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魏锋 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(2):52-53
林地是森林资源的重要组成部分,加强对林地的保护和管理对推进林业生态建设和产业化建设具有重要意义。通过对吉林、辽宁两省的林地调查和检查发现,在林地保护和管理工作中存在的不容忽视的问题,造成当前林地的严重流失,针对产生问题的原因提出了解决问题的具体对策。 相似文献
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汪益平 《黑龙江生态工程职业学院学报》2013,(6):38-39
林地生产率是反映林地生产潜力的重要指标,依据第八次全国森林资源清查安徽省清查成果,通过对安徽省林地及林地生产率现状进行分析和评价,阐述林地生产率发展潜力并提出提升措施,为全省森林质量的提高提供参考。 相似文献
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黄山风景区林地保护现状及SWOT分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘利利 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(6):14-15
通过对黄山风景区林地资源现状的调查,阐述景区林地保护相关成效,分析黄山风景区林地保护的优势、劣势、机遇和威胁,旨在为风景名胜区妥善处理资源保护和开发利用的关系提供参考。 相似文献
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森林资源是地球上最重要的资源之一,是生物多样化的基础。随着不断增长的经济和人口压力,森林消失和森林破坏的形势日趋严重。森林资源遭到重大破坏的一个重要原因是乱砍滥伐、乱垦滥占林地的现象屡禁不止。就破坏森林资源案件进行分析,并对森林资源的保护对策提出建议。 相似文献
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介绍了GPS在林权制度改革中的林地面积测量的方法,将测量定位的地理坐标值反算为直角坐标值,根据坐标值用计算机绘制林地所在位置图。这种方法简单、方便、快速,成本低,易操作,能提高测设精度,减轻工程技术人员的劳动强度。 相似文献
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周振银 《承德职业学院学报》2005,10(1):96-97
近年来我省围绕着农业结构的战略性调整,省委省政府明确提出"在当前农业结构调整过程中要突出发展畜牧业,建成全省农业的主导产业".市委市政府高度重视我市的畜牧业发展,提出了建设畜牧业强市的宏伟目标,经过各级政府部门,特别是畜牧业工作者的努力,全市畜牧业呈现持续稳定的发展势态.特别是在现代畜牧业生产中,必将逐步实行专业化、集约化、标准化生产方式,使单位面积动物的数量多、密度大,饲料营养供应完全由人工控制,既便于管理,又能够提高经济效益,但是,也增加了某些疫病传播的机会,容易造成营养缺乏及代谢障碍等动物群疫病的发生.为此,要保障现代畜牧业的健康发展,保证畜产品质量,必须具有基本的检疫、检验、监测设备,建立一支技术过硬的防疫队伍,制定并实施一整套防疫制度,防治动物疫病的发生,确保我市畜牧业的健康发展.现就如何做好我市动物防疫工作谈几点建议. 相似文献
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辽宁省农村中小学体育教师队伍现状研究 总被引:8,自引:0,他引:8
常青 《北京体育大学学报》2005,28(6):812-813
2003年4月初,课题组通过抽样调查和数据统计分析发现,农村教师队伍的现状不容乐观,表现在教师队伍总体使用效益不高而个体教学负担过重,教师队伍的学科结构、年龄结构很不合理,整体素质偏低,骨干教师流失倾向比较严重.这种现状是由薄弱的农村经济,较低的办学效益,过紧的教师编制,教师培训工作不到位等原因共同促成的.改变这一现状,应该以确保教师工资按时足额发放为关键,以扩大农村小学、尤其是村小办学规模为前提,以加强教师队伍的师德建设和业务培训为主线,以城乡教师交流为补充,做好体育学科的专任教师配备工作,坚持满足需求与提高质量并重的原则,抓住重点,系统规划,稳步推进. 相似文献
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兴趣是最好的老师,兴趣是最直接的学习动力,兴趣是健康美好的情感.夸美纽斯也曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一."兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向.营造民主和谐的课堂气氛.对学生来说,过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程,都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制,情绪低下,在消极无奈中联系,甚至发展为恐惧.因此,在课堂上,最大限度地营造宽松的教学气氛,最大限制地组织学生平等参与的机会.在这样愉悦的气氛中,使学生精神振奋,注意力集中,兴趣浓厚,从而树立了自信心,形成练习兴趣. 相似文献
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白颖 《承德职业学院学报》2004,9(1):74-75
中学时代是学生塑造性格的主要时期,他们的思想性格随着年级的增长逐渐成熟,只在同性范围内交往,他们的心理发展往往会很狭隘,远不如既与同性又与异性的多项交往,更能丰富他们的性格.多向的正常交往,可以使差异性较大的个性互相渗透,个性互补,使他们的个性更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也就更为坚强.男女生正常交往要有一颗真诚的心,真诚地对待异性同学的每一个行为,在我们的班集体中,正确对待男女同学的正常交往,有利于他们健康快乐地成长. 相似文献
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回归、提升、创新 ——从伦理层面构建"和谐体育" 总被引:3,自引:0,他引:3
叶东惠 《北京体育大学学报》2006,29(6):749-751
我们越过社会的经济文化以及政治法律层面,从哲学的高度、伦理的视角来构建"和谐体育".和谐是一种完美,体育是一种精神,用哲学的睿智来给予我们全新的深思,完成我们对于至善的追求.回溯古希腊,回归崇高的社会体育风尚;横及中西体育伦理思想之精髓,提升国民体育素养;与奥运精神俱进,创新大国体育精神.我们期待道德给予体育完满的内在精神,从而自现在到未来,我们的体育事业将生动活泼地健康发展,并可持续地给予我们和我们的后代无穷的力量,可贵的精神,以及人生的价值. 相似文献
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杨嘉跃 《长春教育学院学报》2006,22(3):78-80
据资料显示,目前中小学中有相当一部分学生心理上严重失衡,产生了许多的心理障碍,心理素质低下.他们适应不了当今竞争激烈、快节奏的学习生活,造成了一系列的不良行为.因此,如何提高学生的心理素质水平,已成为社会关注的一个焦点.学校体育在提高学生的心理素质水平方面,具有其他教育无法代替的得天独厚的优越条件.因而,体育教学在实现社会发展对学生提出的心理要求方面,具有特殊的责任,尤其是对由于各种原因在体育教学中出现的差生而言,关注他们的心理,采用合适的教学策略,实施素质教育,体育教师的责任更为重要. 相似文献
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北京初冬的一个下午,恰逢晴朗的好天气,天空碧蓝,洁净如洗,金色的阳光铺满大地。正是工作、学习的时间,马路上行人稀少,只听得汽车呼呼行驶的声音,宽阔的道路与两旁高大的建筑,展现着首都北京不凡的气魄与神韵。 相似文献
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高等学校发展中的债务风险 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高等教育的快速发展,基础设施步伐的加快,一些学校面临巨额贷款的债务压力,使教育经费紧缺的矛盾日益突出.针对这一现象进行分析,运用全新的思维,全面审视、思考和研究举债办学的相关问题,探索新形势下债务管理的新模式,有效防范风险,确保高等教育事业的健康和可持续发展. 相似文献