共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
公共历史学教育是美国20世纪70年代兴起的一种新的历史教育形式.它以不同于传统历史教育的理念和方法,突出了历史教育的人民性、实用性和跨学科性.美国公共历史学教育不仅培养了能满足客户需要和适应实际操作的公共历史学家,而且,这些公共历史学家更多地以自己的工作在学院和课堂外对社会公众进行潜移默化的历史教育.公共历史学教育为新时代的历史教育开辟了广阔的发展空间. 相似文献
2.
受历史文化传统的影响,生活在美国的少数民族吉普赛人与承担“民族大融炉”角色的公共教育之间一直难以协调。然而在现代社会,仅依靠本民族传统的家庭教育方式根本无法保证吉普赛儿童的文化教育权利,如何解决这一问题对美国公共教育提出了挑战。美国吉普赛人的祖先曾经生活在印度北部,在九世纪至十世纪中叶开始迁往欧洲,约在十三世纪末陆续抵达欧洲东部。开始的一个多世纪里,他们过着无拘无束的生活,可以随意地迁移,自由地工作。然而,由于吉普赛人的文化传统及宗教信仰与欧洲的文化传统和基督教显然存在极大的差异,因此,他们的到来不可能不… 相似文献
3.
4.
美国威斯康辛州高等职业教育的特点□贾德永威斯康辛州（以下简称威州）位于美国中北部，全州人口５０８万，是美国第一个以法律形式规定５千人以上的市镇必须设立职业学校，也是美国第一个建立职业技术和成人教育体系的州。威州的高等职业教育在全美具有代表性和典型意义... 相似文献
5.
美国威斯康辛州的教育质量堪称各州典范。为适应社会发展对教育提出的新要求，该州及时制定了基础教育阶段各学科课程标准，突出强调了信息技术教育的重要性，并积极鼓励在学校教学中使用技术以发展学生创造力，提高教学系统效率。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
一、法律基础 对美国教育管理体系加以分析,并将之与其它国家的教育制度相比较,就会使人感到惊奇:美国的教育管理实行分权制,学校就是在这样的分权管理体系下接受管理的。美国联邦教育管理制度还远不如公立学校体系那样明显和作用大。而公立学校体系不仅仅是50个单列的州一级的管理体系,同时也是 相似文献
11.
在美国实行的公共教育券可以归纳为三个类型:第一类是补贴性公共教育券,其初衷是为低收入家庭提供教育选择的权利,实现教育公平;第二类是竞争性公共教育券,其目的是引入竞争机制,促使不合格公立学校提高教育质量,从而促进公立教育的改革与发展;第三类是扩充性公共教育券,其目的是弥补公立学校数量不足的缺陷,同时也为了提高政府教育资金的使用效率。各类教育券的实施不仅达到了各自的目的,而且都因其引入了竞争机制而促进了公立学校的改革和发展。 相似文献
12.
20世纪80年代以来的美国教育公共治理改革的主要策略,即教育多元中心治理和教育择校的有限尝试,是在学生学业"失败"上升为一个公共问题的条件下,因教育官僚制自身缺陷而必然采取的策略。它并不想整体突破教育官僚制和实现完全的择校自由,而是在持守教育公共性的前提下对教育官僚制缺陷的自我调整和弥补;它不仅仅体现为治理结构的改进,而且更重要的是在卢梭式的追问中实现了更高层次的公共性。从这个意义上看,教育公共治理实现了公共性的转型。对教育公共性的内涵我们需要重新理解。 相似文献
13.
PeoplewhovisittheUnitedStatessometimeswonderhowthestatesgottheirnames.SomeofthemostinterestingnamescamefromAmericanIndian(印第安人)languages.Forexample,IllinoiswasnamedfortheIndianswhousedto(过去常常)liveinthatpartofthecountry.Intheirlanguage,Illinoismeans"Brave(勇敢的)Men".Connecticutmeans"AttheLongRiverMouth"inthelanguageoftheIndianswhousedtolivethere.Twenty-fiveofthestateshaveIndiannames,butothernamesweretakenfromdifferentlanguages.GeorgiaandPennsyl-vaniahavenameswhichweretakenfromt… 相似文献
14.
余灿 《南京晓庄学院学报》2006,22(2):101-105
政府审计日益关注公共管理问题,而公共管理的最重要环节是公共决策过程,在开展公共管理审计时,究竟能否涉及公共决策审计问题,已经成为衡量审计能否提升公共管理有效性的重要元素和标准。本文以公共管理理论和公共治理理论为基础,分析了开展公共决策审计的必要性、可能性,并沿着这个路径探讨了开展公共决策审计需要关注的系列问题,比如独立性保障问题、审计风险问题、审计质量保障问题等。 相似文献
15.
在世纪之交 ,美国政府就“美国投资教育的决策思路”展开了一场热烈的讨论。讨论的议题主要集中在下列四个方面 :·为什么开设公立学校 ?·如何支付公共教育的费用 ?·公共教育的成本为什么持续增长 ?·为什么继续投资公共教育 ? 一、为什么开设公立学校 ? 美国传统的观点认为 ,开设学校的主要目的有二 :第一 ,向儿童传递成人世界的传统文化和习俗 ;第二 ,向儿童提供能够回报社会的技能、知识和信息。开设学校意味着向儿童和未来进行投资。美国人已经感受到 ,教育是一项重大的投资 ,全美每年的教育开支高达3,0 0 0多亿美元。投资教育… 相似文献
16.
<正>在美国,欣赏别人读书是我的一大乐趣,刚开始的时候主要是在一些公共场合,如飞机上、地铁里、轮船上,后来开始留心才发觉,美国人几乎在任何地方都习惯于阅读:吵闹的咖啡厅、街头、草地、比基尼海滩,书店和图书馆 相似文献
17.
美国学校改革与公共教育的公正性 总被引：2，自引：0，他引：2
本文简述了美国公立中小学改革的两类措施和设想：公立学校私营化、自愿性公共教育,由此揭示出目前美国公共教育所追求的自由、效率和质量的价值取向,并将其置于美国公共教育的发展历程中,从而指出美国公共教育发展的公正性意蕴,并谈及对我国当前办学体制改革的启示。 相似文献
18.
在美国公共教育中是否存在联邦干预以及联邦干预是以何种形态呈现,在美国历史上经历了长期曲折的变化过程.梳理联邦政府对美国公共教育干预策略可以发现,联邦政府对美国公共教育的干预经历了18世纪中后期到19世纪中期的拨款赠地模式、19世纪中期到20世纪中期的组织控制模式,以及从20世纪中期开始的文化控制模式.这使得美国公共教育在保持历史形成的地方主义或分权格局的同时,随着联邦政府不断加大"干预"力度而形成了"同质化"与"集权制"的内核.究其根源,这是"镶嵌型"资本主义的文化逻辑,成为晚期资本主义避免走向自毁深渊的自救逻辑,从而使得集权制的文化教育形态成为美国公共教育历史的必然. 相似文献
19.
美国公共管理院校的本科培养目标明确,培养计划充实,课程资源十分丰富,课程的内容密切联系实际和时代的发展,呈多学科融合的趋势.其公共管理本科教育采用多种先进的教学方法和手段,注重培养学生的实践能力.而这一切是以高素质的师资力量为后盾的,充分保证了培养目标和教学计划的实现.美国的公共管理本科教育体现了当前公共管理教育的发展方向.我国应借鉴其先进经验,确立科学培养目标,构建科学合理的教学计划和课程体系,采用先进的教学方法,合理构建师资队伍,以促进我国公共管理本科教育的快速健康发展. 相似文献