探寻区域教育信息中心定位

随着教育信息化的快速推进,国内大部分地区都成立了类似教育信息中心这样的机构和部门,有些地区是在原有电教机构的基础上成立教育信息中心,也有的地区是在电教机构之外成立了教育信息中心.区域教育信息中心作为区域教育信息化服务支持和业务指导的一个重要部门,国内外对区域教育信息中心功能定位差异比较大,如美国佛罗里达州迈阿密学区的教育信息中心对学区内从长远规划、网站平台建设、数字资源开发、推动应用、教学评价、数据管理、信息安全、支持服务等综合考虑,形成了一个分工合作的完整服务体系,全面支撑区域信息化建设、管理、服务、资源、应用、评价、安全等各项工作;国内有人提出信息中心主要应该以应用为目标进行教育网络建设,加强推广运用骨干队伍建设,加强网络教学资源建设.     

计算机环境下业务过程自动化软件设计

网络技术的发展促进了自动化软件在部门业务过程中的应用,许多单位开始引入先进的管理软件来满足业务协同、信息共享等需求。基于模型-视图-控制器设计模式,引入事件派发机制、事件流机制、组件式开发模式和代码分层技术,设计开发了一套业务过程自动化应用软件。主要功能包括业务模型的搭建、业务数据的保存和读写、人性化的业务流程展示以及业务模型的传输。该软件可满足业务过程的核心需求,有效提高企业中日常业务的效率。     

广东留学中介申报工作开始

留学短波 近日，广东留学中介机构的申报工作正式开始。此前经有关部门批准（包括已在工商行政管理部门注册）可开展自费出国留学中介服务的省内机构应停止相应业务，并按新公布的办法重新办理审批手续。 据规定，凡向服务对象提供自费出国留学信息和法律咨询，代办出国留学入学申请，代办出国留学入境签证，进行出国前培训和举办出国留学讲座、座谈会、介绍会等都属自费出国留学中介服务业务。申办自费出国留学中介服务业务的机构应当是住所在广东省境内，具有法人资格的教育机构或是为中国公民接受教育提供相关服务的教育服务性机构，并存…     

八面来风

为支持高校毕业生自主创业和灵活就业,江苏省规定高校毕业生从事个体经营,除国家限制的行业外,自工商部门批准其经营之日起1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。高校毕业生兴办从事咨询业、信息服务业、技术服务业的企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税两年;兴办从事交通运输、邮电通信的企业或经营单位,经税务部门批准,第一年免征企业所得税,第二年减半征收企业所得税;兴办从事公用事业、教育文化事业、卫生事业、旅游业、物流业等企业或经营单位,经税务部门批准,免征企业所得税1年。     

当前职业道德教育应当注意的几个问题

自从《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》公布之后,职业道德教育在全国各行各业都普遍被重视起来。各行各业都制订了本行业应遵守的职业道德规范,许多行业、部门都纷纷举办了职业道德讲习班。在商店、车间、医院、车站、码头、火车与公共汽车上,随时随地都可以见到有关的职业道德的要求。这是道德生活中发生的一大可喜的变化。职业道德教育在一些单位收到了明显的效果。但是,从较普遍的情况来看,职业道德教育的活     

教师建立自己的业务档案好

目前,人们对档案的价值和作用,有了较深的认识。而且,许多地方、许多部门都建立了本单位、本行业的业务档案。学校也有了行政管理档案、学生档案、教师业务档案等等,这些都是公务档案。我认为,教师还可以建立自己的私人业务档案。其意义和作用,可以从如下几个方面来认识。一、有利于教学工作的开展。教师把自己的教案、听课笔记、教学设计、图表、试题分门别类保存起来,便于教学中查阅、使用。档案里保存的学生典型作业、考试成绩表、校内外表现记载,可以帮助教师了解和掌握学生的全面情况,有的放矢地开展思想教育、个别辅导,中肯地给学生写评语监定。将历届学生的优秀作文、练习、试卷、模型设计存放下来,     

