浅析大学生思想教育与心理健康教育的融合

心理健康教育可谓是对人们心理活动和思想行为深层开发的教育。心理健康教育是高等学校德育教育的重要组成部分,思想政治教育工作者应善于运用心理学的教育方法教育学生、指导学生,防止形式化倾向。要培养出具有良好道德品质、较高综合素质的新时期专业人才,必须培养学生先有良好的健康的心理状态,在思想教育中进行心理引导,将学生的心理导向积极健康的方向,这既有助于学生的心理健康和顺利成长,同时也深化了思想政治教育。     

论思想政治教育的规律

从思想政治教育过程是由各种教育因素组成的实践活动;思想政治教育活动中各种教育因素是有规律运行的组合体;教育者作用于受教育者的结果是受教育者的政治思想发生变化三个方面论述了思想政治的规律,这一分析对思想政治教育的开展具有重要的现实意义和理论意义。     

试论思想政治教育专业学生的思想政治教育

高校思想政治教育专业学生培养出来的目标,高校教育作为当前社会发展中的最后阶段,其政治教育和各种教学手段和教学模式的改变是不可忽视的过程,是通过各种相应手段进行分析与总结的模式。这不仅是构建和谐社会主义的合格建设者,还应当是可靠接班人。在高校教学的过程中采用当前先进的技术手段和管理方法进行探究和综合应用,高校思想政治教育专业学生的思想政治教育与一般大学生的思想政治教育既相互联系,又相互区别。就思想政治专业学生的教育进行分析,并就其当前各种问题进行探讨。     

雅斯贝尔斯教育思想对我国大学思想政治教育的启示

作为二十世纪＂视野最辽阔＂的存在哲学家,雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中,系统阐述了教育的本质、目的、方式、过程等一系列重要问题。在雅斯贝尔斯的教育思想中,他始终把人类精神整体与个体存在的统一作为自己的追求,字里行间渗透着浓厚的人文情怀。其一系列重要的教育思想,对我国当前思想政治教育的实施具有重大的启迪和借鉴作用。     

也谈教育思想和教育观念的转变

高校及其教师更新教育思想和教育观念的问题是一项长期的任务。本文简要论述了＂教育思想＂和＂教育观念＂的概念,对当今高校及其教师需要转变的一些教育思想和教育观念展开讨论,最后谈了对教育创新的一点认识。     

新形势下思想政治教育载体初探

思想政治教育载体作为联系教育主客体的中介,对推动思想政治教育工作起到重要作用.当前的思想政治教育载体是传统与现代并存,以传统载体为基础,以现代载体中的文化载体、活动载体、管理载体为主形式,以大众传媒载体为发展方向.新形势下,应立足并创新传统思想政治教育载体;积极创造思想政治教育活动载体:有效利用网络,大力发展思想政治教育大众传媒载体.     

高校心理健康教育与思想政治教育的整合

高校心理健康教育与思想政治教育是培养大学生成才的重要教育形式,两者在教育基础和教育方法上存在差异,但它们的教育对象和教育目的相同,在教育内容上相互融合。     

浅谈大学生创业教育与思想政治教育的结合

大学生创业教育是我国教育领域的新事物.要适应新形势培养大学生的创业精神,提高他们的综合素质,需要将大学生的创业教育和思想政治教育结合起来.     

浅谈高校思想政治教育的生命教育构建

时代的发展要求加强大学生生命教育,高校思想政治教育是实现大学生生命教育的主课堂,生命教育是高校思想政治教育体系的拓展和延伸,大学生生命教育内容的构建主要包括生命意识教育、生存信念教育和生命价值教育。     

思想政治教育与创新教育

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。当前我国正处于全面建设小康社会时期,思想政治教育面临着各种各样的严峻挑战。为了适应新形势的要求,思想政治教育要有所创新,这种创新不仅表现于内容上,也体现在方法上。     

心理健康教育与思想政治教育之辨析

尽管心理健康教育和思想政治教育根本目标一致,但二者内涵、形式、要求和方法是不尽相同的,它们遵循各自不同的规律和原则,前者立足于解决大学生的心理问题,后者立足于解决大学生的政治思想观念问题。弄清心理健康教育与思想政治教育的关系,加强二者的有机整合,有助于新时期建立符合社会发展需要的心理健康教育和思想政治教育新的运行机制。     

