大学生就业指导课改革探析

就业指导课是大学的公共必修课,随着大学生就业形势的变化,对就业指导课的形式和内容提出了更新、更高的要求。目前大学生就业指导课存在课程内容系统性不够、实践性不强、更新缓慢等问题。文章针对上述问题,提出了课程改革构想。     

论如何上好高职理工科学生的就业指导课

随着就业形势日益严峻,高校毕业生就业压力不断加大。为了提高广大毕业生的就业能力并能正确对待就业,2009年教育部建议各高校开设就业指导课。目前无论是高职院校还是本科院校都纷纷开设就业指导课课程。如今就业指导课已经普及多年,但是还是存在着大学生就业难、单位找不到满意的人才,这就需要我们深刻地反思一下,学生是否重视就业指导课程、老师是否通过改进教学的方法、方式来提高学生学习就业指导课的积极性,提升学生就业能力,使他们在今后的就业当中能胜出一筹,跨进自己理想的岗位。本文将从高职院校就业指导课程的开展存在的问题出发,重点分析如何提高高职理工科学生就业指导课程的实效性和认识度。     

浅谈我国就业指导课程建设存在的问题及应对策略

就业指导课,是我国高校毕业生就业制度改革的体现。教育部教学[2003]6号文件要求将就业指导课作为思想政治教育的重要组成部分,并纳入日常教学。就业指导课是宣传就业政策的舞台,是讲解择业方法的平台,是一座使大学生通往社会的桥梁。它在我国高校就业指导工作中起着重要的作用。     

大学生就业指导课程建设初探

为满足大学生对就业指导日益增长的迫切需求,从大学生就业指导课的重要性出发,针对课程开设的现状及存在问题,对大学生就业指导课程建设进行初步探讨,提出了完善就业课程建设的对策。     

浅谈增强大学生职业规划课程的教学效果

大学生职业规划与就业指导课是应教育部要求为解决大学生就业问题而开设的公共基础课。为了增强课程的教学效果,该文列举了一些教学探索,以期为大学生职业规划与就业指导教育提供思路。     

浅析大学生就业指导课存在的问题

就业指导课是高校就业指导与服务的重要形式和有效途径,对促进大学生就业具有指导性、启发性作用.但是,在就业指导课的开设过程中存在课程建设落后,教学安排不合理、师资力量参差不齐、课时安排不足等诸多问题.本文分析了就业指导课存在的问题,并提出了改进就业指导课程建设的具体措施.     

大学生就业指导课教学效果探析

大学生就业指导课的教学效果直接影响到高校就业工作的成效。要提高就业指导课教学效果,必须对该课程进行科学定位,以教学目标为导向,通过达到预期制定的三个层面的教学目标要求,努力提升就业指导课教学效果,有效地推动高校就业工作的顺利开展。     

关于大学生职业发展与就业指导课程的几点思考

职业发展与就业指导课程建设是高校人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一.文章阐述了高校开设大学生职业发展与就业指导课的重要性,分析了当前大学生职业发展与就业指导课的现状,并提出了加强大学生职业发展与就业指导课程建设的几点建议.     

高校就业指导课教学模式探索

大学生就业已经成为党和政府的重要工程,成为社会共同关注的焦点,开设大学生就业指导课,有助于大学生开展合适的职业生涯规划,选择合适的职业,实现人与职业的合理匹配.目前我国高校在大学生就业指导课程教学中,取得了一定的成绩,但是依然存在一定的问题.本文从高校就业指导课教学的职责出发,结合当前就业指导课教学的现状及存在问题,探讨了改进就业指导课教学的建议.     

高校就业指导课存在的问题及改进建议

就业指导课对帮助大学生顺利就业具有重要作用,各高校应着力加强就业指导课的课程建设,解决就业指导教学中存在的课程体系不科学、师资队伍不专业、教学方法单调等问题,帮助大学生提升就业能力。     

高校就业指导课教学问题与对策探析

在我国,就业指导课作为一门新兴课程,指导性和实践性是其最大的特点。开设就业指导课的目的在于为大学生提供更好的就业指导和服务,然而,当前就业指导课实际的授课效果与其要求相差甚远。本文深入分析了就业指导课教学的现存问题,并提出了切实可行的应对措施。     

新形势下大学生就业指导探析

大学生就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,是对大学生进行就业观念教育和职业规划教育的主渠道.近年来,我国产业结构的调整、高校培养机制与用人单位要求的差距、大学生自身的观念和素质等原因,大学生就业难问题日益凸显.基于此,依托于高校就业指导课,考虑从教学观念、教学内容和教学手段等方面加强对大学生的就业指导应是新形势下做好大学生就业工作的必然要求.     