教育电子政务的规划与基础设施框架

教育信息化在教育部和在各级各类学校信息部门的共同努力下得到了巨大的发展,在信息技术教学、教育信息网络建设等方面都取得了显著成绩,为教育教学提供了许多新的模式,曾德华就教育电子政务的规划与基础设施框架这一议题与大家进行探讨。     

教育电子政务的规划与基础设施框架

教育信息化在教育部和在各级各类学校信息部门的共同努力下得到了巨大的发展,在信息技术教学、教育信息网络建设等方面都取得了显著成绩,为教育教学提供了许多新的模式,曾德华就教育电子政务的规划与基础设施框架这一议题与大家进行探讨。     

教育电子政务的规划与基础设施框架

教育信息化在教育部和在各级各类学校信息部门的共同努力下得到了巨大的发展,在信息技术教学、教育信息网络建设等方面都取得了显著成绩,为教育教学提供了许多新的模式,曾德华就教育电子政务的规划与基础设施框架这一议题与大家进行探讨。     

教育电子政务的规划与基础设施框架

教育信息化在教育部和在各级各类学校信息部门的共同努力下得到了巨大的发展,在信息技术教学、教育信息网络建设等方面都取得了显著成绩,为教育教学提供了许多新的模式,曾德华就教育电子政务的规划与基础设施框架这一议题与大家进行探讨。     

小学后勤精细化管理探索

小学教育作为基础教育中一个比较关键的环节,在日常管理和运行中需要对后勤进行更加精细化的管理。在小学教育单位的日常工作中,要对后勤管理部门形成完善的管理和运行系统,以保障后勤部门作为基础保障部门为其他教学和管理部门做好更多的后勤工作。在目前的基础教育管理系统中,大多数小学教育单位都开始采取了企业化的管理模式,在后勤管理中更加细化、更加系统化。精细化的企业管理模式在应用到小学后勤管理之后,对小学的发展和各部门的顺利运行都有着非常大的帮助,更加有利于小学教职工顺利开展小学教学工作。     

高等职业教育失范现象举要

高等职业教育近年来得到了很大发展，但也出现了许多问题，如专业设置混乱、招生恶性竞争、教育类型与层次混淆、管理与行业部门脱节等，消除这些问题是目前高职发展的当务之急。     

"北京教育装备"网正式开通

由北京市教育技术设备中心主办的“北京教育装备”网站(www.bjjyzb.com),于2004年12月18日正式开通。面向各级教育装备管理部门、采购部门、各类学校和教学仪器设备的生产、经营企业,我们通过“北京教育装备”重点宣传国家、北京市关于教育装备的方针政策、管理规范、发展动态等信息,力求信息面广、综合性强,以满足不同人员的需求,逐步使网站成为了解教育装备发展和现状的重要渠道。“北京教育装备”网的主要任务是:1.实现市、区县、学校教育装备管理和全市教学仪器设备行业管理;2.建立学校、管理部门、企业等方面沟通交流的平台;3.提供与教…     

探索校园网信息安全管理工作的长效机制

校园网是高校师生获取信息和交流思想的重要渠道,在信息安全方面仍存在不少隐患和问题。随着校园网的建设和发展,校园网的内部和外部环境都发生了许多变化。应当通过分析校园网的变化,查找高校信息安全管理工作存在问题的内因和外因,探索校园网信息安全管理工作的长效机制。在管理体制上,应将校园网站的信息安全管理工作纳入全社会的法制化轨道,依法接受行业主管部门的管理。在管理措施上,应充分发挥网络中心等技术部门的作用,用技术和行政手段管理上网用户,形成立体的校园网信息安全管理工作体系。     

