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1.
关德娓 《黑龙江教育学院学报》2005,24(6):35-36
黑龙江省高校法语专业的创办,使研究法语人才培养模式被提上日程。在分析了黑龙江省对法语人才需求的基础上,提出高校法语专业应充分利用国外资源,探索中法合作办学模式;充分开发本校资源,培养复合型法语人才,为我省和东北输送高素质的法语人才。 相似文献
2.
肖菲菲 《江西电力职业技术学院学报》2022,(1):123-124,127
随着我国与法国交流的增加,国家对外语人才的需求量逐年上升,越来越多的高校增设法语语言学专业.基于此,旨在通过分析当下策划类人才培养的社会背景,立足于法语语言学的教学现状和人才培养目标,提出法语语言文学专业策划类人才培养的策略. 相似文献
3.
近年来,我国法语教学事业发展迅速,培养复合型人才成为教学界学共识。浙江高校法语教学取得了较大进步,但同时也存在着一些问题,其中较为突出的是区域教学"同质化、粗放化经营问题严重"。浙江高校如何根据各校条件,开设不同的专业方向,形成不同的特色,使区域教学布局合理化,是浙江法语教学界迫切需要解决的问题。 相似文献
4.
21世纪市场经济需要的法语人才特点是高素质、能够熟练掌握法语语言各种技能的复合型、应用型、职业型人才。实践教学模式的研究和实施为我们拓宽了新的教学思路,为传统的课堂教学活动增加了新的内容和活力,为师生提供了一个互动自主的空间,让学生成为教学的主体,让兴趣成为学习的动力。 相似文献
5.
何丹华 《湖北第二师范学院学报》2014,(11):119-121
通过对福建法语翻译人才市场供需情况调查,发现福建多家用人单位亟需一批能胜任工作岗位的法语翻译人才。而目前福建高校法语翻译人才存在量少、质低等问题,满足不了福建对外经贸发展的需求。对此,地方高校应重视法语翻译人才的培养、根据市场需求完善学生知识结构、提高学生素养、改革法语翻译课程传统教学方法、注重学生翻译社会实践、提升学生语言运用能力。 相似文献
6.
为了使英语人才培养与社会需求真正接轨,有效解决毕业生就业问题,我们必须明确目标,在培养模式上实现突破,将应用型英语人才作为培养重点,办出英语专业的特色。通过对英语专业课程体系、师资队伍建设的研究,探索出高校英语专业复合应用型人才培的有效途径。 相似文献
7.
近年来社会上出现了"法语热",学习法语的人越来越多。随之而来的全国高校法语专业人才培养的急剧升温。地方高校面对办学经验不足、办学资源有限等客观条件,要培养怎样的法语人才、怎样培养出合格的法语人才是摆在我们面前的一大课题。本文基于这种现状,将结合本校法语专业建设的实际进行研究探索。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
随着我国国际地位提高,中医药事业在世界经济发展中面临着前所未有的机遇和挑战。目前我国中医药人才的培养模式以国内市场需求为主,对国际化人才培养目标定义尚不明确,国际化课程体系不完善,缺乏有力的国际化人才培养保障制度,这些都是中医药国际化人才培养的瓶颈。中医药事业走出国门必须从以上问题入手,进一步探索切实可行的中医药国际化人才培养策略。 相似文献
9.
本文结合二外法语教学实践,就二外教学面临的问题及改变现状、实施有效教学的策略阐述了自己的看法,指出要从教材、学生、教学、网络资源、考试改革五个方面着手进行教学. 相似文献
10.
本文通过对影响英语专业学生二外法语学习因素的分析,提出一些法语学习的对策,以期对学生的法语学习有所帮助。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
经过近二十年的快速发展,应用型高校法语专业其对人才培养方案的改革已进入关键时期。作为决定人才培养质量的关键环节,评估体系的重要性不言而喻。本文通过梳理应用型法语人才的内涵和现行的法语评估体系,指出应用型法语人才急需一套有别于学术型法语人才,以职业能力标准和专业认证为导向,以市场需求和职业需求为核心,以专业应用能力培养为主线的测评体系。与此同时,学校需加强与用人单位的合作,重视其对学生的评价和对学校的反馈,从课程设置、能力培养、实践环节、资格考试等各个环节进一步改革和完善应用型法语人才培养方案,突出对学生语言知识和能力的"实用性"培养,侧重知识的应用。 相似文献
12.
《海南广播电视大学学报》2016,(4):138-141
教材是课程教学基础,对于课程教学的成败、发展和改革有着非常重要的意义和作用。人才培养目标的实现要通过合理的课程设置及合适的教材来保证和落实。通过对现有主要法语教材分析与对比,认为:目前国内还没有针对高职高专应用法语专业教材;没有体现职业技能特点;教材文化底蕴不足,影响学生跨文化交际能力。找出适合高职院校法语学生的教材:《你好!法语》,并提出高职院校法语专业教材采用和编写对策:应当由两大模块,即以《你好!法语》为主的基础法语教材和各院校自编的专业法语教材组成,从自身出发,形成职业法语教学鲜明特色,在强化法语基础教学前提下突出抓特色,充分体现法语+技能的人才培养模式。 相似文献
13.
《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
近些年来,我国高等教育面向的主体渐渐由精英趋向大众化,这一点在民办高校的招生过程中体现尤为显著。响应社会对不同人才的需求,"应用型人才"在民办高校人才培养模式的探讨中呼声越来越高。而法语这个曾经的"小语种",如今也被越来越多的人选择作为专业去学习,在这样的背景下,法语教学的改革势在必行,构建新的课程体系才能满足社会对应用型人才的需求。 相似文献
14.
本文从全局的高度,深入分析了中国“人世”后,高等教育人才培养面临的人才观念、人才培养模式、人才市场的影响与挑战,并从现代教育观念、确立教育国际化目标、改革教育教学的框架与课堂体系、优化现代化教育需要的教师队伍等方面,提出了具有战略意义的新思路与新对策。 相似文献
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16.
在习得法语音素正确发音方法的过程中,我们总会碰到一些陌生而困难的音,只有利用科学的方法进行训练才能达到事半功倍的效果。本文针对法语习得者在学习过程中遇到的语音障碍,通过描述法语和汉语各自所拥有音素的语音特征,试图从中找出解决这些语音障碍的行之有效的方法。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
音乐教育以及音乐人才的培养应当积极沿着新的发展方向进行,充分按照目前新时代的发展要求,优化音乐教育。本文分析了目前肇庆市音乐培养方式中存在的一些问题,提出了广东省肇庆市在音乐人才培养方面的对策与建议,在音乐人才的培养过程中要求确立音乐人才的培养目标,以能力培养为核心,加强对学生构建多元评价体系极培养音乐复合型人才,为肇庆市音乐事业的发展提供了重要参考。 相似文献
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19.
李捷 《天津市教科院学报》2007,(1):30-32
天津已迈入高等教育普及化阶段,高等教育发展的重点正从规模扩张向提高教育教学质量方向发展。针对目前形势提出了天津市高校要加强学科建设、推进精品课程体系建设、开设创新课程、制订大学生科研训练计划、强化实践教学等七项措施来提高教学质量,培养创新人才。 相似文献
20.
人才培养新模式的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
人才流动全球化,人才标准国际化,标志着人才竞争将日益激烈。如何培养出更多符合现代社会需求的高素质人才成为中国教育的重要战略问题。本文提出改变人才培养模式的思路;树立人才培养的新理念,构建人才培养的新模式,从目标、制度、过程三个维度入手,建立人才培养的新模式。 相似文献