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1.
阮成武 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2016,44(1):78-80
“破”与“立”是事物发展过程中矛盾运动而又对立统一的两面.新时期以来中共中央国务院先后召开四次全国教育工作会议,发布《关于教育体制改革的决定》等四个重要文件,直接领导和开展新时期以来四轮教育改革.其中,《关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),实现教育体制改革的破局与立势.主要在于:
一、破教育落后于经济社会发展需要之局,立教育优先发展的战略地位之势.作为与《中共中央关于经济体制改革的决定》配套的纲领性文件,《决定》中心是为经济体制改革服务的. 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”指明了社会主义教育的性质、任务和方向，是教育工作的根本指导思想。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),是新时期我国教育发展的里程碑,是进行教育改革的纲领性文件。它对今后教育的改革和发展,具有深远的指导意义。《决定》指明了教育改革的方向、任务,还规定了发展高等教育的战略目标。在崭新的形势和艰巨的任务面前,我们感到高等教育研究的使命,比以往任何时候都更加迫切、更加突出、更加重要。我们进行的教育改革,是前所未有的全面的教育改革。面对这场改革,高教领域有许多新情况需要研究,有许多新问题需要解决,有许多理沦上和实践上的重大课题需要探索。《决定》指出:“在教育体制改革中,必须尊重教育工作的规律和特点,坚持实事求是,一切从实际出发”;“要总结我们自己历史的和现实的经验,同时也要注意借 相似文献
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梁春涛 《天津师范大学学报(社会科学版)》1985,(4)
中共中央关于教育体制改革的决定(以下简称《决定》),不仅为我国教育体制改革指明了方向,而且也为我们教育改革制定了行动纲领。《决定》把大力发展职业技术教育作为教育体制改革的重点之一,是十分必要和完全正确的。它不仅对实现《决定》向我们提出的为九十年代以至下世纪初叶我国经济和社会的发展,大规模地准备新的能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才这一伟大而艰巨的任务具有重大意义,而且对迎接世界新技术革命的 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》,是党中央在新的历史时期对教育工作的重大战略部署,是与经济体制、科技体制改革决定相配套的又一个纲领性文件。《决定》科学地阐明了教育事业和整个社会主义四化建设之间的辩证关系,确立了“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的根本指导思想,明确地提出了教育体制改革的根本目 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》,确定了教育的社会性质和任务,指明了教育改革的方向和改革的基本内容,描绘了教育发展的蓝图,《决定》指出,“社会主义教育必须为社会主义经济建设服务,社会主义经济建设必须依靠教育”。为此,必须改革与社会主义现代化建设不相适应的教育思想、教育内容和教学方法,按教育规律和教学规律办好教育事业。 相似文献
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调整教育结构,是教育体制改革的两大基本任务之一。师范教育是整个教育的基础,《中共中央关于教育体制改革的决定》中,“把发展师范教育和培养在职教师作为发展教育事业的战略措施。”指出:“从幼儿师范到高等师范的各级师范教育,都必须大力发展和加强。”高等师范,是师范教育的重要组成部分,其任务是为中学培养合格的师资。它直接关系到中等教育的质量,也间接影响高等教育的质量,在为国家培养人才和提高全民族的科学文化水平方面所起的作用,是其他教育无可比拟的。当前,在教育体制改革的诸多问题中,关于高等师范教育结构的改革,是一个具有全局性和战略性的课题。对这一课题进行研究与探讨,有着重大的理论和现实意义。 相似文献
9.