全面深化综合改革 全面加强依法治教 加快推进教育现代化——袁贵仁部长在2015年全国教育工作会议上的讲话有关内容综述

2015年1月22日,在全国教育工作会议上,教育部部长袁贵仁作了重要讲话。旨在全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,回顾总结2014年工作,分析研判当前教育形势,全面部署2015年教育工作。这个讲话观点前沿、内容新颖、论述深邃、部署周密。体现了与以习近平同志为总书记的党中央在思想上、政治上、组织上、行动上的高度一致,表现出全面深化改革、全面依法治教的使命感、责任感和紧迫感,表明了中国最高教育行政管理部门在教育改革面临深水区和攻坚期的情势下,敢于啃硬骨头、敢于涉险滩,激流勇进的决心、信心和勇气。特别值得关注的是,这个讲话对深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、把社会主义核心价值观落小落细落实、调整教育结构提高教育质量、大力提升依法治教能力和水平、加强和改进教育系统党的建设等工作部署和要求,具有十分强烈的时代信息,都与职业院校和职业教育的管理服务部门、行业企业有密切的关系。为此,本刊对讲话的有关章节作了摘要综述,供相关部门、单位和广大读者学习使用。     

我们的学校该“静一静”了

现今社会,各种急功近利的思潮、各种喧嚣浮躁的信息、各种光怪陆离的现象、各种名目繁多的检查纷至沓来,各个行业乃至整个社会处于躁动状态,教育也深陷其中、未能幸免,以致出现了许多与教育本质相违背的现象。本文依据基础教育现状,试图从德育活动、课程改革和教育科研三个方面,对当前教育中的怪现状进行分析,同时针对存在的问题提出建议,供学校管理部门参考。     

论教育管理发展的新趋势

教育管理不同于其他行业和部门的管理。教育管理就是把教育和管理结合起来,研究如何按照教育的客观规律来管理教育活动。其目的是使有限的教育资源得到合理配置,提高教学质量,促进教育事业的发展。20世纪80年代后,世界科技、经济与政治诸多方面都发生了巨大变化。许多国家的政府和有识之士就开始探讨未来世界发展的前景及本国应当采取的战略和策略,其中关注的焦点之一就是教育尤其是高等教育。进入21世纪教育管理又产生了新的趋势。     

教育部下发《关于中等专业学校管理体制调整工作中防止中等职业教育资源流失问题的意见》

为了构建适应社会主义市场经济需要的中等职业教育管理体制,促进中等职业教育更好地为经济和社会发展服务,１９９８年以来,国务院对国务院部门（单位）所属中等专业学校的管理体制进行了调整。除少数部门外,其他国务院部门（单位）所属的中等专业学校都划转地方管理,其中国务院部门（单位）所属企业或事业单位举办的中等专业学校,仍由这些单位举办,但教育行政管理职能移交地方。调整分为三次,即对并入国家经贸委的９个部委、５个军工总公司、４９个国务院部门（单位）所属中等专业学校管理体制进行调整。在国务院各个部门、各地政府…     

论电子政务信息共享与整合

我国政府信息化经过多年的发展,政府各部门建设了许多信息化管理系统和业务处理系统。这些系统提高了部门的工作效率,改进了部门的工作方式和业务流程,最重要的是这些部门积累了大量的信息。信息资源整合、共享,必然能够产生更大的社会效益和经济效益,为政府更好地履行公共服务、社会监督和宏观调控等职能发挥巨大作用。     

探寻区域教育信息中心定位

区域教育信息中心应该从如何构建教育信息化服务支撑体系,从而有效推进教育信息化应用的角度去思考自身的功能定位。随着教育信息化的快速推进,国内大部分地区都成立了类似教育信息中心这样的机构和部门,有些地区是在原有电教机构的基础上成立教育信息中心,也有的地区是在电教机构之外成立了教育信息中心。区域教育信息中心作为区域教育信息化服务支持和业务指导的一个重要部门,国内外对区域教育信息中心功能定位差异比较大,如美国佛罗里达州迈阿密学区的教育信息中心对学区内从长远规划、网站平台