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比较图书馆学是一门方法科学 总被引:2,自引:0,他引:2
比较图书馆学是一门方法科学王才(内蒙古重县图书馆)比较图书馆学是一门方法科学,而不是构成图书馆学体系西大分支学科(普通图书馆、专门图书馆学、应用图书馆学、比较图书馆学)之一一、就比较图馆学的研究对象而言.我们说.比较图书馆学的研究对象是世界各国的图书... 相似文献
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开拓图书馆学基础理论研究的新局面霍国庆《图书馆》编辑部即将举行“纪念杭州图书馆学基础理论讨论会十周年”笔谈活动,闻之欣然,著文以记之。八十年代初是我国图书馆学基础理论(以下简称基础理论)研究十分活跃的时期,关于图书馆学哲学问题的研究、关于图书馆学研究... 相似文献
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《福建图书馆理论与实践》2007,28(4):1
闽粤港图书馆学(协)会2007年学术年会于2007年10月11—15日在福建省武夷山市召开,年会主题是“图书馆服务模式创新与发展研究”。来自福建、广东、香港三地图书馆学(协)会领导和公共、高校、科研等系统图书馆论文作者代表160多人出席了会议,这是闽粤港三地图书馆学(协)会首次联合召开的学术年会。 相似文献
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高校图书馆必须重视学风建设杨怀(东北大学图书馆)近年来,多次参加省(部)级图书馆学会组织的学术研讨会,查阅了较多图书馆学刊物的论文,有幸参加图书馆学学术论文的评审工作。深感高校图书馆的领导及工作人员,必须正视,当前在影响图书馆学基础理论研究及实际工作... 相似文献
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实证图书馆学在图书馆决策中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
实证图书馆学(EBL)起源于循证医学,是一种获取有用信息的方法。实证图书馆学有助于图书馆人员的正确决策,可以提高用户服务的质量,能够促进馆员自身的发展。实证图书馆学研究方法的主要步骤包括阐明、搜寻、评价、应用以及评估。目前实证图书馆学的研究还没有得到足够的重视,图书馆领导者和图书馆馆员应该在他们的工作中考虑、计划和采用实证图书馆学的概念和方法,推动图书馆决策过程的科学化。 相似文献
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建立于20世纪20年代国际图书馆学教育大潮期的文华图专(Boone Library School)是中国正规图书馆学高等教育之始。文华图专在研究图书馆业务技术、借鉴国外图书馆学理论、推动国内图书馆事业、推进图书馆职业等实践基础上,形成了学以致用、中西结合、交流沟通和协作创新的学术风格,并对现代图书馆事业在图书馆学研究路向、学术研究组织化、理论研究实用化、研究方法创新和研究的职业导向方面具有借鉴意义和深远影响。本研究对于当代图书馆学教育的创新发展具有参考价值。参考文献52。 相似文献
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����δ����ͼ���鱨ѧ���� 总被引:1,自引:1,他引:1
1从图书馆学和情报学的学科内涵看未来的图书情报学教育情报科学是在图书馆学的基础上发展起来的。对图书馆学大家已有比较一致的认同,认为它是研究文献采集、加工、贮存和提供的一门学科。对情报科学的定义目前还有不同意见,但是不少人同意将它定义为研究知识(信息)... 相似文献
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江苏是中国现代图书馆学教育的发源地之一。1922年国立东南大学、金陵大学相继在暑期学校开设图书馆学课程,由此拉开了江苏图书馆学教育的序幕。从1922到2022年,江苏图书馆学教育整整走过了一百年。梳理发展轨迹,可分为六个阶段。①萌芽期(1922—1926年):主要以短期培训为主,培训内容多为图书馆工作实践。②成长期(1927—1949年):专业教育与培训教育共同发展,专业教育主要由金陵大学和国立社会教育学院完成,专业化、中国化程度以及图书馆学教育地位显著提升,中外图书馆学教育交流更加紧密。③转型期(1950—1965年):高等教育开始转型,函授教育以及政府机构主导、大型图书馆牵头或参与的短期培训教育逐渐成为主要形式,思想政治教育成为图书馆学教育的首要内容。④停滞期(1966—1971年):因历史原因,这一时期江苏图书馆学教育全面停滞。⑤恢复发展期(1972—1993年):1972年江苏图书馆学教育开始复苏,多层次的高等教育体系逐渐形成,中等教育、函授教育蓬勃发展,专业组织开设的各类培训班成为图书馆学在职教育的主要形式;图书馆学教育开始解放思想,情报学教育逐渐从图书馆学教育中萌芽并发展壮大,中西学术交流得以恢复并进一步发展。⑥变革期(1994年至今):高等教育逐渐成为学校教育的主要形式,本科教育日趋式微,研究生教育不断发展,行业协会及各类图书馆主导的图书馆学在职培训依旧繁荣,图书馆学教育对于图书馆实践的关注越来越少,“去图书馆化”“泛信息化”倾向愈发明显,国际交流愈发紧密。参考文献33。 相似文献
