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考试是物理教学的基本环节,试卷评析是完整考试的内容之一。根据教学信息反馈原理,及时有效地做好物理试卷的评析工作,有利于发挥考试对教学的促进作用,有利于形成完整的知识结构,有利于提高教学质量。因此,我们必须做好物理考试及试卷评析工作,把平时的物理考试及试卷评析工作当作物理教学的重要环节和有力手段,认真落实,常抓不懈,不走过场,不敷衍了事,切实做到物理教学和试卷评析齐抓共管,相互配合。这样,教师的教学水平和学生的学习成绩会得到不断提升。下面,笔者就如何做好物理考试及试卷评析工作谈几点做法,以促进学生成才。一、了解实际,分析原因 首先,教师分析试卷内容是否符合教学大纲规定的教学目标和基本要求,试卷内容是否具有代表性,是否兼顾知识和能力两个方面,这是衡量考试是否有效的重要标志。同时,教师要及时批阅试卷,尽快获得反馈信息,要了解不同类型学生对所学知识在识记、理解、领会、应用、综合、评价(特别是理解和应用方面)的情况;找出学生中带有普遍性、典型性、规律性的错误类型,特别要了解考试成绩异常学生的原因。其次,从教师、学生等多方面进行分析,从总体上分析考试的有效度。做到有的放矢地设计评价方案。 相似文献
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进入初三后,大大小小的考试接踵而至。按常规,考过后就要给学生评析试卷,试卷的评析对教学起着矫正、巩固、丰富、深化的作用。评析的过程是师生思维强度最大化,学生能力提高最大化的过程。因此试卷评析在初三教学中显得尤为重要。 相似文献
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"考试是一种有意识地对别人的素质与能力的一种心理现象的测度"。试卷中的评析是测试目标达成中非常重要的一个环节。试卷评析是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教 相似文献
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试卷评析课是教学活动的一个重要组成部分 ,要上好一堂试卷评析课并不是单纯地公布一下成绩、对照一下答案 ,教师要利用试卷评析的评价、导向作用 ,来指导学生的学习 ,提高学生的能力。多年的教学实践证明 ,一节成功的评价课 ,对提高学生学习兴趣、提高教学质量具有不可替代的作用。那么 ,怎样才能上好一堂试卷评析课呢 ?笔者认为应做到以下几个方面。 一、对试卷评析课的认识 1.评卷课的评价作用。无论是单元测验、还是阶段考试 ,其目的都是为了检验学生对所学知识的理解和掌握情况 ,通过对试卷的评析 ,使学生能清醒地认识到自己在… 相似文献
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试卷讲评是教学中非常重要的一个环节,而考试则是评估教学的一种重要手段。试卷主评析课是教师针对试卷中反映出来的问题,帮助学生纠正错误、查漏补缺和综合提高的一种方式。一堂好的试卷评析课应该是有趣味和吸引力的,学生也应该听得津津有味。 相似文献
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<正>试卷讲评是教学中非常重要的一个环节,考试是评估教学的一种重要手段,试卷评析课是教师针对试卷中反映出来的问题,帮学生纠正错误、查漏补缺和综合提高。一堂好的试卷评析课应该是有趣味和吸引人,学生也应该是听得津津有味。[案例描述] 相似文献
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试卷讲评是指学生在完成考试之后,教师对试卷进行解剖、分析、点评,以达到帮助学生完善知识结构,提高解题能力,掌握学习规律的教学活动。一套优质的试卷能让学生大开眼界,而一堂高效的试卷讲评课能使学生受益匪浅。教师通过评析可了解学生的学习情况,进而改进教学的方式方法;对于学生来说,可了解自己的学习情况,发现滋生的问题所在,进而明确努力方向。通过评析,对 相似文献
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考试是检查课堂教学和学生学习效果的常用方法,试卷则是考试结果的纸面反映,对试卷进行深入细致的讲评是实现考试目的的重要手段。试卷讲评课,有纠正错误的目的,但绝不止于此。关键抓住一个"评"字——评价、评析、评议,即第一,对测试的情况进行评价,第二,对试题解答的情况进行评析,第_二,超越就事论事的评析,对试题和解答进行拓展性的评议。使试卷讲评课既是对前段学习程度的了解.也是亡羊补牢式的完善.更是运用知识能力的进一步提高。下面笔者以化学试卷讲评课为例,来谈一谈如何上好试卷讲评课。 相似文献
