文化与青年学生的思想政治教育

从马克思主义文化哲学的角度来看 ,文化是人类的创造物 ,人是文化的动物。文化对青年学生的价值取向、人生观和价值观、生活方式和习惯、认识能力和创造能力有着重大的影响。在对青年学生的思想政治教育工作中 ,我们必须重视并积极发挥文化的作用     

浅谈传统文化在思想政治教育中的作用

中国传统文化在亚洲乃至世界都有其重要的影响,作为我们年轻一代应将其继承并发扬光大。在思想政治教育中,应汲取传统文化的精华,加强对青年人的人生之道、理想之道、处事之道的价值观教育。     

青年亚文化影响下的大学生思想政治教育研究

青年亚文化是在青年群体中生成且不断发展的,与社会主流文化存在明显差异的价值观念及行为方式的集合.这一文化体系是多元文化互相影响与冲击下产生的客观产物,不仅是青年群体对社会各类矛盾的真实反应,也是青年群体基本特点的集中体现,更是诸多媒介不断推动的必然结果.青年亚文化在大学生思政教育中同时发挥着积极影响与消极影响.所以,重...     

优秀传统文化在高职学生思想政治教育中的作用与实践

在对高职学生进行的思想政治教育中融入中华传统文化,不仅可以有效的促进学生对思想政治教育内容的吸收,还可以丰富学生文化底蕴,要优化教材,优化课程,丰富路径,以达到帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。     

文化自信在大学生思想政治教育中的重要性

文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化传统和内在价值的充分肯定,也是对自身文化发展进程和生命力的坚定信念。"文化自信观"的提出对于社会各个领域都产生了深远的影响。本文针对习近平总书记的文化自信观的重要性进行阐述和分析,并探讨文化自信在大学生思想政治教育中的具体开展方式。     

红色文化在高校思想政治教育中的应用

红色文化作为高校思政工作的重要教育资源,是进一步加强和改进高校思想政治工作的有效载体和重要平台.本文对新时代背景下大学生的思想特点以及红色文化的育人价值进行分析,从而探讨红色文化在高校思想政治教育中的应用和实施.     

“关心教育理论”在高校思想政治教育中的实践应用

20世纪80年代,美国当代著名的教育哲学家,诺丁斯提出了"关心教育理论",就是以关怀为核心的道德教育理论,其中有一些独到的见解对我们当前的思想政治教育改革有着重要的启发作用。     

试论传统文化在思想政治教育中的作用

中国的经济体制正由计划经济向市场经济转变,应让中国优秀的传统文化得以继承和发扬,对于大学生而言,如何让传统文化来影响他们的行为,树立正确的人生现、价值观、世界观,促进思想政治教育更好的发展显得尤为重要.     

传统文化在当代大学生思想政治教育中的价值

大学生肩负着祖国未来建设的重任,随着时代的发展,80、90后相继成为高校教育对象的主流,一些社会问题也不断出现,这应该更加引起我们对当代于大学生思想政治教育的重视。当前,高校在满足社会和教育者部分需要的同时,在一定程序上忽视了大学生综合素质的培养。我们在对大学生进行思想政治教育的同时,不应忽视传统文化的作用,应使传统文化和思想政治教育结合起来,使传统文化成为塑造当代大学生良好思想品德的有效资源。     

中国传统文化在高校思想政治教育中的作用

中国传统文化是中华民族的瑰宝,源远流长,博大精深,灿烂辉煌,深刻地影响着中华民族的社会生活和精神风貌。高校是文化传承的一个重要的载体。中华民族的传统文化为新时期我国高校的思想政治教育提供了丰富多彩的资源和教育途径,我们一定要传承与发展中华传统文化,实现传统文化的现代价值,丰富和充实现代思想政治教育的内容,利用传统文化推进高校思想政治教育的创新和发展。     