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关于文献情报事业建设与发展几个问题的思考(续)程磊五、专业学科理论建设与发展(一)文献情报学是情报学、图书馆学、档案学的根本学科虽然黄宗忠教授早就呼吁:图书馆学、情报学、档案学一体化;虽然吴宝康教授在1988年为《文献工作研究》创刊号上题词:图书、情... 相似文献
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对新世纪以来至今(2008年10月)有关图书馆学方法论研究的文献进行了抽样调查、检索分析和研究总结,试图展现目前我国图书馆学方法论的研究现状,着重指出其中存在的问题,并展望其今后的发展趋势。 相似文献
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关于建设图书馆学科文献信息总库等建议案 总被引:1,自引:0,他引:1
文章提出了“建设图书馆学科文献信息总库”(受理单位:中国图书馆学会编译出版委员会)、“出版图书馆专业书籍应附加内容索引”(受理单位:中国图书馆学会编译出版委员会、北京图书馆出版社等出版社)、“加强与新办图书馆学专业院系的联系”(受理单位:教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会、中国图书馆学会教育与培训专业委员会)、“建立全国博士点交流机制”(受理单位:中国图书馆学会教育与培训专业委员会、各图书馆学博士点单位)、“加大图书馆学学生奖(助)学金资助力度,试行免费生制度”(受理单位:中国图书馆学会、各图书馆学教学单位)等几个提案,并提出了运作提案机制应注意的问题。 相似文献
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图书馆学的主题范畴和学科范畴黄泰宋(四川大学图书馆)80年代可以说是图书馆学发展的黄金时代,在这一时期,图书馆界对图书馆学的研究范畴问题进行过热烈而深刻的讨论。然而研究者们一般都运用归纳的方法和演绎的方法。前者在时间上要远一些,运用这种方法对图书馆学... 相似文献
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文章将图书馆学研究概括为前规范、技术规范(1)、技术规范(2),分析了尚未形成理论规范的原因,并对3个规范进行了深入的分析,结合新的社会、技术、学术背景,提出了一种新的理论图书馆学研究规范,并概述了新规范的特征和内容。 相似文献
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浅论图书馆学基础理论的研究与发展趋势 总被引:18,自引:2,他引:16
在讨论图书馆学基础理论的发展趋势之前,有一个问题需要澄清,就是图书馆哲学问题。我们认为图书馆学基础理论是关于图书馆学的基本理论。用李政道的话说,基础研究是水,其它是鱼和鱼市场。所谓图书馆学基础理论,也可叫图书馆哲学。两者在本质上是一回事,其研究的内容、范围、目的、任务、方法、手段是一致的,都是研究图书馆领域的有关原理、理论、原则、规律、方法等问题,解释图书馆领域的各种现象,说明图书馆领域的某些问题。1994年俄罗斯波罗申(opH C.A.)认为,图书馆哲学是“关于图书馆学基本理论和世界观的科学”… 相似文献
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图书馆学/协会促进近代图书馆学术转型 总被引:3,自引:0,他引:3
吴稌年 《图书馆理论与实践》2007,(2):123-124,136
近代图书馆学(协)会的产生,是近代图书馆事业走向成熟的重要标志。通过对图书馆学(协)会成立的背景分析,可以明显地看到。通常图书馆学(协)会是成立在图书馆活动高潮之时的,美、英、印、中国等都是如此。在学会倡导的学术研究活动过程中,各国近代图书馆进行了学术转型,其中会刊的作用是十分重要的,文中对此作了分析。 相似文献
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百年沧桑三次高潮四代学人--20世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评(续) 总被引:6,自引:0,他引:6
百年沧桑三次高潮四代学人———20世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评(续)霍国庆(中国科学院文献情报中心北京100080)5开放的台湾图书馆学台湾图书馆学是中国图书馆学的有机组成部分。40年代末之后,部分第一代和第二代图书馆学家或直接或辗转抵赴台湾... 相似文献
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皮介郑 《图书馆理论与实践》2002,(6):11-14
和其他学科一样,信息保障也是开展图书馆学情报学研究的基本前提条件。本文从印本文献信息保障、网上文献信息保障、检索工具(系统)和非正式交流圈四个方面讨论了图书馆学情报学研究中的信息保障问题。 相似文献
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毛坤先生(1899-1960年)是中国图书馆学从西方移植而来时期的第一代学者。他被当代文献学家、北京大学信息管理系主任王余光教授在《图书馆学史研究与学术传承》一文中,列为“20世纪四十位重要图书馆学家”之第十八位(按出生年排列,参《山东图书馆学刊》2009年第2期)。 相似文献