新时期大学生心理问题的主要表征及应对措施

大学生心理健康教育是高等教育的重要内容，事关高等学校人才培养工作的成败。大学生心理问题呈明显上升趋势，大学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生，给社会、学校及学生家庭带来了极大影响。学校通过开展大学生心理健康教育等多种方式，可以有计划、有目的地促进大学生的心理发展，形成大学生积极、完整的健康观念。提升大学生的心理健康水平。     

浅议高职大学生心理问题的现状及应对策略——以湖北工业职业技术学院大学生心理工作为例

高职大学生较普遍地存在着悲观、迷惘、惰性、自卑、厌学、受挫等心理,本文在分析这些心理产生原因的基础上,着重阐述了湖北工业职业技术学院应对大学生心理问题的经验做法及成效。     

当代大学生心理问题及调适

随着社会的飞速发展,人们生活节奏的日益加快,竞争的日益激烈,在高校中普遍存在着大学生心理健康问题。大学生是一个承接着社会、家庭很大期望的群体,大学生的成长需要全社会的通力合作,针对现有的一些问题迫切要借助多种途径加强大学生的心理健康教育,开展一些有针对性的活动,借以帮助大学生树立健康的心理健康意识,培养良好的心理素质,最终达到全面综合发展。     

试析高校如何解决大学生网络心理问题

互联网正在迅速地渗透到社会生活的方方面面,大学生作为最大的网络群体,因其特殊的心理特征,受到了网络这把"双刃剑"的深刻影响,并产生了许多心理问题.高校思想政治教育工作者要强化创新意识,探索新方法,提出应对措施,大力加强和改进思想政治教育工作.     

贫困大学生的心理问题及对策

由于诸多原因造成贫困大学生产生自卑、孤僻、偏激、绝望等心理问题。他们不仅需要外界的经济帮助，更需要心理上的关怀。关注和有效帮助贫困大学生，采取积极的心理应对措施是非常必要的，首先应改变贫困大学生的不良认知，同时辅助以各种形式的心理支持。     

单亲家庭大学生心理问题研究——以离婚式单亲家庭为例

目前,单亲家庭大学生的心理问题被广为关注。部分单亲家庭的大学生表现出多疑、敏感、自卑、冷漠、恐惧的心理问题,这种心理问题已经严重影响了他们的健康成才。笔者综合分析心理问题的成因并结合实际工作经验,提出相应的教育对策。     

当代大学生就业心理问题与对策

当前大学生就业形势较严峻,并有越来越严重的趋势;目前大学生就业心理存在的问题主要体现在职业价值观、就业认知偏差、职业效能感三个方面。解决这些问题可从四个方面入手:树立正确职业价值观、克服职业偏见、正确归因、提高职业效能感。     

试论大学生心理问题的调适

大学生心理健康是其成长进步的基本保证。文章依据心理学的一般原理,针对大学生群体中存在的主要心理问题,提出了关于进行大学生心理问题调适的一些具体工作思路。     

浅析藏族大学生人际交往心理问题及其教育对策——以西藏民族学院为例

人类的生存和发展离不开人际交往。面对激烈的竞争和强大的社会压力,当代大学生想在社会上有一席之地,我们必须要建立和谐的人际关系,然而和谐的人际关系必须要有健康的人际交往。影响健康人际交往的因素是多方面的,当前最为关注的是交往心理问题。因此,本文以西藏民族学院的藏族大学生为例,在问卷调查的基础上剖析藏族大学生人际交往中存在的心理问题,并采取与之相应的教育对策。     

大学生就业存在的心理问题及应对策略

当代大学生就业存在的心理问题关系到社会的和谐和高校的稳定.大学生就业心理问题主要表现为自卑心理、自负心理、从众心理和焦虑心理等;解决大学生就业存在的心理问题主要对策为:改革教育模式;实施职业生涯规划;开展心理健康教育;加强素质教育实践;推进社会实践活动.     

