论先进文化与民族精神的培育

5000年中华文明史孕育了以爱国主义为核心的民族精神，近代以来又融入了以马列主义为指导的革命精神．具有了新时代的特征。我们要在创造先进文化的基础上弘扬民族精神．要在发展先进理论的过程中塑造民族精神。要充分利用历史文化和文艺媒体作载体，使民族精神与先进文化在双向互动中发挥其巨大的教育作用。     

论民族先进文化与综合国力

人类明越发展，化的地位和作用就越突出，化作为综合国办的重要组成部分，受到各国的重视，在经济化一体化的今天，如何弘扬先进的民族化，不断提升我们的综合国力，是值得重视和研究的一项现实课题。     

论用先进文化统领成人教育文化建设

党的十六大报告指出，全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。当今世界文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中地位和作用越来越突出。这充分表明了文化建设的重要性，需要我们要从先进文化与成人教育发展创新的关系，献计献策，与时俱进建设先进文化，推动成人教育的发展，推动成人教育的文化建设。     

论民族文化方式暨民族文化的稳定与发展

民族化方式涵盖诸多化形式与化内容。民族化具有相对稳定因子和独特性，尽管如此，伴随社会基本矛盾的运动，决定了民族化又是在各民族间化的交流和传播中变化、丰富和发展的。     

论先进文化与民族精神培养

先进文化是人类文明进步的结晶 ,是人类精神文化生产的积极成果 ,是科学的世界观、人生观、价值观和科学知识的理论体系 ,是人类认识世界和改造世界的强大思想武器和精神力量 ,用先进文化武装当代大学生 ,是对青年学生进行民族精神教育 ,提高青年学生品德修养的重要途径。一、先进文化的基本内涵在当代中国 ,先进文化就是代表我国文化发展方向的有中国特色社会主义的文化。当代中国的先进文化应该包括思想道德和先进的科学文化两个组成部分。具体说 ,它应该包括四个方面的内涵 :第一 ,须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,…     

论先进文化与民族精神的培育

弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务,我们必须以社会主义先进文化培育民族精神。以先进文化培育民族精神,就是要面向现代化、面向世界的多元价值观,形成和实现中国特色社会主义的共同理想,把民族精神融入国民教育和精神文明建设全过程。     

民族文化创新论

文化是民族发展的重要动力,文化的灵魂是创新,民族文化创新既要通过广泛的交往增加文化创新的社会资源,又要最大限度的开发民族自身人力资本的能量,同时也要看到,不论是文化创新的社会资源,还是人力资本的能量都不是自我生成的,而是一定的制度和组织体系催生的结果。     

论习近平文化思想的人民立场

习近平文化思想是新时代新征程指导文化工作的强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想具有鲜明的人民立场,源于马克思主义理论和中国共产党文化观的人民性品格、中华优秀传统文化蕴含的民本理念和新时代坚守以人民为中心的文化工作实践。文化建设、发展和繁荣要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,文化建设依靠人民、文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享、文化发展成效由人民评判是习近平文化思想人民立场的核心要义。践行习近平文化思想人民立场,要坚持党对文化工作的全面领导,保证人民立场的价值取向;尊重人民主体地位,发挥人民群众在文化建设中的作用;提升文化服务效能,不断增进人民的文化福祉;推进文化领域制度建设,切实保障人民群众的文化权益;坚持“以文化人”,助力实现中华民族伟大复兴。     

论经济全球化背景下的先进民族文化

先进文化是一切优秀文化的荟萃，是时代精神的精华，是人类文明进步的结晶，是推动社会持久发展的精神动力。它对社会发展产生巨大的导向作用、合理的规范作用和强大的动力作用。伴随经济全球化，文化发展表现出新的特点，经济全球化使得民族文化面临多元文化的挑战，同时也为其向更高阶段发展提供了更广阔的舞台。先进文化是社会实践具体运动和不断创新的过程，要对全球化背景下的多元文化加以审视和提炼，并不断创新，引导健康、积极的先进民族文化。     

论先进文化和先进文化建设

先进文化和落后文化是近年来人们经常使用的术语,但究竟什么是先进文化和落后文化,却给人语焉不详之感,这两个概念有进一步明确的必要。文章给出了先进文化和落后文化的定义,并分别从三个方面论证了先进文化贵在先进,落后文化的关键在于其落后性。文章强调先进文化是继承性和创新性的统一,民族性和世界性的统一,时代性和前瞻性的统一,群众性和导向性的统一,科学性和思想性的统一。     

