物理光学共轭波概念教学探讨

物理光学中定义的共轭波和非线性光学中定义的相位共轭波本质上是一样的,都包含了前向共轭波和后向共轭波;由于参照入射波的时间相位因子,物理光学中的共轭波容易被理解为后向共轭波,但教材中的共轭波实例实际上又是前向共轭波。建议教学中在以复振幅的复数共轭引入共轭波概念后,强调共轭波的时间相位因子有2种选取方式,具体化为前向共轭波和后向共轭波,省去“波都来自波前的同一侧”等假设和注释。     

举例解读机械波

例1什么是波、什么是纵波、什么是横波、产生机械波的条件 介质中各点都是竖直方向作上、下振动,而波是沿水平方向传播的．这种振动方向和波的传播方向互相垂直的波,叫做横波．还有一种波,例如空气中传播的声波,其振动方向和波的传播方向相同,叫做纵波．横波和纵波是两种最简单的波．     

机械波图象疑难问题的解析

机械波图象(下简称波图)的疑难问题。主要表现在两个方面,即依据某时刻的波图画下一时刻的波图和依据两个时刻的波图求波速。笔者认为,难点的成因在于波是周期性振动在介质里的传播,振动的周期性导致了不同时刻的波图可能具有外观上的一致性,即波的周期性。因此波的周期性是波图教学难点的突破口。     

漫谈光源的时间相干性

光在一定条件下能发生干涉,是因为光是一种波,当然也就具有波的共性,遵守波的迭加原理,它表明:如果两列波同时作用于某一点上,则该点的振幅等于每一列波单独作用时所引起的振动的代数和,可能是大于、等于或小于分波的强度。这就是说,两波迭加与它们之间的位相差有密切关系,对两列同相位的正弦波,迭加以后的迭加波的频率和位相与原来的波一样,振幅是原来波振幅之和;对位相相反的两波,迭加以后频率不变,迭加波的振幅为原来波振幅之差,即相互抵     

非零偏VSP波场分离的量化质控

保幅的波场分离是VSP后续属性研究的关键步骤,也是VSP准确成像的基础处理流程。文章引用参数反演的方法对非零偏VSP的波场进行分离,其中反演出的入射角和视慢度参数在波场传播过程中具有实际物理意义,利用方法本身的可逆性,将分离出的单纯波场对原始波场进行重构,再用重构波场与原始波场进行比较,从而达到对波场分离的保幅效果进行量化质控的目的。应用该方法对实际资料进行了波场分离测试,并对原始资料进行了重构,验证了保幅的效果,实现了量化质控的振幅保真的单纯波场分离。     

直投式发波水槽的先进性和实用性

教学仪器是完成教学任务的重要工具,是实验教学的必备物质条件。教学任务能否出色完成,实验教学能否正常进行,在很大程度上取决于教学仪器的完善程度。发波水槽是辅助完成高中物理中有关“波”的物理理论教学任务的重要教学仪器。它的功能特点的优劣,对波的教学起着至关重要的作用。就目前情况看,各种发波水槽相比较,直投式发波水槽（图1）在高中波的教学中最具先进性和实用性。     

TM波的平面波导解法

介质波导具有损耗小和辐射小的特点,广泛应用于光通讯领域。平板波导是一种重要的平面介质波导,其中的TE波和TM波的传输特性,更是为波导器件的设计提供理论支持。本征方程是分析传输特性的重要方程,而TE波较TM波具有相对简单的电磁场连续性边界条件,其本征方程已有详细介绍。从TM波的波动方程出发,推导出三层平板波导TM波的场分布,并根据电磁场的连续性边界条件,逐步推到出它的本征方程。     

TM波的平面波导解法

介质波导具有损耗小和辐射小的特点,广泛应用于光通讯领域。平板波导是一种重要的平面介质波导,其中的TE波和TM波的传输特性,更是为波导器件的设计提供理论支持。本征方程是分析传输特性的重要方程,而TE波较TM波具有相对简单的电磁场连续性边界条件,其本征方程已有详细介绍。从TM波的波动方程出发,推导出三层平板波导TM波的场分布,并根据电磁场的连续性边界条件,逐步推到出它的本征方程。     

能量感觉器官

能量波光是能量的一种形式。和大多数能量一样,光是以波的形式进行传播的。波长是指相邻的两个波峰或波谷之间的距离。波长与波所携带的能量高低有关。波     

“波的干涉”一节难点的突破

“波的干涉”一节难点是理解波的干涉图样。如何使学生把波的干涉图样与水面的实际情况联系起来,是本节课的关键所在。为此,在“波的干涉”一节课的教学过程中我采用以下的教学方法。     

