高校测试与分析中心的建设实践与探讨

高校测试与分析中心在学校教学和科研工作中起着举足轻重的作用,建设好测试与分析中心是当前高校建设和发展的必然趋势,对于做好教学、科研工作有非常重要的意义。本文结合河北工业大学先进材料测试与分析中心的建设实践,阐述了高校测试与分析中心建设的实践路径,并在基础建设、设备建设、队伍建设和管理体系建设等方面进行了深入探讨,为各高校材料测试与分析中心建设提供了实践依据和指导。     

广西高校大学英语教学中翻译教学的不足与改革

文章阐述了新形势下大学英语翻译教学的重要性,分析研究了广西高校大学英语英语翻译教学的不足,对翻译教学在观念、课程设置、教材内容、教学方式和测试方面提出若干改革建议。     

从大学生体质健康的测试洞察高校体育教学改革

高校体育对提高大学生健康水平和终身体育意识有着非常重要的意义。高校应以大学生体质健康测试为手段、大学生身体健康为目标,进行一系列的高校体育教学改革,以保证体育教学的有效实施,改善目前大学生的体质健康状况。     

英语专业等级考试听力测试比较与听力教学策略

高校英语专业四、八级考试自1993年开始实施以来,分别于1997年,2000年推出了考纲的修订本。修订本对英语专业人才的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则等提出了新要求,制定了新标准。为贯彻执行2000版《教学大纲》,高校外语专业委员会英语组推出了四、八级考试大纲2004年新版[1],并在2005年四、八级考试开始施行。文章探讨了英语专业听力教学测试的改革和听力教学的现状,并就专业听力教学中的教学策略进行了概述。一、2004新版考纲与1997版修订本考纲听力测试的比较及讨论1.四级听力听力测试分为听写和听力理解两部分,听写部分在新考纲…     

浅谈大学英语语音教学与测试的有效性

从语音教学的任务与测试的目的出发,分析在我国目前具有代表性的高校英语专业语音测试体系的有效程度,并针对分析结果,对语音测试模式提出设想,以期提高语音测试的有效性。     

如何在高校开展普通话教学与测试

在高校中开展普通话教学是现代高等教育的重要内容,也是现代社会发展的需要。高校普通话教学测试中存在一些共性问题,采取哪些应对措施,这是需要我们特别关注的问题。文章重点强调普通话教学方法研究。     

变化条件下的TEM4的反拨作用和《综合英语》教学了研究

TEM4测试作为一种评估工具，在英语专业基础阶段教学中发挥重要作用。TEM4是检测专业学生综合语言运用能力发展程度的重要途径，同时对教学有着极强的反拨作用。本文旨在揭示2004新版《高校英语专业四级考试大纲》下的TEM4测试的和综合英语教学的关系，探讨应对TEM4测试，综合英语课堂教学的正面举措。     

关于《普通话训练》教学的几点思考

自普通话水平测试开展以来,各高校通过相关课程的开设,帮助学生在测试中取得佳绩,也促使越来越多的大学生重视自身的语言表达能力。笔者结合多年普通话教学工作,提出几点思考,拟为普通话教学工作者提供参考意见。     

基于itest测试系统在高校无纸化考试应用研究

考试作为一种鉴定学生知识水平的方法,是高校教学实践中必不可少的环节。随着高校计算机机房的规模不断扩大,无纸化上机考试逐渐取代传统的纸质考试,成为高校教学中新的考察学生知识水平和能力的方式。本文通过分析湖北工业大学外国语学院采用itest无纸化测试系统进行无纸化大学英语入学分级考试为例,详细论述了无纸化考试方式、特点、实施过程,并分析了测评系统的优势和存在的问题。     

浅谈高校Office办公软件的教学实施—透过OFFICE谈高校职业技能培养

Microsoft Office（以下简称Office）软件包（包括Word、Excel、Powerpoint等）在日常办公应用中的地位日益重要,在高校人才培养环节中,计算机基础课程中的Office模块已成为计算机能力培训和测试的重要环节。从实际出发,如何让现代大学生具备计算机办公应用的职业技能,给高校计算机教学提出新的挑战。     

提高冰上課體育教學質量的幾個重要環節

高校体育冰上课是技术难度较大的一项运动课程,在体育教学改革中重在提高学生的身体和心理素质.因此在教学组织安排过程中,必须明确教学目标,加强考核测试,才能不断提高教学质量.     

