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相似文献
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1.
凭着“人家曝谷我曝书,人家数钱我数书”的执着, 凭着“捧着一颗心来,不带半根草去”的胸怀,凭着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的理想,从教已有二十三个春秋了。抚今追昔,感慨万千,尤其是那双愤怒而又充满期待理解的眼睛,让人永远难以忘怀,并时刻警醒自己:为人师者,定要宽容。  相似文献   

2.
时光匆匆,一转眼从教已经十八年了。曾经度过的十八个教师节,给我留下了一些酸甜苦辣的记忆。  相似文献   

3.
公历9月10日,是我国的教师节。 随着时代的发展,教师节礼物也在悄悄地发生着变化。如今在有些家长和师生眼里,写满祝词的贺卡已经显得太土了,鲜花也拿不出手了,一些家长送礼还要费心思,购物卡、请洗脚等等花样翻新,导致个别地方教师节期间的送礼攀比之风愈演愈烈。对此,老师和家长们也颇有微辞。  相似文献   

4.
周诗婕 《红领巾》2008,(7):72-73
2008年5月12日14时28分,举世震惊的汶川特大地震向我们袭来…… 经历 “轰——轰——”“呀,我的水果刀怎么掉地上……不好,哈密瓜也掉地上了!”  相似文献   

5.
“谁,谁在我后面?”我惊慌地转过头,脸色苍白得如身上的宇航服,但我什么都没看见。那刚才是谁在说话?渐渐地一股寒气袭上我的心头,难道说话的是鬼?我满载着全世界的希望登上  相似文献   

6.
人生就像一张白纸,你可以在上面勾勾画画。当你过得美好的时候,这张纸会变得美丽。如果你过得不完美,留下的只有遗憾和悔恨。当我童年的画即将画完时,我遇到了一件刻骨铭心的事儿。 记得上一个暑假,我的邻居给了我一只小狗,它全身长着雪白的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。但是耳朵上的毛特别奇怪,一只耳朵是黄毛,一只耳朵是白毛,和洋玩意儿一样,所以,我给它起了个洋名--peter。看  相似文献   

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8.
那天,我们即将告别六年的小学生涯,迎来了我们人生中最后一个儿童节. 早早地打扫了教室,在教室的上空挂满了红红绿绿的彩条,在黑板上写下“隆重庆祝最后一个儿童节”11个粗壮的红字,并邀请全校老师包括家属观看我们精心准备的表演. 那一天,我们精心准备的教室里灯火辉煌,班主任吴老师身着西装走进教室,跨上“舞台”(在原先的讲台所在地及周边)郑重宣布:“官庄镇中心完小六年级一班最后一个儿童节文娱晚会现在开始!”  相似文献   

9.
你是不是也常常遇到这种情况:明明把老师要求记忆的东西背下来了,可是仅仅过了几天,到老师提问的时候,竟然不能全想起来,或者干脆随风而逝,这是怎么回事呢?  相似文献   

10.
我对环境保护和人类生存关系的较为深刻的认识,来自一次极为偶然的机会。上世纪90年代初,我到印度洋上的小岛国塞舌尔访问。这是一个只有400多平方公里,仅8万人口的岛国。我们在飞机上就发现,这海岛被一片茂密的原始森林覆盖,从天空竟然看不到房舍。在岛上参观,塞舌尔文化部部长皮莱告诉我们,岛上的林木一律不准砍伐,就是大树死了,倒在地上也不准搬动,让它就地变成土壤。国家还有一条法规,在岛上建房,一律不准高过树梢,高过树梢的要自行拆除。这似乎有点森林崇拜的味道了!在总统勒内会见我们的时候,我问总统,塞舌尔人为什么这么敬重森林,总统的回答着实震撼了我的心灵。勒内总统说:“塞舌尔是岛国,原先岛上遍地是石头,是因为偶而有了树,腐朽的老树变成土,才逐渐有了林木,形成森林才孕育出来泉水,才有了塞舌尔人生存在岛上的条件。也是因为有森林,岛上才见云有雨,形成了雨量充沛的小气候。如果我们毁坏了岛上的森林,岛上石缝里的土很快就会被山洪冲个精光,成为光秃秃的石岛。没有森林滋育水分,岛上的淡水也就很快会枯竭,成为无水的荒岛。其结果,就是家毁国亡!我们咬牙规定岛上枯死的老树不准动,为的是让它腐成沃土,滋育新苗,促进森林的自然更新。我们咬牙规定岛上盖房不准高过树梢,是为了不让高楼大厦变成楼林,破环岛上的森林育云造雨的条件,确保我们的水源充足。为保护海岛的自然环境,我们的许多规定看似不通人情,总统为此也不知挨了多少骂,但是,挨骂总比家毁国亡好吧!因为破坏了自然环境,导致富岛变成荒岛的事情发生得太多了,印度洋上的海岛多得很,好多岛屿不是变成了荒无人烟的沙石岛了吗?”  相似文献   