艺术大参考

波宁顿ParkeS Bonington1801—1828波宁顿是英国水彩画家,以创作风景画和历史画著名。波宁顿自幼受其父的教导学习绘画,后全家迁往法国谋生。从15岁开始,罗浮宫便成了波宁顿的学习殿堂,并在此结识了德     

物理问答

问题17．不同频率的波为什么不能发生干涉?波的干涉中只有振动加强和振动减弱的质点吗? (河南张磊)答：实际上,波的干涉是波叠加中的特例,是指能形成稳定的干涉图样的波的叠加——某     

从德布罗意波的波长和频率看波粒二象性

文章通过推导说明德布罗意波的波速、波长和频率三者之间,并不满足机械波和电磁波等经典波所遵循的关系,其波长、频率也不具有经典理论所描述的物理意义。其原因是德布罗意波并非经典波的简单再现,波粒二象性所指的“粒子性”和“波动性”都是具有独特含义的。     

畸形波的实验室重构方法

畸形波是一种波高极大的极端非线性波浪,容易对海洋结构物产生巨大破坏.基于畸形波生成机制和水槽自定义造波方法,探讨了畸形波在实验室波浪水槽中的重构方法,主要涉及造波机电压信号的调制解调和迭代优化.在水槽中实现了色散聚焦畸形波典型工况.结果表明,该重构方法能够准确快速地模拟所需的畸形波波面,可为畸形波实验研究提供参考.     

螺旋线慢波系统的参数模拟及分析

微波管是微波、毫米波电真空器件中的最重要器件之一,主要包括速调管、行波管等.慢波结构则是微波管器件中的进行注波互作用并实现换能的核心部件,它的性能直接影响着微波管的性能.本文通过对矩形夹持杆型螺旋慢波结构的结构参数进行优化设置,利用相应的慢波系统模拟仿真软件,对不同结构参数对慢波结构系统的影响做了相应的研究分析,得出了慢波结构的色散特性以及耦合阻抗随慢波结构参数变化的一般规律.     

波方程建立过程中对“波源”的正确理解

波动是自然界中最常见的物理现象之一。平面简谐波是最基本的波动形式,是认识、研究波动现象的基础。本文指出个别教材和文献在建立波方程的过程中存在的一个误解。这一问题主要是以波源和波传播介质中的某个质点为坐标原点建立波方程过程中存在不科学的描述,本文给出了用上述两种方法建立波方程时的差异。     

深度缓变矩形槽中的孤波

孤波在深度缓变矩形槽中满足的方程是含有缓变系数的非线性薛定谔方程,讨论了两种特定情况下方程的孤波解,数值模拟了单个非传播性孤波和两非传播性孤波的演化情况。     

深思机械波干涉——培养解题能力

一、波的迭加原理如有几列波同时在介质中传播,那么会产生什么现象呢?图1表示两列振动方向相同的波,在同一直线上反向的传播情况.从图中可以看出,当两列波相遇时,在相遇处的直线上各点在任意时刻的位移,是两列波各自所引起的振动位移的代数和.在图(a)中,因为两列波的振动位移方向相同,所以相遇处各点的位移是两者之和;在图(b)中,因为两列波的振     

有限形变和粘弹性阻尼驱动下的KdV应变孤波的演变

本文用微扰论方法,详细地研究了非线性弹性杆中纵向应变孤波在有限形变和线性粘弹性阻尼同时作用下的演变规律。结论指出有限形变和线性粘弹性阻尼对纵向应变孤波的主要影响是:(1)孤波发生形变;(2)孤波的传播速度减小;(3)孤波的能量发生耗散;(4)孤波后面会生长出一个振荡形状的小尾迹。当忽略有限形变和线性粘弹性阻尼时,应变孤波的能量是一个常数,这种能量的聚集会导致杆的非线性结构断裂,所有这些影响都在含微扰的KdV方程中作了详细的研究。     

橘子香水

我时常会想起波,以及与波在一起的那段时光。那时候我们高中都还没毕业。波是那种又帅又酷的男孩。男生们几乎都爱跟在他屁股后,因为他沉稳有主意;女生也喜欢围着他转,因为他有大哥风度。波在我隔壁班,认识波是由于好友蝶的缘故。那之前我对这位重量级的风云人物极为不屑,大概是因为我对“金玉其外,败絮其中”这句古训情有独钟吧。总之,波的爱说爱笑,我认为是嘴尖舌快;波的幽默风趣,我称之为哗众取宠。波总是有意无意地和我接触,对此我采取隔岸观火避而远之的策略。当然,我还为自己找了个正大光明的理由:一个爱洒香水的男生,不是心术不正就…