徐志清 《学位与研究生教育》1993,(2):58-60
“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这是《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)的主导思想。社会主义建设的宏伟任务,要求我们造就数以千万计的具有现代科学技术和经营管理知识,具有开拓能力的各类管理的高级专门人才,造就数以千万计的能够适应现代科学文化发展和新技术革命要求的各类专家和实际工作的高级专门人才,这是当代研究生教育的历史重任。 相似文献
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深入研究少数民族学生个性是实施少数民族素质教育的重要前提□邓胜利《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出：“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，快出人才。”中小学要履行提高全民族素质这一战略任务，那么，作为少数民族聚居地区的中学必须把提... 相似文献
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传统教育思想的主要表现及其弊端 总被引：2，自引：0，他引：2
《中共中央关于教育体制改革的决定》对与教育体制改革密切相关的教育思想改革,提出了明确的任务:“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法”。探讨我国教育改革中的这一重大问题,涉及的问题很多。本文就当前基础教育中突出的片面升学率问题,谈谈传统教育思想的主要表现及其弊端,和同志们商讨。 相似文献
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李东福 《山西教育(综合版)》2004,(3):4-6
我省具有发展农村教育的优良传统。改革开放以来,农村教育工作的力度不断加大,农村教育面貌发生了巨变。但是,我们必须看到,农村教育的发展面临新的形势和严峻的挑战。进一步发展和改革农村教育,任重道远。我们必须从实践“三个代表”重要思想和执政为民的高度,增强贯彻落实《决定》的责任感和紧迫感,努力实现农村教育发展新的跨越。突出重点,努力完成《决定》提出的目标任务贯彻落实国务院和省政府《决定》,最终要把《决定》提出的各项任务落到实处,使宏伟的蓝图变成现实,必须从现在起抓紧工作,努力奋斗,使全省农村教育实现五项新突破:1.“… 相似文献
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卢闯 《山西教育(综合版)》2011,(4):29-31
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和国务院发布的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》明确强调“完善教育投入机制,提高教育保障水平”。按照《关于开展国家教育体制改革试点的通知》的要求,山西在未来10年中承担着多项教育体制改革试点任务,其中包括晋中市承担的“推进义务教育均衡发展,多种途径解决择校问题”的项目。教育体制改革是为了解决教育在机 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:经济体制改革的决定,“为我国社会主义生产力的发展,为我国社会主义物质文明和精神文明的大提高,开辟了广阔的道路。今后事情成败的一个重要关键在于人才,而要解决人才问题,就必须使教育事业在经济发展的基础上有一个大的发展。”《决定》还指出:“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”这清楚地指明了加快发展教育事业在我国社会主义现代化建设中具有何等重大的意义,也深刻阐述了改革教育体制和发展教育事业之间的内在联系。我们务须认真学习和贯彻中央教育体制改革的《决定》,积极发展教育事业。本文旨在结合江苏高教工作的一些实际情况,谈谈学习《决定》的体会。 相似文献
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姜成坛 《北京教育(高教版)》1994,(3)
早在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》就讲到,在发展中等职业技术教育的同时,“积极发展高等职业技术院校”,“逐步建立起一个从初级到高级,行业配套,结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。这是我国教育体制改革的一项重要任务。”中央的《决定》至今近十年了,但北京的高等职业技术教 相似文献
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梁家骏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(2)
当前,我国城乡经济体制改革正向纵深发展,科技体制改革亦在逐步推行。为适应经济、科技和社会发展的需要,迎接世界新的技术革命的挑战,中央在总结人才培养的历史经验的基础上,结合我国教育事业建设的现状,并借鉴国外在这方面的有益经验,科学而适时地制定了《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》),就教育的改革和发展问题,作出了一系列重大的战略决策。《决定》指出:“社会主义建设的宏伟任务,要求 相似文献
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黄家庆 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(2)
我们党和国家早已强调了教育的重要性。《中共中央关于教育体制改革的决定》的制定,就说明了这个问题。《决定》明确指出,“今后事情成败的一个重要关键,在于人才。”“教育体制改革的根本目的,是提高民族素质,多出人才,出好人才。”为实现这个目标,教育必须进行改革。 教育改革的要求之一,是提高教育质量,适应社会主义建设的需要。所以提高教育质量,就成为一切学校的中心任务了。学生学习的水平如何,就成为学校办得好坏的标志了。先进的学校,优秀的教师,都是在教育质量上下功夫,所以国家要求每一个学校,都要在教育思想、教学内容、教学方法上,进行探讨和改革,努力培养合格的人才。 相似文献