医科院校就业指导课改革的实践与思考

科学有效的就业指导是帮助医学生顺利就业的重要手段.开设就业指导课是进行就业指导的重要内容和关键环节.本文结合对广西医科院校2003级学生开设就业指导课的调查,审视和思考在课程改革的原始、课程重要性、课程内容的取舍、课程设置的时间、课程形式以及师资队伍等方面出现的一些问题进行探讨,对适应就业形势和满足大学生就业需求,提高大学生就业竞争力,具有现实的指导意义.     

专科医学院校就业指导课教学现状及对策分析

近年来,越来越多的高校重视就业指导课的建设,作为专业性比较强的医学院校也不例外,纷纷把就业指导课作为必修课,给予一定的课时及学分,并加强课程建设,积极帮助大学生树立正确的择业观、提高职业生涯规划能力与就业能力,但在教学上还存在一些问题。本文针对目前专科医学院校就业指导课的教学现状进行分析,并提出了相应的解决对策。     

谈大学生就业指导课教学现状与对策

大学生就业问题成为全社会的焦点,各高校纷纷开设了毕业生就业指导系列课程,为学生的求职、择业提供了许多卓有成效的服务和指导,但也存在一些亟待解决的问题.本文根据当前就业形势和学生的实际需求,从大学生就业指导课教学现状出发,提出了提高大学生就业指导课的教学实效的对策.     

关于加强大学生就业指导课建设的若干思考

在金融危机背景下,高校毕业生的就业问题已经摆在当前就业工作的首位.提升高校毕业生就业能力,鼓励毕业生自主创业,加强就业指导必修课建设至关重要.本文阐述了大学生就业指导课课程性质与目标,分析了加强就业指导课建设的重要性和必要性,然后从目前就业指导课现状及存在问题出发,提出了加强和改进就业指导课建设的对策和措施.     

实践教学在就业指导课中的运用研究

就业指导课程建设是高校毕业生就业工作的重要组成部分,而其教学方法对大学生就业指导课的实效性又起着关键性的作用.文章通过论述实践教学的重要性,指出目前实践教学在就业指导课程中运用存在的主要问题,并对实践教学在就业指导课中的运用形式进行了探索.     

也论大学生就业指导课的设置

随着大学毕业生就业竞争压力的加剧,关于大学生就业指导课程的设置,已引起了人们的注重和探讨。在此也想针对当代大学生的就业观及影响因素,就大学生就业指导课程的设置当如何系统化、规范化、专业化做更系统一些的讨论。一、国家对就业指导课的定位教育部早在1995年发布《关于在高等学校开设就业指导选修课的通知》,明确指出将该课程纳入思想政治教育课程系列。党中央国务院2004年10月《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出大学生思想政治教育“一个坚持”(坚持以人为本)、“三个贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近学生)…     

生涯导师 就业帮手——评湖南省统编《就业指导》教材

为了促进国家经济发展、维护社会稳定大局、引导学生转变就业观念、帮助学生熟悉国家就业政策、掌握求职技巧、提升大学生的职场竞争力和主动适应社会的能力,教育部提出:“加强毕业生就业指导,将就业指导课作为学生思想教育的重要组成部分,并纳入日常教学”的要求。要对大学生进行有效的就业指导,首先要创建高水平的就业指导教材。由湖南省教育厅毕业生就业办公室和省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心,结合湖南省作为我国的人口大省、教育大省和当前大学生就业形势严峻的实际,组织编写的《就业指导》成套教材的出版,正是顺应了时代发展,满足学校和学生的需求。     

浅谈中等职业学校就业指导课的构建

教育部关于"以就业为导向,走产学研结合的发展道路"的号召发出已经很多年了.这对推动职业教育的改革和发展起到了至关重要的作用.这些要求得到了职业院校的高度认同和积极响应,提高毕业生就业率成为学校的重要工作.其中,开设就业指导课,帮助学生掌握就业方面的知识和信息成为推动就业工作的一个重要手段,但是,大部分学校在开设课程中还存在诸多问题和不足.笔者通过深入调查和分析就业指导课的课程特性,觉得开展对就业指导课的研究和构建是十分必要的.