“程序教学与时空认知”相结合的教学法在高校排球选修课中的实践研究

本文运用文献资料法、实验法和数理统计法,通过对"程序教学与时空认知"相结合的教学法在高校排球选修课中的实践研究,使之与传统教学法进行对比研究与分析,并通过实验组与对照组各项排球技术的测试与对比,发现"程序教学与时空认知"相结合的教学法可以使学生对技术动作的表象和时空特征充分认识,对单个技术动作在整个运动项目中的运用更加清晰,有助于排球技术动作的巩固和提高。实验组与对照组的各项技术与个数测试中,个数测试没有太大差别,但实验组的技术要明显好于对照组,主要表现在控制球能力强,对球的落点预判准确,整体动作协调。"程序教学与时空认知"相结合的教学法应该与传统教学方法相结合,取长补短,提高学生学习兴趣,才能更好的应用于高校排球教学。     

高校课内一体化体育俱乐部教学模式实施效果的研究

为探讨高校课内外一体化体育俱乐部教学模式的教学效果,以南宁学院2017级学生为研究对象,进行为期一学年的传统体育教学与体育俱乐部教学。结果发现,体育俱乐部班学生在体质测试成绩、教学效果自评、期末考核成绩均显著高于传统体育教学班。提示课内外体化体育俱乐部教学模式更适合当今高校体育课程教学。同时认为,在今后的俱乐部教学中,还应从延长开课年级、加大师资力量、实施团队教学,三个方面推俱乐部教学的实施。     

语言测试对大学英语教学的反拨作用

反拨作用在语言测试中占据着非常重要的位置,但是它并没有引起广大高校英语教师的重视。本文根据测试的相关理论,结合教学实践,以及与英语教师和学生的访谈,分析了反拨作用对英语教学产生的影响,旨在提高大学英语的教学质量。     

论英语网络新闻听力教学试题库建设

英语新闻听力教学是英语听力教学中非常重要的一个组成部分。针对目前我国高校网络化英语听力教学中严重缺乏新闻听力试题的问题,本文从试题的来源和主要制作方、数据库的选择、规格标准化和数据优化等六个方面论述了怎样建设英语网络化新闻听力教学及测试试题库,指出试题库的建设是贯彻和满足新大纲要求并切实提高大学生英语实际应用能力的一项重要工作。     

论英语网络新闻听力教学试题库建设

英语新闻听力教学是英语听力教学中非常重要的一个组成部分。针对目前我国高校网络化英语听力教学中严重缺乏新闻听力试题的问题,本文从试题的来源和主要制作方、数据库的选择、规格标准化和数据优化等六个方面论述了怎样建设英语网络化新闻听力教学及测试试题库,指出试题库的建设是贯彻和满足新大纲要求并切实提高大学生英语实际应用能力的一项重要工作。     

新体质健康标准下大学生身体素质训练课程教学设计与探索

面对大学生体质健康存在的问题,教育部制定了新体质健康标准。为切实提高大学生体质,做好新体质健康标准测试工作,在教学实践基础上对大学生身体素质训练课程进行了探索和设计,以期为丰富和完善高校体育教育理论体系、指导体育教学工作科学发展做出努力。     

提高冰上课体育教学质量的几个重要环节

高校体育冰上课是技术难度较大的一项运动课程，在体育教学改革中重在提高学生的身体和心理素质，因此在教学组织安排过程中，必须明确教学目标，加强考核测试，才能不断提高教学质量。     

基于B/S架构的教师课程管理系统的研究与设计

随着计算机信息技术的发展,数字化校园建设在各高校蓬勃开展,教师课程管理系统是数字化校园建设重要的一部分。在亲身经历金融学院教师课程管理系统平台规划、设计、测试,运行和积累了一定教学经验的基础上,对高校教师课程管理系统平台进行了探讨。     

浅析乒乓球球感与基本技术体系形成的关系

本文运用文献资料法、实验法、数理统计法、逻辑分析等研究方法对乒乓球女生班的60位同学进行了球感测试,所选择的60位女生均为零基础,从未接受过任何乒乓球的相关训练,所测试的内容包括:(1)投球进罐;(2)对墙练习;(3)单面垫球;(4)双面垫球;(5)台面拍球。五项基本的球感测试内容属于初级选材的测试内容,此测试的目的旨在分析球感好或是不好与基本技术体系形成的关系,此关系的结论可使高校乒乓球普修课的教学更具针对性,有的放矢的进行分层教学,提升教学效果和质量。