探究新常态下高校学生管理工作的若干思考

在目前的状况下,学生管理工作日益受到各地高校的全面关注。高校学生管理涵盖了较多的具体管理内容,并且相应的管理工作要点也体现为多样性。面对当前的全新常态,高校需要做到运用全新举措来推行现阶段的学生管理,进而达到保证高校良好秩序的目标。因此,高校针对学生管理工作应当将其纳入新常态的视角下,同时还要保证结合高校目前实践来增强学生管理工作的成效性。     

新常态下高校学生党建工作创新研究

学生党建工作为高校教育管理中一个不可或缺的重要组成部分。社会发展进入新常态,对高校学生党建工作提出了更高要求。因此,各高校党组织要积极研究新常态下学生党建工作的特点,分析新时期学生党建工作面临的机遇与挑战,与时俱进,创新学生党员发展、教育和管理的方式方法,促进高校学生党建工作不断迈上新台阶。     

新常态下高校学生党员培养教育中存在的问题与解决路径

针对新常态下高校学生党员的发展状况,本研究采用文献研究与归纳分析的方法,分析了高校学生党员培养教育的必要性,总结了目前高校学生党员培养教育中存在入党动机不纯、入党程序形式化、教育模式传统、党建队伍水平有限以及缺乏监督考核机制的问题.提出坚持信念教育常态化、促使入党程序规范化、推进培训方法现代化、推动党建工作精致化以及保障后续教育持久化的建议,为新常态下高校的党建工作提供参考意见.     

新常态下创新我国粮食安全保障机制

粮食安全问题始终是关系到人类生存与发展的一个永恒的主题。在经济发展进入新常态,经济增速放缓背景下如何继续强化农业基础地位、促进农业可持续发展,确保粮食安全,是必须破解的一个重大课题。本文立足于新常态这个宏观背景,深入分析当前我国粮食安全面临的新形势新挑战,对创新粮食安全的保障机制作一些探究,以期为"十三五"期间和今后一段时期我国粮食安全提供参考。     

基于新常态视角下高等职业院校创新发展新路径的探析

随着我国经济发展进入新常态,在此背景下经济发展结构、投资与消费、产业结构、生产能力、市场发展环境、经营风险环境等方面都呈现出新特点,改革和创新已成为发展主旋律。高等职业院校是当前我国高层次技术技能人才的培养平台,在当前经济发展新常态下,对高等职业教育也提出了新的要求,开展基于新常态视角下的高等职业院校创新发展新路径研究,是高等职业院校深化改革、谋求创新发展的重要途径,高等职业院校必须迎难而上,大力破解改革发展中所遇到的难题。本文基于新常态视角下的高等职业院校创新发展新路径进行了系统分析,就高等职业院校的创新体系建设进行探析。     

新常态下我国地方高校转型创新发展

目前,我国地方高校的转型发展需要适应新常态的要求,为地域经济发展提供有力的智力支持。本文首先阐述了新常态的内涵,然后对新常态下地方高校的特征、问题和机遇进行了深层次分析,最后则从思想观念、发展模式和办学特点等方面,对促进新常态地方高校转型创新的发展提出了一定的建议。     

新常态下中国高尔夫产业的制度创新

中国经济的新常态改变了中国高尔夫产业发展的政治形势和经济形势,对中国高尔夫产业的生存与发展提出新的挑战.运用逻辑分析法和公共政策分析法,分析了新形势下中国高尔夫产业存在的大众认可度较低和体制机制制约等现实问题;提出高尔夫产业回归体育属性、面向大众满足多元体育需求、落实现代市场经济体制双层构架下的市场决定资源配置机制、理顺管理机制、完善法律法规和政策体系等制度创新建议,为高尔夫企业、行业组织以及行政部门提供参考依据.     