浅析创业教育对大学生思想政治教育的意义

大学生创业教育,有助于增强高校学生理想信念教育的现实性和针对性,有助于提高对大学生进行艰苦奋斗精神教育的实效性,是培育大学生积极进取创业观念的有效方法,是增强高校思想政治教育实效性的有效途径。     

浅谈大学生创业教育与思想政治教育的结合

大学生创业教育是我国教育领域的新事物。要适应新形势培养大学生的创业精神，提高他们的综合素质，需要将大学生的创业教育和思想政治教育结合起来。     

高校学生心理健康教育与思想政治教育关系探析

在新形势下,心理健康教育和思想政治教育日益呈现相互融合与交织的趋势。两者紧密联系,相互作用,成为一个有机融合的整体。促使心理健康教育与思想政治教育形成良性互动,实现优势互补,是二者面临的共同任务。     

论高校大学生心理素质教育与思想政治教育

我国当代社会的转型与变革,使大学生的思想和精神生活受到了深刻的冲击,同时促使与之相关的本能、欲望、情感、信念等心理因素全面激发和活跃。心理素质直接影响着高校大学生的良好思想素质的形成。思想政治教育是社会主义精神文明建设的一项基础工作,是我国高校教育永恒的主题。在新的历史时期,重视人的心理因素的变化和发展,开展心理素质教育,是高校大学生思想政治教育工作的新拓展。文章就开展心理素质教育,加强思想政治教育的有效性的问题进行了探讨。     

诺亚·韦伯斯特教育思想研究

诺亚·韦伯斯特是19世纪著名的民族主义者,一生孜孜不倦的践行着民族主义,致力于美国教育彻底地改革和开拓创新。他倡导确立美利坚新文化和新教育,进行语言教育,提倡公民道德教育,为美国在文化以及政治方面的独立做出了突出的贡献。     

论高校思想政治教育中的无意识教育

无意识教育作为有意识教育的有益补充,并依据其自身的特点,越来越受到高校教育工作者的重视。加强无意识教育在大学生思想政治教育中的运用、正确处理好无意识教育与有意识教育的关系,是进一步加强和改进高校思想政治工作的针对性和实效性的重要途径。     

生命教育视阈下高校思想政治教育实效性研究

在生命教育视阈下研究高校思想政治教育实效性,是时代赋予思想政治教育的新的研究课题。生命教育和思想政治教育在理念追求和内在结构上均具有相契合之处,这也为在生命教育视阈下研究思想政治教育的实效性问题奠定了现实基础。生命教育是思想政治教育的基础与前提;生命教育与思想政治教育具有共同的价值追求;生命教育与思想政治教育互为有益补充。在生命教育视阈下反思我国高校思想政治教育实效性的现状发现,教育环境的改变给高校思想政治教育带来了严峻的挑战,教育主体的特殊性给高校思想政治教育提出了内在要求。具体对策包括深化思想政治教育的生命关怀;推进思想政治理论课改革与突破;营造校园文化氛围,注重隐性教育;整合多方力量,形成教育合力。     

试论高校思想政治教育与创业教育的结合

坚持高校思想政治教育与创业教育的积极融合,实质上就是人才培养＂德才兼备＂目标的根本要求。一名社会主义创业者,必然是一名具有社会主义道德修养的人;一名具有社会主义道德修养的人,也应当成为一个具备创新创业素质能力的人。这是当前高校人才培养的基本要求和基本特征。为此,一方面必须以创业教育为创新载体,不断开拓思想政治教育新境界;另一方面必须坚持把思想政治教育融入创业教育之中,切实增强创业教育实际效果。     

情感教育在大学生思想政治教育中的运用

情感教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,是创新大学生思想政治教育工作的需要,更是提高大学生思想政治教育有效性的科学方法和途径。本文首先就情感教育的内涵进行阐述、进而分析情感教育在大学生思想政治教育中运用的必要性,并从情感教育的理念、内容、方法三个角度出发,阐述和分析了目前情感教育在大学生思想政治教育运用中所存在的问题,进而提出运用情感教育,提高大学生思想政治教育水平的对策建议。