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早上是作文兴趣课,我特意提前步入教室做课前准备,眼见着学生陆续走进教室,有的端着早点,有的背着书包。我意外发现陈建树桌上放着一个小巧别致的纸匣子,眼尖的我发现了端倪,再上前一瞧,只见薄薄的纸层上,两三绿叶中衬着几只蠕动的小生命,显眼极了。“哇,是几只白白胖胖的蚕宝宝”,围拢过来的吴薇惊喜地嚷嚷着,结果吸引了不少好奇的目光,学生议论纷纷。 相似文献
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期末语文考试,六年级试卷中有这样一道题:2006年11月26日,第6届亚冬会会歌发布晚会在长春电视台演播厅隆重举行。由吉林省音乐家大平作词、作曲的《亚洲之星》最终被确定为第6届亚冬会会歌。请你从歌词的角度,举例谈一谈这首歌好在哪里,至少谈出3点。 相似文献
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一、读中感悟。(60分)(一)《观潮》(12分)孩子们,让我们一起来观潮。其实浪潮之中有许多的知识需要你去解决,试试吧,你能行!午后一点左右,从远处传来隆隆()的响声,好像滚动。顿时,有人告诉我们说,潮来了!我踮()着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了一条白线,人群又起来。(1)按原文在横线上填空。(2分)(2)在括号里填上正确的读音。(1分)(3)本课还有几个生字,你会写吗?(3分)lǒngzhàohuīfùshàshí()()()(4)这儿还有一些生字,你会写吗?(4分)jiūchánxuǎnzébíziānwèi()()()… 相似文献
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为了适应西部大开发对高素质建设人才的需要，加速西宁市实施素质教育的进程，缩小与发达地区的差距，西宁市从1999年秋季开始在小学开设英语课，现在各年级已经全部开齐，为了检验教学效果，有针对性的引导今后的英语教学工作，我市在四年级进行了英语教学质量调研，现将本次调研情况总结如下： 相似文献
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信息技术教师上课最怕什么？学生对学习内容不感兴趣，对老师的话置若罔闻，只关心游戏、体育、娱乐等事情。面对此种情况，信息技术教师该如何应对呢？于是，大部分教师开始费尽心机地给学生创造情境，如分组竞赛、优秀作品展评、个性大舞台等等，手法不一而足，目的只有一个——希望学生将注意力转移到学习内容上来。 相似文献
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邓亚玲 《中小学信息技术教育》2008,(9)
信息技术教师上课最怕什么？学生对学习内容不感兴趣，对老师的话置若罔闻，只关心游戏、体育、娱乐等事情。面对此种情况，信息技术教师该如何应对呢？于是，大部分教师开始费尽心机地给学生创造情境，如分组竞赛、优秀作品展评、个性大舞台等等，手法不一而足，目的只有一个——希望学生将注意力转移到学习内容上来。 相似文献
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每一篇课文都像是一颗美丽的珍珠．给我们许多美好的回忆，快快打开记忆的大门．让我们到回放岛上去采撷！ 相似文献
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又逢中考，看到学生拿到印好的试卷．得心应手地答题．我记忆的频道不由得调到了20年前：一间土砌的教室内．一位年轻的数学老师正在黑板上一笔一画地抄期末考试题．三十几个三年级的学生伏在破旧的双人桌上．一边抄试题．一边解答。有一个穿着打补丁衣服的小女孩，呆呆地望着黑板发愣。年轻的数学老师抄完一道题，转过身扫视着教室．忽然．他发现了小女孩．就轻轻地走过去，悄悄地问：“你为什么不答题，不会吗？”小女孩的大眼睛内立刻滚出了许多泪珠．低声说：“我看不清黑板上的字。”数学老师想了想，转身走上了讲台，把他刚抄完的试题小心地撕了下来．传到了小女孩的桌子上。小女孩很快开始了答卷。年轻的数学老师每抄完一道题． 相似文献
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每年的秋季是万物收获的季节，可是夏季却是收获前的预备阶段，在这一学期里，你的收获会怎么样呢？自己来盘点一下吧![编者按] 相似文献
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亲爱的同学们，满池的荷花正映着夏日的阳光快乐地开放呢!让我们走近映日荷塘，忆荷、赏荷、品荷、采荷、抒荷……相信定会有许多快乐的发现! 相似文献
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亲爱的同学们，这个学期就要和我们说再见了，在这个学期里，你肯定又学到了许多新知识。增长了许多新本领，现在就让我们尽情地表现自己的才能．相信你一定能体验到成功的快乐。[第一段] 相似文献
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教了数十载写作．有些轶事至今难忘,而那次“尝试质疑”的教学过程尤令我回味。
事情缘起于一名学生写的一首诗,而我原是要求他们从下列小诗中提炼一个观点,写一篇不少于800字的议论文。 相似文献
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