11.
丘红红 《广东教育》2005,(11):37-37
大多数学生,包括他们的家长都认为英语单词的记忆,只能靠死记硬背,只要你肯下苦功夫去记,没有背不了的单词。而老师也经常告诉学生:“回家背单词。”殊不知,如此下去,一些学生就会对单词生厌,觉得学习英语枯燥无味,产生放弃的念头,越往后掉队的人就越多。所以教师要帮助他们解决困难,培养他们克服困难的意志,使他们获得成功的喜悦。  相似文献   

12.
禹妮 《湖北教育》2006,(9):21-21
近几年,教师节期间,学生给老师送礼物已不是什么新鲜事。学生、家长欲借此机会表达对老师的敬爱,这也是情理之中的事情,无可厚非。但仔细想来,就在这“送礼”与“收礼”之间,又有许多微妙之处,唯一个情字不能缺少。  相似文献   

13.
成长的记忆     
课间,通常是以这种形势开始的:"老师,同学们,下课了。""下课!""起立了!""老师再见……""砰!哐当!唏哩哗啦……""嘁嘁喳喳……"  相似文献   

14.
"凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。"——《礼记学记》教师,这个"太阳下最光辉的职业",从来不缺少赞美之词。人们把老师比喻为"辛勤的园丁"、"燃烧的红烛"、"人类灵魂的工程师"等。在每一个人成长的道路上,都离不开老师的辛苦培育,老师是我们最值得尊敬和感恩的人。  相似文献   

15.
24年前,一个丹桂飘香的日子,我走上了为师的三尺讲台,那是我憧憬已久的位置。童年的我总认为讲台上的老师,好像是天庭里的玉帝,高高在上,句句圣旨,有着和芸芸众生遥不可及的距离。  相似文献   

16.
我在12岁就开始接触舞蹈。1950年晓邦老师将我从上海调到北京中央戏剧学院舞蹈运动干部训练班,从此我才真正成为一个舞蹈工作者,能幸运在吴老师身边受到他殷切教诲使我受益至今。  相似文献   

17.
记忆之上     
记忆是纱,薄薄的一层,覆于过去之上,似乎也远比现实更加华美璀璨…… 一年级:“我的老师比咱家房子还高” 第一次见到这么多米黄色的桌子椅子,而非幼儿园的彩色小方凳。  相似文献   

18.
读书十几载,从师数十位。我的老师中有不少敬业的楷模、教学的高手。  相似文献   

19.
五月的记忆     
那个五月,湮灭了所有青春的叛逆;那个人,燃烧了赶考学子的热情;那些事,凝聚了烛光的温暖。比起主科,生物课只能算是漫漫求学路上的一个配角,但在我们面临生物会考的那个五月,陆君——我们的生物老师,却成了风云人物。  相似文献   

20.
赵敏霞 《班主任》2010,(4):61-61
屈翠莲:李德凤老师是我小学时的班主任,我至今还记得小学毕业时她对我们的叮嘱:“对未来,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;对朋友亲人,滴水之恩,当涌泉相报。”当时我们并不十分理解这些话的涵义,但是却记住了,永远地记在了脑海里。这些话指引着我们人生的道路。  相似文献   

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