怎样进行初中英语总复习

九年级英语总复习课由于时间受到严格控制,要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识,并非轻而易举的事。所以,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对于初中各个年级（特别是九年级）的教学要求,从而根据其要求,把学生三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。     

如何进行总复习

开心果姐姐:你好!又到期末了,课程基本讲完了,现在的主要任务是复习。我习惯于在课堂上听讲,最发愁自个儿复习。以往每到期末     

如何搞好初中英语总复习

在素质教育的今天,如何在英语中招考试中考出好成绩?最关键的是搞好最后阶段的总复习。上完全部初中英语课程大概需要两年半的时间,距离中招考试大概还有三个月的时间。九年级英语总复习课要在短短的两个多月时间里完成初中所学到的全部知识,并非轻而易举的事。因此,复习时要有计划性和针对性,在复习过程中要引导学生对初中阶段所学知识进行归纳、总结,通过复习,使原本零碎的知识系统化。     

如何做好初中英语总复习

一名九年级的英语教师如何在有限的时间内,将初中3年所学的英语知识进行全面系统的复习,提高复习效率,获得良好的复习效果,让学生在中考中取得满意喜人的成绩,是值得研究和探讨的一个重要课题.在多年的教学实践中,笔者摸索出一套适合师生使用的、行之有效的总复习方法.     

如何组织初中英语总复习

教师在初三教学中应有总体规划,在处理好新教材(五、六册)的前提下,教师要想方设法提高总复习的效率,在有限的时间内搞好总复习.     

如何进行初中英语语法复习

听说领先在复习以that引导的宾语从句时，我用幻灯打出制作精美、形象生动的lucy图片，并配以简洁的情况介绍，让学生在两三分钟的快速阅读之后，回忆有关信息，然后根据对事实的把握程度选用I think或I'm sure来表达。我扮成polly，模仿其口气、语调与学生进行交流。这样创设了一个贴近真实的语言情景，激起了学生运用宾语从句进行转述的热情。     

浅谈如何进行初中英语复习

三月底，四月初，凡承担初中九年级英语教学的任课教师，已经全部完成了最后一个学期英语教学的任务．中考时间又是在六月份下旬，因此，高中考的时间还有两个月之距，这两个月的时间怎么办，有的老师便无所事事，上课找不着内容讲，敷衍了事的应付这段时间，巴不得更早一点结束中考。象这样做，一方面是在浪费时间，另一方面更是对我们的学生不负责任，当然也就不能提高学生的中考英语成绩．事实上，如果这一段时间充分利用好了，不但可以使学生的英语成绩迅猛上升，而且还可以从此改变学生一生的命运，这一段时间对于学生来说非常重要而且宝贵，因此，我们作为人民教师，一点马虎不得。那么，我们怎样才能充分利用好这一段时间来提高学生的英语成绩，让他们在中考考试中立于不败之地呢？对于学生的初中英语复习，我想谈谈自己的几点看法，我认为，把这一段时间分为三个阶段：即第一阶段，第二阶段和第三阶段。以供各位同行参考借鉴，或许能从中取得事半功倍的效果。     

如何进行初中英语词汇复习

词汇是英语学习的基础,是建造语言大厦的建筑材料,词汇的学习,要靠平时多记,积少成多。待词汇积累到一定量之后,你就会发现,你的英语听、说、读、写能力都会有很大的提高。你就可以自如地表达自己想说的,就能与别人进行交流。因此,可以说,词汇是英语学习中极为重要的一个方面,它直接影响着听、说、读、写几个方面,影响着口语和书面表达能力。因此我们在进行总复习的时候应该把词汇的复习摆到正确的位置上。     

简捷有效地进行初中英语总复习

在日常的教学过程中,我们常交给学生最简捷和行之有效的学习方法是课前预习、学习新知识和复习巩固“三步曲”。这三步承上启下,环环紧扣,相得益彰,学生受益匪浅。 但到了初三下期,学生已结束新课,只剩下单纯的复习迎考了。复习是对整个初中阶段所学知识的归纳和总结,同时,通过复习可以查漏补缺。这个环节抓好了,学生不仅能在考试中充分发挥水平,还能使知识得以升华。我在连续担     