民族优秀文化与社会主义先进文化建设

文化不仅是民族和国家赖以生存和发展的基础,也是一个民族区别于其他民族的重要标志。中华民族优秀的文化遗产博大精深,曾经在中国乃至世界的文明史上发挥过重要的作用。新时期,应树立正确的文化历史观．科学地解读民族文化．充分发掘和吸纳中华民族优秀文化资源,学习借鉴世界其他民族文化的先进内容,找准民族传统文化与现代精神的结合点．大力推进社会主义先进文化建设。     

论先进文化

坚持先进文化的前进方向,作为“三个代表”重要思想的组成部分,是党必须长期坚持的指导思想。如何坚持和建设先进文化,坚持和建设什么样的先进文化是当前迫切需要解决的重大理论实践问题。深刻理解先进文化的科学内涵,正确把握先进文化的本质特征,是坚持和推动先进文化建设的基本前提和核心内容。本文拟从羌进文化的基本特征入手．谈谈如何坚持先进文化的前进方向以及建设什么样的先进文化。     

论先进文化的继承和创新

先进文化是一个民族千百年来文化传统长期陶铸的结晶。高举先进文化的旗帜,首先是要继承传统文化,但这种继承绝不是全盘肯定、拿来,而是要既克服又保留,即扬弃。现时代,先进文化所以有着巨大的生命力,更在于它与时俱进的不断创新。历史上,我们党选择了把马克思主义作为新文化运动的指导思想,这是先进文化的根本创新。今天,先进文化的创新更体现在从形式到内容的全面丰富和发展。先进文化是继承和创新的辩证统一。     

论先进文化的继承和创新

先进文化是一个民族千百年来文化传统长期陶铸的结晶，高举先进文化的旗帜，首先是要继承传统文化，但这种继承绝不是全盘肯定，拿来，而是既克服又保留，即扬弃，现时代，先进文化所以有着巨大的生命力，更在于它与时俱进的不断创新。历史上，我们党选择了把马克思主义作为新文化运动的指导思想，这是先进文化的根本创新，今天，先进文化的创新更体现在从形式到内容的全面丰富和发展，先进文化是继承和创新的辩证统一。     

社会主义主流文化与先进文化的统一

主流化是指被社会绝大多数人所认同的在社会化系统中占主导地位的化。先进化反映生产力的客观要求和发展趋势，是化系统中最积极、最活跃、最先进的因素，是主流化发展的方向。创新是先进化的精神特质。我国社会主义初级阶段以马克思主义为指导的化建设，立足于改革开放的社会现实，具备先进化的精神特质，实现了主流化和先进化的统一。     

文艺创作与先进文化建设

艺创作是化建设的重要组成部分，两相互作用，互动、互建。先进的艺创作应该对先进化建设起服务与促进作用，具体表现为：以审美的方式建设人的内在化环境；建造先进的化人格；建立理想的社会化秩序；建设规范、优美的民族语言。就促进先进化建设这一问题看，我国的艺创作现状大致有这样几种情况：一是同先进化同步，对先进化建设有积极的促进作用；二是化建设意识不自觉、不强；三是同先进化建设相抵触；四是先进性同落后性并存，对先进化建设有一定的负面作用。针对这各现状，应强调在艺创作中实施化建设战略，如政治化战略、经济化战略、人精神战略、法制精神战略、民族精神战略等，尤其要着力解决好“全球化与多元化”或“世界性与民族性”这一重大的全球性的化建设矛盾。     

论民族地方高校的民族文化传承创新价值与方式

教育是民族文化传承创新的重要途径。在全球化和现代化进程中,少数民族地区的民族文化正面临严重的传承危机,民族地方高校应该成为民族文化传承创新的中心。民族地方高校所具有人才培养、科学研究、校园文化、特色学科、文化引领等条件为民族文化传承创新提供重要支撑,可通过将民族文化特色融入办学理念,加强民族文化研究,建设特色学科,开设传承班,设置选修课,组织学生参与各种民族文化活动等方式发挥民族文化传承创新作用。     

论教育创新与民族文化的关系

创新,是人类社会发展生生不息的动力,是时代的要求,历史的召唤。教育的本质在于创新,教育的活力也在于创新。教育创新是打破文化不连续性的关键要素,与民族文化之间互动,是民族文化转型的动力。     

坚持"以人民为心中心"的发展思想落实老年学员"文化康养"主体地位

本文以党的十九届五中全会精神为指导,立足于新时代人口老龄化国家战略的需要,论述了老年学员在"文化康养"中的主体地位与作用,阐释了加强现代老年大学建设对学员主体发展的重要意义,就如何为新时代老年大学的高质量发展营造绿色教育形态提出了设想和建议.