班主任如何解决大学生的心理问题

要有效解决大学生的心理问题,班主任就必须做到：及时掌握学生的心理状况信息;分析大学生心理问题的原因和类型：遵循教育规律和心理规律;增强班级的凝聚力;努力赢得学生的尊敬和信任。     

大学生心理问题的克星——自立

笔者是在教育一线从事学生管理工作的新手,怀着对教育的热爱、对学生的喜爱,笔者在日常学生管理工作中比较关注学生心理健康问题。通过观察、思考、实践、再思考等等,笔者得出治愈大学生心理问题的良药——自立（独立性）。本文简述了大学生心理问题的分类、成因及危害,着重论述了笔者对“自立（独立性）”如何治愈大学生心理问题的理解。旨在通过此次探索,能对学生有所帮助。     

试论大学生心理问题成因及对策

随着我国社会经济的迅速发展,生活水平逐步提高,现代生活节奏明显加快,当代大学生面临着各种各样的压力,从而出现了不同的心理问题,严重地影响着他们的学习与生活。大学生是我们时代的天子之骄,是我们伟大民族未来的希望,故研究当代大学生心理问题成因及对策有着非常重要的意义。     

民办高校大学生求职心理问题及其策略研究

通过分析民办高校大学生在求职过程中自卑、焦虑、抑郁、嫉妒、依赖、自傲等心理问题的主要表现,发现这些心理问题有社会、学校、家庭和个人等原因。本文重点分析了民办高校大学生求职不顺利的内在原因是缺乏自我认知能力、缺乏自我调节能力以及求职心理准备不足,进而提出了克服心理问题要借助社会力量、完善学校教育,通过家庭进行正确引导以及...     

大学生心理问题体育疗法的探究——以抑郁症为研究前提

分析诱发大学生形成抑郁症的原因,提出通过体育疗法达到预防和治疗抑郁症,并阐述实施的原则。     

贫困大学生心理问题分析及干预措施

高校贫困生作为大学校园的一个特殊群体,他们面临着来自生活和学习等方面的各种压力,引发出一系列的心理问题,从而妨碍了大学生的健康成长。采取切实可行的教育措施,帮助贫困大学生解除心理困扰,应成为高校乃至全社会共同关注的课题。     

高校农村贫困大学生心理问题及调适

高校农村贫困生是高等学校的特殊群体,贫困生中存在心理问题的学生占到很大比例,了解掌握他们的心理健康状况,分析心理问题产生的原因及表现,有针对性地做好相关工作是提高人才质量的重要工作。     

对高校贫困大学生心理问题的思考——以丽江师范高等专科学校为例

目前,我国高等教育事业迅猛发展,为社会各行各业培养和造就了一大批人才,推动了社会各项事业的发展。青年大学生是高等教育人才培养的重要组成部分,如何培养好青年大学生,使他们成才又成人,成为全社会广泛关注的重要问题。而青年大学生中,依据我国的国情,贫困大学生则又成为高校青年大学生中的主要构成部分。人们对青年大学生较为关注,而对高校贫困大学生的关注却较少。尤其是对贫困大学生心理问题的关注度更少涉及。试图以工作的丽江师专为例,从贫困大学生的思想、学习、生活、情感、成功失败等方面细微的举动,从中分析产生这种行为举止的心理层次原因,进一步探究对贫困大学生的管理和引导举措,提出对策,希望能够引起关注和思考。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

大学生就业问题是关系到和谐社会的民生问题。文章首先从大学生就业制度改革和大学生就业形势严峻两方面分析了大学生就业心理问题出现的背景。其次从五个方面提出大学生就业心理问题的表现特征,分别为:焦虑、恐慌,急躁、盲目,懒惰、依赖,偏执、抑郁,自卑、自负。再次认为在调适方法上,可以采取教育模式,引导大学生从内因积极调适;采取发展模式,增强毕业生的就业能力。最后提出大学生就业的心理问题应该得到社会及时的关注、诊断、治疗、调适。     

留守大学生居家心理问题的应对与思考——以一例学生心理案例为研究对象

随着时代的变迁和社会的发展,个体的心理健康状态逐渐成为大众关注的热点。本文通过案例报告的形式,探讨一名大学生因留守问题引发的家庭关系紧张、家庭矛盾而产生心理问题。父母不能外出,学生因假期与父母相处过程中不善表达等,由此激发产生的压抑,委屈、憋闷等问题,经过心理咨询辅导,逐渐适应的过程,并进一步探讨留守大学生心理问题的应对策略及反思。