改进果树专业课堂教学效果浅析

课堂是教学的主阵地。中职的课堂不仅包括知识教学课堂,也包括技能培养(实践、实验、实作、实训、实习)课堂。这也就是说不仅要向知识课堂要质量,也要向实践课堂要质量。因而,在果树专业课教学中必须高度重视"两个课堂",不能有所偏废,尤其不能忽视实践课堂的作用。     

一本指导实验园地作業的好书

“农業实習”这本書原来是苏联师范学校的教学参考書,是專为“农業实習”課編写的。照作者的說法,这本書的內容就是配合师范学校教学实驗园地的实習作業,講解一些农業生物学方面的簡要知識,并对进行这些作業提出一些教学方法方面的意見。書中除了“著者的話”和“緒言”,一共分十章:(一)土壤耕作和施吧,(二) 大田作物的栽培,(三) 綠化学校园地、街道、花园和公园所用的树苗的培育,(四) 果树漿果作物的栽培,(五) 蔬菜作物的栽培,(六) 花卉观賞植物的栽培,(七) 园地作業的結果的整理和展覽会的組織,(八) 养畜和养禽,(九) 养蜂,(十) 学生的实驗作業。另外还有六个附录。据我粗看,这本書至少有这样三个优点: (一) 內容大体上符合我国“师范学校农業生产     

第二届全国大学生地质技能竞赛·北京

2012年9月23—25日,由中国地质调查局、中国地质学会地质教育研究分会主办,北京大学、中国地质大学（北京）承办的第二届全国大学生地质技能竞赛在北京顺利举行。全国共有39所不同类型和不同层次的高等院校组队参赛,参赛人数达到312人,分为104支代表队,领队和教练员有150多人。相对于2010年举行的第一馏全国大学生地质技能竞赛,本届竞赛规模更大。设置逢演籁褥泌爵外地质技能竞赛、地质标蕊麓潼随和地学知识竞赛等四个单元,首次将野外地质技能竞赛列入竞赛日程,旨在更全面、更科学地考察参赛学生的综合实践能力。     

果鱼共栖实训基地建设与教学效应浅析

《果树栽培》课教学不仅不可忽视相关知识、技能的课堂传授,更应重视拓展学生视野和思维,建立培养学生创新意识、从事果树生产潜能开发的实习基地。果鱼共栖实训基地的建设和教学实践,收到了巩固知识、熟练技术、开发智能的良好效果,对提高学生生产能力和促进立体化农业的发展都会发挥积极作用。     

第三届全国大学生地质技能竞赛成功举办

正一、竞赛概况由中国地质学会、中国地质学会地质教育研究分会、教育部高等学校地质学类专业教学指导委员会和教育部高等学校地质类专业教学指导委员会主办,吉林大学承办的第三届全国大学生地质技能竞赛(简称"竞赛")于2014年9月26—28日在长春举行,来自全国52所院校的141个代表队423名同学报名参赛,通过"地质技能综合应用"、"野外地质技能"、"地质标本鉴定"和"地学知识"4     

我国已形成三大苹果主产区

作为我国第一大水果品种 ,苹果生产近年来发展迅猛 ,全国现已形成三大主产区。据中国农科院果树研究所研究人员介绍 ,目前我国水果种植面积６０００万亩 ,年产值超过８００亿元 ,在种植业中仅次于粮食、蔬菜。其中苹果、柑桔和梨 ,为３０多种经济栽培果树中的三大品种。１９９８年苹果面积２８３ .８万公顷 ,占全国果树面积的３２ .８ %。据介绍 ,目前苹果的主要产区有 :渤海湾产区。辽宁、山东、河北三省是苹果老产区 ,１９９８年面积和产量分别占全国的４３ %和５４ %。黄河故道和秦岭北麓产区。是１９５８年后兴建的苹果基地。黄河故道包…     

大力实施人才强企战略 二重职工技术竞赛开花结果

从3月开始到10月结束,二重历史上规模空前、声势浩大的年度职工技术竞赛活动拉下帷幕,共计组织开展各类竞赛培训100余场次,参加培训职工达3200余人次,参加理论及实作竞赛的职工1044人次。今年,二重积极贯彻落实全国人才工作会议精神,大力实施“职工素质工程”和“人才强企战略”,以此作为企业长远发展的重要支撑。本次职工技术竞赛活动共设置由三支队伍参加的竞赛项日12个,其中操作队伍包括车、镗、铣、锻、焊、铆、管、电、行车等9个工种的理论与实作竞赛;专业技术队伍包括新入厂设计人员和工艺人员相关专业基础知识竞赛;管理队伍为财务人…     

近年化学竞赛中的氧化还原反应试题赏析

氧化还原反应概念及应用是中学化学必备的核心知识．以此作载体考查参赛者的基础知识与技能、分析、自学及综合应用能力是中学化学竞赛的热点试题之一。     

基于短视频和直播电商大赛的高职课堂教学改革创新刍探

高职院校电子商务专业以短视频和直播电商技能竞赛为突破口,进行创新性的教学设计和高效的实训教学,将短视频运营和直播运营竞赛内容融入专业课教学,能够提高学生实践技能,培养紧缺的短视频直播运营人才.文章从短视频运营竞赛内容与岗位知识、技能匹配,直播运营竞赛内容与岗位知识、技能匹配,短视频和直播电商技能竞赛与创新课堂实践教学模...     

