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美国加州大学圣克鲁兹分校天体物理学家发明了一种新的公式,可以评估行星的价值,他为地球估价3 000万亿英镑(约合3.2万万亿元人民币)。 相似文献
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徐高本 《数理化学习(高中版)》2008,(16):34-36
一、掌握万有引力定律推导过程及内容根据圆周运动的条件可知行星必然受到一个太阳给的力.牛顿认为这是太阳对行星的引力,那么,太阳对行星的引力F应该为行星运动所受的向心力,即: 相似文献
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程佩璇 《历史教学(高校版)》2007,(14)
一 第二次世界大战给英国造成巨大损失,战争期间,其军费开支几乎占其国民生产总值的一半,巨额的军费,使英国的国债由1939年的724730万英镑,增加到1945年的2147310万英镑,其中一半以上是欠美国的. 相似文献
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广力 《初中生学习(中考新概念)》2011,(4)
2006年8月,太阳系九大行星变成了八大行星,冥王星被逐出了行星队伍,许多课本必须修改内容了。冥王星一定感到十分郁闷,为什么不让自己加入行星的队伍了呢?不能再叫行星了,叫小行星也不行吗?不行!——天文学家斩钉截铁地说。为了让人们完全清楚什么是行星,天文学家给行星画了一个像:它们都围绕太阳运转;它们呈圆球状,而不是其他什么几何形状;它们的引力能把自身携带的物质凝聚到一起,而不是一团散沙;它们有足够大的质量,如最小的行星——水星,它的质量都达到了3.30200×1023千克,质量达3吨的大象和它比起来,就像小石头在和泰山相比;它们还有一种特殊能力,就是能够通过吸引等方法,清除掉其轨道附近的其他微小天体,从而畅行无阻。通过给行星画像,天文学家们发现,冥王星的许多行为特征与真正的行星不大相同,因此决定把冥王星开除出行星队伍,并确认目前太阳系合乎标准的行星只有8颗。 相似文献
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王贞虎 《中小学心理健康教育》2007,(7X):41-41
15年前,他只是曼彻斯特一所小学校的看门人。清晨开窗,晚上锁门,放学后拖地、抹黑板、整理桌椅,还要给火炉添煤等,报酬是一星期五英镑。 相似文献
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数学作业从商业模拟小游戏开始
英国中小学生的家庭作业有几个特点:趣味性、实践性和亲子参与,注重创意和发散思维,主张循序渐进激发孩子的创造力.
上星期,刚读小学不久的儿子接到数学老师的要求:
请摆一个水果摊,水果价格在10便士到50便士之间.邀请一位“买主”,持1英镑来你的水果摊买一个水果,看看要给对方多少找零?如果买两个水果呢?
我们一起准备好水果、各种面值的硬币和价格标签等道具后,我这个当家长的,自然成了儿子数学作业的另一个道具:“买主”.我说我要买1个苹果,他说25便士一个,我给他1英镑,问他:“你的苹果卖25便士一个,我给你1英镑,就是100便士,请给我找零.”然后儿子开始算账. 相似文献
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一、由三个案例引发的思考【案例一】●英国11岁女孩凯尔赛·诺兰为了完成学校一篇题为《飞行和太空》的文章,大胆地给英国皇家海军总司令乔纳森·班德写了一封信。总司令收到信后不仅给她亲笔回了信,还下令让一架满载各种先进武器、价值1400万英镑的海军直 相似文献
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定价行为是企业市场行为的主要内容,所有企业组织都面临一个给它的产品或服务定价的任务。通过对企业短期定价行为的理论模型与经验定价法的回顾。着重讨论了以产品需求为导向的企业产品短期定价的一种经验方法——认知价值定价法。对认知价值定价法的论述和讨论包括其涵义、原理、应用扩展、具体操作以及这种定价方法对市场结构的影响等几个方面并最终得出结论。 相似文献
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同学们,你知道本杰明·富兰克林是何许人吗?富兰克林利用放风筝探测云层中的雷电,从而发明了避雷针.这位美国著名的科学家死后留下了一份有趣的遗嘱:“……一千英镑赠给波士顿的居民,如果他们接受了这一千英镑,那么这笔钱应该托付给一些挑选出来的公民,他们得把这钱按每年5%的利率借给一些年轻的手工业者去生息.这笔款过了100年增加到131000英镑.我希望,那时候用100000英镑来建立一所公共建筑物,剩下的31000英镑拿去继续生息100年.在第二个100年末了,这笔款增加到4061000英镑,其中1061000英镑还是由波士顿的居民来支配,而其余的3000000英镑… 相似文献