培养初中生思想政治课学习兴趣初探

培养初中生的学习兴趣是提高中学思想政治课教学效果之关键．要使学生的学习兴趣得到持久的激发,这就需要教师采取良好的教学方法,使学生的学习实现由厌学到乐学,由“死学”到“活学”,由学会到会学这三个根本转变。     

思想政治课学习兴趣培养之我见

培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是所有教师平时非常关注和思考的问题。联系笔者多年的教学实践，下面就如何提高学生学习思想政治课的兴趣谈一点粗浅的看法。     

浅谈初中生政治课学习兴趣的培养

兴趣是一个人成才成功的重要条件.通过让学生明确学习政治课的意义,创设竞赛情境,改进课堂教学,注重学法指导等途径,培养学生学习思想政治课的兴趣,促进教学质量和学生成绩的提高.     

浅谈初一思想政治课学习兴趣的培养

初一学生思想政治课学习兴趣的培养要从几个方面进行从良好的师生关系中培养,在活动中培养,运用知识的效果来培养,运用多媒体技术进行培养,运用幽默的语言和故事进行培养.     

浅谈初中生政治课学习兴趣的培养

兴趣是一个人成才成功的重要条件。通过让学生明确学习政治课的意义 ,创设竞赛情境 ,改进课堂教学 ,注重学法指导等途径 ,培养学生学习思想政治课的兴趣 ,促进教学质量和学生成绩的提高。     

浅谈初中生政治课学习兴趣的培养

兴趣是一个人成才成功的重要条件。通过让学生明确学习政治课的意义，创设竞赛情境，改进课堂教学，注重学法指导等途径，培养学生学习思想政治课的兴趣，促进教学质量和学生成绩的提高。     

谈思想政治课兴趣的培养

兴趣是形成学习动机的重要因素之一。思想政治课如果给学生“老一套”的感觉,只会使学生感到厌烦,丧失对政治课的学习兴趣。要培养学生对政治课的学习兴趣,就需要发挥政治教师的主导作用。     

浅谈初一思想政治课学习兴趣的培养

初一学生思想政治课学习兴趣的培养要从几个方面进行 :从良好的师生关系中培养 ,在活动中培养 ,运用知识的效果来培养 ,运用多媒体技术进行培养 ,运用幽默的语言和故事进行培养     

思想政治课培养学生学习兴趣四法

从教多年，深知初中思想政治课教学之难，尤其难在学生兴趣的培养和激发上。稍不留神，就会陷入“老师上课讲条条，学生课后背条条，考试往试卷上搬条条”的旧的教学模式中，培养出来的学生往往难以正确理解和掌握教材阐述的理论、观点，不能科学地认识纷繁复杂的社会现象，缺乏应变能力。因此，探寻如何培养和激发学生的学习兴趣，既是现行教学中素质教育的基本要求，也是教学改革中的重要一环。 　　一、把历史融会贯通于政治教学中，激发学生的爱国情怀。 　　俗话说“政史不分家”。现行初一思想政治课教材在纵向上上连五千年，下括四十…     

高中思想政治课学习兴趣的培养探讨

随着新高考改革进程的加速,思想政治学科受关注度不断提升。为了与高校思想政治教育工作紧密衔接,应提升高中思想政治课的吸引力,使其具有时代性、创新性,让学生拥有思想政治核心素养,使其高效获取知识,关注时事新闻,展开辩证分析。从而,在培养学生学习兴趣中,增强他们的学习能力,助力高中生思维发展,扩宽学生的眼界。为此,笔者结合执教经验,浅议培养学生思想政治学习兴趣的有效策略,充分发挥学科育人优势。     

如何培养初中生对政治课的学习兴趣

<正>托尔斯泰说:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"在初中政治课中,兴趣也是学生学习政治课的最好老师。现在笔者就如何培养初中生对政治课的学习兴趣发表自己几点不成熟的看法。一、政治课教师自身素质要不断提高政治课教师应该不断提高自己的素质水平,努力掌握教学技能,爱岗敬业,无私奉献。初中生是否喜欢政     

思想政治课学习兴趣的培养

“兴趣是最好的老师。”缺乏直接兴趣，会使学习成为学生枯燥无味的负担；没有间接兴趣，又会使学生丧失学习的毅力和恒心。直接兴趣和间接兴趣的结合，是激发学生主动积极地学习，提高学习效果的重要条件。如何激发和培养学生思想政治课学习的兴趣，在教学实践中我做了以下探索。     

情感是培养学生学习政治课的兴趣基础

情感,对于学生学政治有很重要的作用,在教学中如果没有情感,学生就会失去学习兴趣,初中生由于年龄小、知识浅,为此,教师在思想政治课的教学中,注意情感的感化、熏陶,才能收到良好的效果。     

思想政治课教学中学生学习兴趣的培养

在思想政治课的教学中,培养和激发学生的兴趣是至关重要的.这可以从以下方面入手:进行学习目的性教育、科学性与趣味性相结合、联系社会和学生思想实际、精心设问置疑、建立良好的师生关系、合理地选择媒体与素材,这些都是激发学生兴趣的有效途径和方法.     

培养学习兴趣 强化思想政治课教学效果

学习兴趣作为非智力因素,对德育课程的教学具有重要的意义,本文从增强教学内容的时代性、教学语言的趣味性和教学方法与手段的灵活性三个角度对提高学生学习思想政治课兴趣的方法进行了阐述.     

浅谈提高初中生思想政治课学习兴趣的创新教学

初中思想政治课是一门理论性比较强的学科,概念和原理较多,脱离了学生的实际生活和心理特征,容易使课堂变得枯燥乏味,所以学生对政治课的学习毫无兴趣可言。若要彻底的摆脱这种尴尬的学习境遇,就要积极地探索政治教学的新方法,提高学生对政治课堂的学习积极性;因此,教师在思想政治课的教学中,要改变以往的教学模式,采用多种教学方法,提高学生对思想政治课的学习兴趣。     

培养学生思想政治课学习兴趣的方法

培养学生的学习兴趣是提高教学质量的关键所在,也是当前教学改革的重要任务。那么,如何提高学生学习政治课的兴趣呢？     

激发学习思想政治课兴趣，培养创新能力

当前,有些中学政治课教师时常叹息“课难教,师难当”。究其原因,有客观的,也有主观的;有来自社会的“读书无用”、“向钱看”等不良思想的影响;也有来自教师自身的思想片面、方法简单等因素的影响。教学是师生的双边活动,而有些教师只顾自己讲课,忽视了学生非智力因素的开发,没有激发起学生的兴趣,这是造成“课难教,师难当”的一个原因。如何在政治课上激发学习兴趣,培养创新能力呢？笔者从以下四个方面进行了探索,效果较好。