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《湖南教育》1959,(24)
[古丈讯]古丈县河蓬公社党委“乘热打铁”,及时把脱盲社员组织到业余高小继续学习。全公社现有业余高小班16所,学员230人。一年多来,全社有104个生产队长、作业组长、妇女主任等社队干部陆续参加业余高小班学习,提高了了文化水平。各业余高小班并为生产队培养了会计、记分员、扫盲群师等167人。业余高小班不但为公社培养了人才,而且成了推动农村中心工作、传播农业先进经验、活跃农村文化生活的重要阵地。在当前整社运动中,各业余高小班在党的领导下,以党的八届八中全会公报为中心,向学员和社员进行了一次广泛深入的社会主义教育。凤鸣溪业余高小班配合整社运动,还举办了一个新旧社会对 相似文献
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盐城县龙岗公社许巷小学是一所五个班级的农村完全小学。这所学校自1955年以来,每年都为农业战线输送一部分具有高小毕业文化水平的劳动者。先后参加农业生产的毕业生,占毕业生总数的54%。他们在农村中踏踏实实勤勤恳恳地劳动着。有些人由于出色的劳动,获得了农民群众的信任,被推选为生产大 相似文献
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“公社能不能领导学校教育?”在我校也有一些教师怀疑过和争论过。有的人认为,政治上可以领导,业务上不能领导,其理由是:公社干部出身于工农的多,不懂教学业务,抓不住知识分子的特点,要有“真才实学”的知识分子才能领导。另一种人口头上承认公社对政治业务都能领导,但一旦接触到实际问题时,却表现了这个“承认”是口服心不服。这些表现 相似文献
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农村中学生绝大部分是走读,远的要跑十多里,每天在校时间有七,八小时,中午不能回家。我们公社三所社办中学,都没有解决走读生的中餐问题, 相似文献
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临川县梅溪公社烏石大队傍山面水,以前村里只办了初小,读高小就得过宜黄河,跑到三、四里外的下庫小学去。儿童上学很不方便,历年读高小的学生很少,去年九个初小毕业生,只有三人在下库小学读五年级。大多数贫下中农子女读不了高小。 相似文献
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灌云县小伊公社千斤大队于怀流同志,1958年高小毕业后,就参加了农业生产。他在生产队里一面劳动,一面拜老农于长福等为师,用心学习耕作技术。不到半年时間,就学会了耕地、搖耧等主要农活,成了队里的一个强劳动力。那时候,公社建议大队搞作物高产試验,大队党支部书記曹学賢同志对于怀流说:“搞試验要有文化才行,你是高小毕业生,干这个正合适。我們大队高产試验的任务就交給你,有困难党大力支持你。”在支书的鼓励下,于怀流欣然接受了任务。 相似文献
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我市现有补习学校(学习初中课程)五所,补习班(复习高小课程)六所,此外还有自学小组、自学班等组织,共可容纳5千多个未能升学的高小、初中毕业生。三年来,我们在组织学生自学、补习这一工作上,初步有如下一些体会。一、根据不同的要求和情况采用多种多样的形式组织学生学习。补习班吸收高小毕业生复习高小语文、算术等课程,每日学习半天,其余半天可以在家自学或从事临时 相似文献
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邱北县23所半寄宿制高小自一九八四年开办以来,受到各级党政领导的关心,取得了成绩。举办半寄宿制高小的这23个乡,入学率从原来的86%上升到95%,普及率由原来的57%上升到80%。半寄宿制高小为学生创造了较好的学习环境和生活场所,学生的衣食住行都较以前方 相似文献