱洒向田野,去追求秋天的收获;有人把爱洒向金钱,去追求奢华安逸的生活。而我,一位55岁的农村教师,用25年少先队大队辅导员的生涯,去追求对红领巾事业的忠诚     

花上10分钟,幸运在手中 《少先队小干部》征集令 比一比,晒一晒 谁有才,谁快来

快快领取征集令,完成任务后将应征卡发送至大本营,就有可能收获多重惊喜:优先成为《少先队小干部》小记者,参加培训,接受采访任务。优先在《少先队小干部》上刊登作品和照片。优先参加《少先队小干部》组织的各种活动,包括竞赛活动、交流活动、冬夏令营活动等。     

向向上上聊竞选

在一所美丽的校园里,有两个可爱的孩子,一个叫向向,一个叫上上。他们俩天天向上、时时向上、事事向上。这不,学校要举行大队委选举了,向向和上上碰到了一起,来听听他们的对话吧。     

队队创建好集体——少先队开展创先争优活动辅导之一

创先争优活动正在全党、全团各级组织中广泛开展,已成为具有时代特征和历史标记意义的建党90周年献礼活动。作为培养少年儿童对党的朴素感情,进行党、团、队组织意识衔接教育和贯彻落实第六     

最爱长征红

一部二万五千里的长征史诗,吹响了中国革命星火燎原的胜利号角。在建党90周年之际,湖北省武汉市硚口区长征小学的队员们在大队辅导员芦琳的带领下,走进中国共产党第五次代表大会会址,回顾革命历史,薪火相传长征精神。对"80后"的芦琳老师来说,能成为有着光荣传统的长征小学的一名大队辅导员,感到无比光荣和自豪。她不仅充满时代气息,朝气蓬勃、活力四射,她更善于运用长征所     

飘扬在黑土地上的队旗

今年8月初,我有幸来到烟台,参加全国地市级少先队总辅导员培训班。学习期间,我与分别了20余年的少先队工作专家张先翱教授再次见面,并把他1991年到齐齐哈尔做少先队工作讲座时写给我共勉的话"用我的心作笔,蘸上满腔热血,书写青春誓言,爱星星火炬事业"拿给他看,他非常高兴。他的这段话一直珍藏在我的日记本中,鼓励着我在肥沃的黑土地上干好少先队工作。我还把它复制后张贴在少先队活动室墙壁上,以此勉励自己,教育全校辅导员。我在石花小学(村小)当了14年大队辅导员,在乡政府任团委书记、党委秘书7     

玩学合一的少先队活动课程

"健康、乐群、探索"是我校的育人目标,我校开发的少先队校本课程就是这样一门以少先队员为主体,以玩与学为核心,让学生们在少先队组织中快乐学习、快乐实践、快乐创造的活动课程。一、满足学生成长需要的活动课程     

关于少先队活动课程校本化的思考

近年来,常态化已经成为少先队活动课程的主要发展趋势,学校也逐渐成为少先队活动实践与研究的主要阵地,老师成为活动的主要支持者。要想让少先队活动课程的设置有益于学生的成长与发展,就必须将少先队活动课程努力做到校本化、个性化,这样如何做到校本化便成为值得深刻探讨的问题。     

以德促思,以思促行——浅谈少先队活动课程化的德育价值与创新措施

少先队是光荣而神圣的组织。为队员提供更多学习的机会,提高德育质量,就需要以活动为依托,让学生在实践中学习优秀思想,形成正确意识,培养更多品学兼优、素质过硬的合格少先队员。对少先队活动课程化建设中有利于实现德育价值的措施进行探究,希望对相关工作者有所帮助。     

素质教育视角下小学德育有效开展途径分析

随着新课程改革的不断深入,学科的素质教育工作受到了社会各界的关注和重视。其中素质教育借助教学活动来提高学生素质的观念为小学德育工作的开展提供了重要的思路。德育的有效性直接影响学生的素质,如何科学合理对德育教学活动进行设计,使学生积极参与并从教学活动中获得素质能力的提升成为现阶段教育工作者应共同研究的课题。因此,通过对小学德育教学特点进行分析,进而展开对德育有效开展路径的探究,为小学德育工作的深入推进提供参考和借鉴。     

队干部需要的品质

小编的话:"队长学校"栏目是本刊的一道"招牌菜"。有人说,当队干部的要是没看过"队长学校",在班里都不好意思跟队员打招呼～～是啊,"队长学校"为队干部提供了基本技能和工作能力的培训,帮助队干部成为队集体的火车头、辅导员的好帮手,收获集体的信任和队员的爱戴,同时也     

中队辅导员开学工作六个“一”

良好的开端是成功的一半。开学伊始,中队辅导员抓住几个关键环节,往往会使以后的工作更加顺利。一是掌握第一手材料。辅导员要全面了解新接手中队队员     

打造学校品牌文化 构建和谐育人环境

校园文化是学校的精神和灵魂,是学校整体育人环境不可分割的重要组成部分。校园文化建设是学校内涵发展的重要内容。我校始终坚持"文化育人"的功能,加强校园文化建设,提升校园文化品位并形成特色。我们以"红领巾兰苑"为载体,以"四好少年"为培养目标,努力打造学校文化品牌,构建和谐的育人环境。在先进教育理念的引领下,我们关注学生成长中的每一点进步,追求每个学生生动、活泼、主动的发展,从而实现对生命的终极关怀。     

罗霄山下队旗红——记江西省萍乡市芦溪小学少先队“卢德铭中队”

“卢德铭”——到!随着一声响亮的报数,芦溪小学少先队四（1）中队42名队员齐声应答,第五期卢德铭中队应运而生,即将开始他们与众不同的中队活动。在芦溪小学,这样特殊的报数已历经了九年。九年中,一期又一期“卢德铭中队”的队员们一直在英雄精神的激励中前进,前进,再前进……     

中学生“18岁成人仪式”的课程化实践初探

<正>从课程角度研究、实施中学共青团、少先队教育活动,实现团队活动系列化、规范化,使团队干部的工作实现专业化、科学化,使团队活动向课程化迈进。在新课程改革中,进行团队教育的课程开发与实践,以更好的适应时代与学生的需要,这是中学从事共青团、少先队工作的老师们应该关注的问题。