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肖春明 《中学物理教学参考》1995,(5)
考试前,学生要全面复习,考试时,学生紧张的思考。趁他们考试的余兴未尽,在评析试卷后要他们用知识点归纳物理试题,对所学的物理概念不仅是一次及时的反刍,也是一次思维层次上的跃迁。 评析试卷后,我专门用一课时,引导学生做三件事。①引导学生分析每道试题应用了哪几个知识点,眉批在试题旁边。②归纳每个知识点在试卷上出现在哪几道试题中,按课本章、节顺序等写在试卷案头空白处。③翻开课本,逐章、逐节作系统的回顾、对比、分析。 开始,学生不习惯这样做.经过不到半年之后,他们尝到了甜头。每当考试结束他们就利用课余时间自 相似文献
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试卷分析一直是教师于考试后常常做的教学基本工作,但是教师却忽视从学生的角度对试卷的评析,这样的试卷讲评往往比较低效.因此,本文从分析错误成因、双基教育引领、重视学生反思、指导学生讲评的四个角度谈谈如何基于学生的视角来讲评试卷. 相似文献
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<正> 教学离不开考试,考试是教学评价常用的一种方法,而考试后的试卷分析又是必不可少的环节,一场考试的价值不仅是分数,更重要的是试卷所反映出来的老师在教学中与学生在学习中存在的问题。搞好试卷分析,上好讲评课,有利于改进教学,提高教学效益,也有助于学生反思其学习行为,调控学习策略。那么,生物试卷评析课该怎样上才更有效? 相似文献
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考试是检查课堂教学和学生学习效果的常用方法,试卷则是考试结果的纸面反映,对试卷进行深入细致的讲评是实现考试目的的重要手段。试卷讲评课,有纠正错误的目的,但绝不止于此。关键抓住一个"评"字——评价、评析、评议,即第一,对测试的情况进行评价,第二,对试题解答的情况进行 相似文献
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朱水根 《常熟理工学院学报》2001,15(4):122-124
考试是评估教学的一种重要手段 ,试卷评析课就是在教师认真批阅和分析试卷后针对试卷中反映出来的问题对学生进行的反馈。成功的试卷评析课能起到总结经验 ,纠正错误 ,查漏补缺 ,综合提高的作用。本文结合初中物理的有关情况 ,谈一点上好试卷评析课的粗浅看法。1 重在表扬鼓励 ,激发学习兴趣学生对考试成绩是十分重视的。优良的成绩能使他们精神振奋 ,信心倍增 ;而较差的成绩往往使一些学生萎靡不振 ,甚至丧失学习的信心。因此 ,评析课上教师要正确引导 ,对于成绩优良的学生要表扬、要鼓励 ,介绍他们刻苦学习的精神和踏实求知的事迹 ,勉励… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(27)
<正>一、学生评析试卷的操作目的1.为改变学生不主动学习,不认真学习,敷衍潦草的学习态度,让以学生的身份参与考试,以教师的角色参与评卷。2.让学生真正成为学习的主人,专心于学习当中。从评卷者的角度来看试卷,看答案,看答题。每次评析试卷,认真解读一道题,客观评价一道题,清晰讲解一道题,全面提高学生语文能力水平。3.改变以往教师评卷时因为工作量大而时间长,影响及时反馈,不能收到最好测试效果的现状。学生评析试卷活动完成试卷评分和分析工作及时,反馈及时,有 相似文献
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考试是对同学们一段时间内学习情况的检查过程,当考试结束之后,教师对试卷的评析是不可缺少的,而更为重要的是同学们必须学会自己评析试卷,因为对答题情况最了解的还是你自己。自己评析试卷不仅可以培养我们的自动参与意识,而且还可以调动我们积极地去发现和探索新问题,促使他们把握自己的实际,寻求能力的提高。那么,如何在学习中学会自己评析试卷呢?具体可以从下面四个方面努力。 相似文献