新常态下高校学生党员教育的探索与实践

当前,我国经济结构全面优化升级,社会建设、文化发展已进入新的阶段,经济呈现新常态。在此背景下,本文通过找出目前高校学生党员教育工作中存在的问题,并分析其中的原因,最终探索出适合高校学生党员教育的工作模式。     

新常态背景下高职院校创新创业教育改革发展路径

国务院办公厅去年5月发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,目的就是要通过高等教育综合改革,提升高校毕业生就业创业质量,以适应国家创新驱动发展战略的需要;本文在研究经济与教育新常态相互关系基础上,深刻解读国家与地方政策精神,并结合高职院校发展实际,提出高职院校创新创业教育改革发展路径;本论文和研究结果对促进高职院校创新创业教育改革具有一定借鉴作用,其主要价值和创新之处是通过深化高职院校教育教学改革,启发和引导高职院校积极参与大众创业、万众创新的实践。     

新常态下高校研究生公寓管理模式研究

研究生公寓管理包括思想政治教育、公寓标准化建设、学生管理等多个要素,直接关系到校风、学风的形成。高校应有效利用研究生公寓这一阵地,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步打造新常态下的公寓环境,持续推进学生公寓管理内涵式发展,更好地服务学生成长成才。     

高校学生社团育人的路径和机制创新研究

高校社团育人功能的发挥是大学人才培养的重要内容。提出了高校社团的内涵、类型与价值,分析了高校社团育人的基本功能,包括育人之思想、育人之行动、育人之经验;指出了当前高校社团育人存在的问题,包括育人成效不显著、发展路径不多元、机制创新不积极;研究了高校社团育人的多元路径,包括加强学校顶层设计与管理指导、完善内部管理、实施特色化品牌发展计划;探究了系统育人机制、持续投入机制、合理奖惩机制等社团育人创新机制。     

微时代背景下学生党建工作创新路径研究

在微时代背景下,高校学生的学习与生活方式发生了重大变化,而高校学生党建工作作为高校基层党建工作的核心内容也涌现出新的特点。面对新形势,开辟提升学生党建工作水平的新路径尤为重要。本文阐述了微时代高校学生党建工作面临的机遇和挑战,分析了微时代发展所带来的新契机,进而指出了新形势下高校学生党建工作所遭受的挑战,探讨了改善高校学生党建工作的创新路径。     

我院学生教育管理工作实践探究

高职学生在日常行为方面普遍存在着学习动力不足、学习积极性和主动性欠缺,自理能力差、不会合理规划时间,兴趣爱好较少、业余活动内容单一,交往能力有待提高、心态容易失衡等问题,结合具体的工作实践分析当前高职学生存在上述问题原因,探究提高高职学生教育管理工作的途径和方法。     

新师范建设背景下大专数学师范生核心素养培养策略的研究

大专师范院校是培养中小学教师的主要阵地,师范专业培养质量与中小学教师队伍整体水平有直接关联,必须要加强培养师范生的学科核心素养,促进大专数学师范生水平以及能力的增强。基于此,本文即对新师范建设背景下大专数学师范生核心素养培养展开了深入分析,明确了培养数学师范生核心素养的重要性和必要性,并在依托于当前教育现状的基础上,制定了相应的培养策略,以期相关人员能够借鉴。     

新形势下高校辅导员班级管理创新研究

班级管理在高校校园管理中成了不可忽视的一个部分。通过正确的教育理念,能够引领班级管理的进步。以合理化的管理平台实施,能够提高学生的成长质量,让学生的发展看到希望。高校辅导员作为班级管理工作的主导者,应该针对其中面临的问题进行合理化的分析。不再借助传统的管理工作模式,而是应该突破全新教育理念,形成新颖的管理工作研究内涵。文章则以新形势下高校辅导员班级管理工作的上升空间为出发点,希望能够更好地带领高校学生进步。     

新形势下高校学生干部的培养探究

高校大学生干部是大学生群体中的优秀分子,他们能力突出、知识丰富、成就动机高,在进入社会之后更有机会成为社会主义建设需要的人才。分析了高校学生干部培养的重要性,高校学生干部培养存在的问题,以及原因,最后基于此,提出了新形势下高校学生干部的培养途径。