如何进行初中化学总复习

在多年的化学教学中，我感受颇深的是总复习尤显重要。如何进行总复习，谈点粗浅看法。     

如何进行初中化学总复习

在多年的化学教学中，我感受颇深的是总复习尤显重要。如何进行总复习，谈点粗浅看法。     

如何进行三角总复习

三角是中学数学的重要基础,在高等数学、工程技术学科以及邻近的自然科学里,应用也极其广泛,其重要性是众所周知的.中学数学教学大纲里对三角教学提出了明确的要求,安排了比较充裕的教学时间.初中教三角形的解法30课时,约占初中数学总教学时数的6%.高中教三角函数、两角和与差的三角函数以及反三角函数,共计66课时,约占高中数学总教学时数的20%.可见大纲对三角教学是相当重视的.正是由于它的重要,每年高考总少不了有关三角的试题.这些试题不仅说明三角的重要,而且无形之中对中学三角教学起着相当有力的引导作用.人们说,强调大纲千万遍,不如高考题目点一点.大概就是这个意思.     

如何搞好初中英语词汇总复习

语音、语法、词汇是语言的三大要素。这三大要素既是人们思维和表达的工具,也是进行交际的手段。在语言的运用中,词汇起着传递信息的重要作用。纵观英语考试的改革,不论是传统试题,如阅读理解、完形填空等,还是旨在提高中学生语言书面表达能力的新型试题(如:写作),都离不开词汇的运用。词汇量越大,驾驭语言的能力就越强。英语由于是拼音文字,因而其词汇总量较汉语庞大,因此,学英语必须重视词汇。在总复习中,如何帮助学生牢固地掌握JEFC要求的词汇,下面一些方法是可行的。一、利用“去”同“找”异的原则复习数词数词分为基数词和序数词。…     

如何进行初三化学总复习

一、制定合理的复习计划,做好统筹安排制定复习计划,一是做好时间的统筹安排．各阶段和各部分内容的复习,首先要在时间上做好周密的安排．一般情况下,初三上学期新课基本上结束了,到了下学期, 就开始转入复习,大体上安排三轮复习．3月16日至4月16日进行第一轮复习,主要是复习课本,抓章节过关;4月17日至5月18日进行第二轮复习,主要是专题复习,     

初中英语总复习

一、初中英语易混词辨析 1、speak、tell、talk、say （1）speak表示“说话，讲话”，着重开口发言，不强调说的内容，一般作不及物动词。作及物动词时，宾语只能是语言。     

运用“三轮复习法”进行初中英语总复习

在开始复习之前，给学生做好思想工作，使他们相信自己在总复习中一定能使自己的成绩会有大幅度提高，特别是一些中下等的学生。更要消除他们的消极思想，要用事例教育他们，让他们放下包袱，在思想上和行动上统一起来，有条不紊地进行复习。     

如何提高初中英语总复习的效率

<正>初中英语总复习的本质是引导学生对三年已学知识的总体盘点与回顾。那么,如何在有效的时间内帮助学生高效率地完成复习任务呢?一、复习的总体原则(一)高屋建瓴俯视考点上复习课,教师不能就题讲题,而应该纵观全局,俯视各个知识板块,找出各部分的联系,形成复习链。英语内容庞杂,因此,复习时尤其要注意环环相扣,语法复习是整个复习链的关键点。比如在状语从句复习课的教学设计中,我引导学生应     

如何进行中考英语总复习

中考英语总复习是初中英语教学阶段的一个重要部分,中考成绩的好坏,不但取决于学生平时是否勤奋学习,而且还取决于考前是否进行认证扎实及系统有效的复习。作为一名英语教师,如何让学生在中考中取得满意的分数,为中考阶段的英语学习画上一个圆满的问号?中考前有序得当的总复习是取得好的教学教学效果的条件之一。     

如何进行高三数学总复习

如何进行高三数学总复习是每一所完中每年必须面临的课题,由于各学校师资、生源情况的不同,每个学校的具体做法也有所不同。2001年高考,在生源素质差的起点上,我校师生奋力拼搏,获得数学成绩理科平均601.8分,列漳州市同类重点中学第一位,文科数学成绩列第二位。下面是我们2001年高三数学备考复习的一些做法:     

如何进行初中数学总复习

初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识进行系统地复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等,从而形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的。只有这样,学生才能把所学的知识融会贯通。