韩国职业培训与职业技能鉴定制度(二)

四、完善的职业技能竞赛和技能人才奖励制度为加强职业培训，培养大批技能人才，韩国建立地方、国家、国际三级职业技能竞赛制度。每年4月，13个市（道）组织地方技能竞赛，9月开展全国技能竞赛，选拔出优胜者参加下一年的国际奥林匹克技能竞赛大会。韩国已十次夺得国际奥林匹克技能竞赛团体冠军（199年第32届，台湾取得团体冠军；1995年第33届韩国又夺回团体冠军）。为了提高技能人才的社会地位，韩国还建立了技能人才奖励制度。奖励分名匠、优秀指导者、优秀企业技能团体奖励三种。名匠：在同一部门、同一工种内工作了20年以上的优秀技术…     

基于“乡村振兴战略”背景分析南方果树栽培课程的实践与思考

作为园艺专业的一门核心课程,果树栽培课程的实践教学应切实强化学生的实践技术。传统教学更加偏向理论知识的灌输,并不利于栽培果树技能的培养。在"乡村振兴战略"背景下,提高南方果树栽培技能则显得更加现实与重要。因此,文章根据作者经验,分析果树栽培课程的实践概念及其价值,阐述具体实践流程,并在此基础上反思,以确保与提升实践性教学课程的质量。     

全国技校生“爱我中华”百题知识竞赛在津开奖

全国技工学校学生“爱我中华”百题知识竞赛抽奖仪式于1995年3月25日在大津职业技术师范学院举行,来自全国13个省级竞赛组织机构的代表和天津市公证处的公证员参加了抽奖仪式。本次竞赛组委     

2008天原杯化学竞赛试题透析及启示

2008年全国初中化学素质和实验能力竞赛(即第十八届天原杯化学竞赛)在4月13日如期举行。纵观本届化学竞赛试题,其突出特点是更加注重知识的应用性和实践性,注重试题的开放性,突出对     

中等职业教育教学改革中对于技能竞赛的几点思考

在中等职业教育教学改革中,技能竞赛的作用和地位日益凸显,通过技能竞赛可以检验一个职业学校教学质量的好坏,检验教师教学水平和教学能力,同时也检验了学生掌握技能,应用技能的综合能力。同时技能竞赛还是校际交流,校企交流的平台,通过技能竞赛可以使学校了解新技术学习新知识,是新时期教育教学改革与发展的推进器。     

2004年广州数控杯全国技工学校技能竞赛圆满结束

10月24日至29日,经过为期一周的激烈角逐,“2004年广州数控全国技工学校技能竞赛决赛”在天津市落下帷幕。本次竞赛是由国家劳动和社会保障部主办,天津市劳动和社会保障局与天津工程师范学院共同承办,广州数控设备有限公司冠名赞助,是建国以来举办的规模最大的全国性的技工学校技能竞赛活动。本次竞赛分为学校初赛、省级复赛和全国决赛三个阶段,竞赛的工种有数控车床操作员、数控加工中心操作工、工具钳工和维修电工。竞赛分学生组和生产实习指导教师组,其中学生组只参加工具钳工和维修电工的比赛。决赛分理论考核和技能考核两部分。来自全…     

丹江口市第二届中小学生计算机操作竞赛落幕

9月 2 8日 ,丹江口市教委举办第二届中小学生计算机知识、技能操作竞赛。来自全市各乡镇(办 )中小学的 78名青少年学生参加了复赛角逐。此次计算机知识、技能操作竞赛历时一周 ,经2 1个乡镇 (办 ) 2 2 0 0余名中小学的初选 ,学校选优推荐了 78名基本功扎实、对计算机兴趣浓厚的学生参加市级复赛。经过评委会认真审核 ,六里坪镇小和市实验小学获小学组团体一等奖 ,市红旗中学和大坝中学获中学组团体一等奖 ;马路、陈琴、余旺等 2 2名学生分获个人一、二、三等奖丹江口市第二届中小学生计算机操作竞赛落幕$丹江口市教育技术装备站@柯贤发 $…     

理实一体化课堂有效教学行为模式研 究简

理实一体化课堂教学的核心理念是“教、学、做三合一”,课堂教学以学习任务为纽带,贯穿课堂导入－建构探索－建构实施－评价提高四个教学环节,实施岗位目标、技能训练、合作帮扶、多层次多任务因材施教、环境诱导、个别指导、理论实用、激励等行为策略,指导学生自主建构课程知识和岗位技能．实践表明：以建构主义理论作指导的理实一体化课堂教学模式是一种有效教学行为模式．     

农职中学教学心得

教学是教师和学生之间的双边活动,教师要把知识传授给学生,首先必须充分了解自己的学生,对他们基础知识的掌握,实际操作技能水平,以及思想状况和将来的出路问题,都要作全盘考虑。其次,还要根据教学大纲和具体的教学条件,编写切合实际的教学计划。 我初到江口职中,教果树班三年级,学生基础知识较差,果树知识掌握甚少,实际操作技能也不俱全。加上学校教学设备简陋,实验室标本几乎没有,而且学     

波兰女博士“落户”宝钢

2005年8月10日至13日，中国南车集团公司第三届职业技能竞赛在湖南铁道职业技术学院举行。来自中国南车集团公司所属19家企业选送的75名选手，分别参加了维修电工和电焊工两个项目的比赛。经过技能操作、理论知识和加赛第二技能考试的三轮比赛，决出了优胜者，中国南车集团株洲电力机车厂罗斌夺得维修电工第一名，中国南车集团洛阳机车厂张景夺得电焊工第一名。     

淮阴市举行第七届职业中学财会技能竞赛

淮阴市举行第七届职业中学财会技能竞赛本报讯．四月十一日，江苏省淮阴市教育局和市珠算协会在淮阴县一职举行了第七届职业中学时会技能竞赛。共有２６个代表队，１３５名学生参加了竞赛。市教育局、财政局、珠算协会和淮阴县人民政府的领导，在活动前参与组织主排，竞赛...