发挥高校在大学后继续教育中的主力军作用

高等学校特别是研究型大学,虽然承担着培养本科生、研究生的重任,承担着国内外重点学科的科研项目,但在服务社会,在开展大学后继续教育方面,同样要发挥主力军作用.     

发挥高校在大学后继续教育中的主力军作用

高等学校特别是研究型大学,虽然承担着培养本科生、研究生的重任,承担着国内外重点学科的科研项目,但在服务社会,在开展大学后继续教育方面,同样要发挥主力军作用。     

论现代大学的主体

在现代大学复杂的人员构成中,教师和学生共同承担着大学人才培养、科学研究和服务社会的基本职能,实践着大学以传播、发展高深学问为己任的本质特征,共同构成现代大学的主体.     

试论大学社会责任

日益高涨的社会需求与动态变化的高等教育环境使现代大学在承担社会责任的过程中,面临着诸多挑战与制衡,迫切需要完善大学社会责任的理论建构与实践原则。什么是大学社会责任,大学为什么要承担社会责任,大学如何承担社会责任是三个摆在我们面前的重要问题。大学社会责任的履行要以"使命确立-责任共担-机制保障-文化创新"为行动框架和实现路径。     

成长在随堂课的听与讲中

大学文化是大学最重要的精神资源和无形资产,大学文化建设是高校党建工作的一个永恒课题。高校既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务。随着时代的进步,大学文化建设正不断向深度和广度发展。大学文化作为中国先进文化的重要组成部分,应当始终处在社会文化的前沿。河南师范大学是一所建校历史悠长的老校,     

多元文化背景下大学社会批判责任的重构

伴随着整个社会的开放,人类思想、社会文化也向多元方向发展,作为社会文化的缔造与传播机构,它不仅承担着保护与传承传统文化的重要责任,并且承担着传统文化与外来文化的批判、融合的任务。但是,现如今大学批判精神在总体上出现衰落、弱化等现象,故此寻找和重建大学批判责任刻不容缓。文章试图从制度与人文两方面因素来建构大学的社会批判责任,帮助高等教育重塑社会批判立场。     

浅论现代大学的社会责任

现代大学在社会经济发展过程中承担着重要的社会责任,人才的培养是大学的首要职责,科学研究是大学的“灵魂”所在,社会服务是大学的价值体现。大学的社会责任是大学得以存在的灵魂与精神。     

基于应用型人才培养模式下的大学英语分层教学的研究

大学英语课是大学生的必修基础课之一,在地方院校应用型人才培养中承担着服务功能。该文探讨了基于应用型人才培养模式下的大学英语分层教学,实践证明了分级教学有利于提高大学英语教学质量。     

以大学文化建设为动力 不断提升办学水平

大学是社会文化发展的产物,承担着传承、发展、创造先进文化的历史重任。作为一所高等院校,要承担起这一使命。不断提高办学水平与质量,必须高度重视大学文化建设,坚持以先进文化铸造大学的灵魂与基石,形成深厚的优秀文化传统积淀和鲜明的大学文化特色。已有五十年办学历史的新疆医科大学在大学文化建设方面,进行了不懈的探索与实践,取得了     

大学英语教师科研的困惑与突破

英语教师职业发展是推进大学英语改革的重要因素之一.在当前条件下,大学英语教师承担着教师和研究者的双重角色,在开展科研工作方面面临着挑战与困惑.广大一线教师应该在改革中寻求突破,提高科研素质,注重教学研究,增强职业认同感,切实改善教学质量,促进大学英语改革的不断深化.     

试论大学与中学思想政治教育的衔接与互动

中学到大学这段时期,是学生道德、价值观加速形成和确立的关键时期。中学作为向大学输送人才的主阵地,担负着重要的育人使命,大学则承担着将学生培养成适应社会需要的合格人才的神圣使命,这种紧密的教育体系理应实现中学、大学在育人和思想政治教育上的衔接。     

中国大学行政权力的合法性限度

大学行政权力随着大学发展和组织演变由学者权力让渡而来,同时承担着政府授权的公共管理职能。它基于大学本身需要和政府授权获得合法性存在。由于大学行政权力承担着大学的公共责任,同时又按照科层制进行大学管理,而大学的生存与发展离不开政治合法和资源供给,因此,大学行政权力从公共责任、科层制、政治合法和资源依赖四个方面建立了自己的合法性基础。目前,中国大学行政权力存在的问题是逾越了自身合法性的限度,使它回到合理的位置上是"大学去行政化"的题中应有之义。     

开放大学的多元文化建设

按照《纲要》提出的战略任务,要依托广播电视大学建设开放大学。大学是社会文化发展的产物,承担着传承和发展先进文化的历史重任。开放大学也是大学,也要承担起全面提高高等教育质量,大力推进文化传承创新的使命。针对开放大学多元文化的特征,从组织架构、理想信念和价值取向三个方面,对开放大学建设中的文化整合问题进行了探讨。     

文化觉醒与大学创新

近十年来,我国正在悄然兴起一个大学文化问题研究思潮,其核心是从时代的高度和文化的视角对大学和教育的本质及其规律进行再认识,实现新的文化觉醒,并以理论创新为基础,以教育和文化创新为核心和重点,以理念创新为先导,积极探索新形势下大学创新之路。一、我国大学需要实现新的文化觉醒1.大学创新是时代的呼唤第一,21世纪的大学将要承担新的重大使命。在当代,教育责任已经不是大学应当承担的唯一社会责任,大学正在全面承担着教育责任、学术责任、服务社会与引领社会前进责任和国际责任,正在成为培养高素质的创造性人才的摇篮,经济和社会全面…     

大学文化建设与社会主义核心价值体系

大学文化承担着传承、引领、辐射和创新社会文化的历史重任。加强大学文化建设,要以社会主义核心价值体系为根本。大学文化是推进社会主义核心价值体系建设的主力。     

取舍之间——大学教师录用过程的信息经济学分析

大学在录用教师过程中与教师职位申请者之间存在着较为严重的信息不对称问题。对于处在信息占有相对劣势地位的大学而言,在录用什么样的人来担任大学教师问题上承担着越来越大的风险。在严重信息不对称条件下,大学教师录用过程中可能会产生“逆向选择”现象。“逆向选择”可能的后果之一,是带来大学教师队伍整体素质的降低,进而导致大学学术创造力的衰退。     

论我国大学课程的责任及其保障

课程作为大学教育活动的中心。承担着知识传授、人才培养和服务社会等多重责任,提高大学的教育质量,必须正确认识大学课程的责任,并通过相关机制的建设来保障大学课程责任的实现。     

社会主义核心价值体系下的大学使命刍议

大学在现代社会中承担着重要使命,一般可以划分为促进社会发展和人的发展两大使命。面临着新的形势和挑战,在构建社会主义核心价值体系和促进和谐社会发展的进程中,我国大学在坚持两大传统使命的同时,赋予了其时代性和先进性的色彩。     

引领文化是我国大学的重要使命

大学,不仅在发展科学技术和先进生产力方面占有重要地位,而且在弘扬和发展先进文化,推动文化繁荣和社会进步上具有不可替代的作用,始终承担着先进文化的积极推动者和引领者的重要角色。大学之所以为大学,就是它代表着社会先进文化和崇高道德的高度,不仅是社会的知识权威,而且是社会的道德     

浅谈实验员在大学英语教学中的作用与地位

在高校大学英语教学环境下,实验员承担着维护教学设备,保障新教学手段顺利运用的任务。文章就大学英语教学发展与改革过程中,实验员所从事工作发挥的作用与所处地位进行一些探讨。