思想政治理论课“点”“面”结合的实践教学模式研究——以高职院校为例

思想政治理论课实践教学的重要性已已毋庸置疑,分析但在具体教学过程中面临着学生多、资源少、组织策划不到位、工作量大等实际问题,提出应致力于建立可行性更高的校内教学模式,通过课堂实践教学、校园实践教学和校外实践教学相结合的方式提高教学效果,增强政治理论课的时效性,促进学生的素质提升和全面发展。     

传统文化与思想政治教育融合研究

随着我国科学技术不断发展,教育水平有了极大提升,在提高教学质量同时,也使学生深刻感受到学习的乐趣。愿意投身于知识的海洋中,受到知识润养,达到提升自身综合素质目的。其中,传统文化作为中华文明之精髓,在教育中的高效应用,可以在丰富教学内容同时,达到提高学生文化修养目的,使中华文明得以传承,为培育优质社会主义接班人奠定文化基石。本文通过传统文化与思想政治教育融合进行研究,以期为推动我国不同阶段思想政治教育良性发展,提供行之有效的理论参考依据。     

红色文化融入高校思想政治教育研究

红色文化既是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是马克思主义基本理论与中国具体实际相结合的成功典范,时至今日,仍具有十分重要的地位。将红色文化有机融入高校思想政治教育,能够提高大学生思想政治理论课的获得感,帮助他们树立坚定的理想信念,自觉抵制各种低俗思想的侵蚀。本文简单介绍了红色文化融入高校思想政治教育的必要性以及当下面临的困境和今后的路径创新。     

网络文化与高校思想政治教育

网络文化是网络社会发展的产物,网络文化本身具有虚拟性开放性等特点,给高校思想政治教育带来双面性的影响,为此通过对网络文化特点分析及对大学生产生的负面影响进行探究,对高校思想政治教育提出建设性的建议。     

高职院校思想政治理论课实践教学创新探微

实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分.但实践教学存在许多的问题,如何运用其优势,在新的形势下.更好地开展实践教学,对实践教学这一环节进行创新性的思考,让实践教学能够真正体现教育的本质.     

高校思政教育与红色文化教育整合研究

随着我国改革开放工作的持续深入与发展,当代大学生获取知识的渠道多元而复杂,多元文化的冲击在一定程度上影响着当代大学生的人生观和价值观,红色文化教育与高校思政教育的有效融入与结合,能够帮助学生树立正确的价值观与人生观,也可有效提升思政教育的有效性以及针对性。本文着重对红色教育融入高校大学生思想政治教育的必然性和功能定位以及教育路径几大方面着手展开详细论述。     

"行走课堂"在高校思想政治理论课中的实践研究

行走课堂指的是学生能够走出课堂,在教师的组织指导下,深入到社会中,调动感官和全身状态感受理论知识在社会中的应用,直接获取相关经验,从而提高理论课堂的教学效率.在各大高校中,思想政治课堂主要包括思想道德修养与法律基础、毛泽东思想概论、马克思主义原理、中国近代史纲要等课程的学习.教师为了能够提高课堂的教学效率,引导学生充分理解思想政治相关的理论知识,并引导学生在生活中能够积极地进行实践,仅靠传统的教学模式是无法满足教学需求和学生发展需求的.因此,教师需要转变传统的教学观念,认识到社会这一大舞台对教育的重要性,根据教学内容、教学目标等制定行走课堂的教学计划,带领学生开展理论与实践结合的学习活动,提高教学效率,推动思想政治理论课堂的改革和创新.     

高校思想政治理论课的情感教育应用研究

情感教育对于提高思想政治理论课教学质量非常重要。教育者应将情感教育应用到思想政治理论课教学中,坚持"以情生情、以形育情、以行导情、以理动情",创新思想政治理论课中情感教育的方法,实现情理通达的目的,提高教育的实效性。     

立德树人背景下高职思政课实践教学创新研究

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,实践教学是其重要环节和抓手,是提高课堂实效性、增强学生获得感的路径选择。本文拟从分析新时代立德树人的价值定位入手,梳理当前高职思政课实践教学存在的问题,从切实提高思想认识、增强实践教学实施效果、健全保障考核机制三方面有针对性提出立德树人背景下深化高职思政课实践教学创新的思路。