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1.
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值观的战略任务.在当前新的国际、国内形势下,大学生的思想政治工作如何紧密联系核心价值观的理论要求,增强大学生思想政治工作的有效性是一个值得研究的问题,具有重要的理论和现实意义.本文力图从社会主义核心价值观的角度剖析当前大学生思想政治工作,并尝试提出一些创新的方法、原则. 相似文献
2.
"社会主义核心价值体系"理论的提出是我党理论创新的又一重大成果。它作为国家文化软实力的核心内容,对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步,具有不可替代的重要作用。作为培养现代化建设人才的摇篮,高校要提高大学生的思想政治素质,就要深刻把握社会主义核心价值体系的科学内涵,充分认识社会主义核心价值体系理论的重要作用,这样才能不断加强和深化大学生思想政治教育工作。 相似文献
3.
许凤鸣 《宿州教育学院学报》2012,15(6):39-41,97
社会主义核心价值体系引领高校学生思想政治教育工作具有十分的必要性,也为高校学生思想政治教育提供了丰富的内容。主要有:理想信念教育、爱国主义教育、道德风尚教育;从新形势看,应充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用;积极实践、深入体验;构建和谐的校园文化;加强学校管理和辅导员队伍建设;运用现代网络传媒,使社会主义核心价值体系渗透到高校学生思想政治教育的每一个层面。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(7)
思想政治教育工作是现代高校大学生道德素养形成的关键环节,对大学生思想行为及价值观的形成具有积极意义。在深入分析在思想政治教育工作中坚持社会主义核心价值体系的必要性的基础上,探讨了基于社会主义核心价值体系的思想政治教育主要内容,分别从思想政治教育理念、教育渠道、宣传方式、教育渠道、管理方式五个方面提出了基于社会主义核心价值体系的思想政治教育创新思想,形成了基于社会主义核心价值体系的思想政治教育创新策略体系,能够为从事思想政治教育工作的相关人员提供对应的参考。 相似文献
5.
党的十八大要求:"用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"用社会主义核心价值体系武装大学生头脑是高校党建和宣传思想政治教育工作的重要使命与主要职责。因此,必须充分认识这一理论武装的必要性和重要性,找准目前工作中存在的问题和原因,进一步探讨有效运用社会主义核心价值理论武装学生的基本方略。 相似文献
6.
社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育工作 总被引:5,自引:0,他引:5
明国辉 《四川教育学院学报》2007,23(12):15-17,24
用社会主义核心价值体系来统领大学生思想政治教育工作是大学生个体发展的内在需求和群体期望,是对"培养什么人,怎样培养人"的科学回答,对于培育和谐高雅的校园文化具有十分重要的意义。大学生思想政治教育工作要在深刻理解社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,把握好切入点,将着力点放在改进方式方法、加强理论课教学和党建工作、培育和谐校园文化、强化日常思想政治教育等方面,推动工作上层次、上台阶,促进学生全面和谐发展。 相似文献
7.
论社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育工作中的引领作用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘九万 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(6):26-29
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。坚持以社会主义核心价值体系为引领,是进一步提升大学生思想政治教育工作水平的现实需要,也是关系党和国家未来前途命运的重要工作。高校要以社会主义核心价值体系作为大学生思想政治教育的主要内容,坚持马克思主义的指导地位,加强大学生理想信念教育,弘扬民族精神和时代精神,逐步提高大学生的思想水平和道德修养。 相似文献
8.
张小静 《重庆职业技术学院学报》2014,(3):18-20
社会主义核心价值体系是我国主流的、核心的价值引导体系,它为高职院校学生思想政治教育的创新指明了方向,是高职院校学生思想政治教育的重要内容,是促进高职院校学生全面发展的保障。因此,为了加强高职院校学生的思想政治教育,就必须通过高职思想政治理论课、工学结合、和谐校园文化建设等途径来践行社会主义核心价值观。 相似文献
9.
大学生思想政治教育实践过程要坚持马克思主义指导思想的重要性,牢牢把握社会主义大方向,要把社会主义核心价值体系教育融入大学的课堂教学、校园文化建设、社会实践活动以及大学生日常行为教育和生活管理之中,让大学生把社会主义核心价值观转变为自己思想意识和行为规范的一部分,从而提高大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
10.
以社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值体系为高校思想政治教育工作指明了方向。用社会主义核心价值体系统领高校思想政治教育工作,就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果教育学生,用中国特色社会主义共同理想来武装学生,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞学生,用社会主义荣辱观引领学生风尚。 相似文献
11.
吉慧 《南昌教育学院学报》2012,(7):16-17
大学生思想政治教育要始终积极引导大学生树立共产主义的远大理想、确立马克思主义的坚定信念,必须以理想信念教育为核心,以爱国主义为重点,以基本道德规范为基础,以全面发展为目标。文章分析了大学生思想政治教育的理论基础、主要内容以及所采取的原则,指明了社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的地位和作用。 相似文献
12.
解惟 《辽宁广播电视大学学报》2013,(2):10-11
推动社会主义核心价值体系教育与高校思想政治教育融合,是新时期加强高校思想意识形态建设的重大任务,也是一个崭新的理论和实践课题。本文在论述社会主义核心价值体系教育与高校思想政治教育融合的重要性基础上,着重阐述了推动两者实现融合的内在要求和路径。 相似文献
13.
任何社会都有自己的核心价值体系。当代中国是以马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神,社会主义荣辱观,共同构成社会主义核心价值体系的基本内容。本文便探讨了如何用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治工作的若干问题。 相似文献
14.
秦玉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2013,27(1)
当前高校思想政治教育作为大学生社会主义核心价值观教育的主渠道,必须坚持渗透时代精神、民族精神,坚持荣辱观教育,并与学风、教风以及师德师风教育紧密结合.通过分析研究社会主义核心价值观的具体理论和实践意义,探讨了高校思政教育提升并融合大学生社会主义核心价值观教育的意义、内容和创新路径. 相似文献
15.
社会主义核心价值体系对于推进大学生思想政治教育工作意义重大。现阶段,我国高等学校必须坚持社会主义核心价值体系的统领地位,充分发挥社会主义核心价值体系对于思想政治教育工作的统领作用,切实推进大学生思想政治教育工作。 相似文献
16.
石书臣 《思想政治教育研究》2010,26(1):19-22
在我国意识形态领域日益多元化的背蒂下,我们党明确提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务和目标,这为新形势下思想政治教育内容体系的建构提出新的要求,即要突出思想政治教育的主导性内容、坚持思想政治教育的特色性内容、增强思想政治教育的时代性内容、吸纳思想政治教育的兼容性内容等。 相似文献
17.
用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
刘峰 《思想理论教育导刊》2012,(9):96-98
用社会主义核心价值体系教育引导学生是高校思想政治教育的本质要求,是培养大学生健康成长的需要,也有利于营造和谐先进的校园文化氛围。高校应坚持用社会主义核心价值体系教育引导高校学生坚定政治信仰、确立理想信念、树立正确的人生价值观以及投身社会实践。 相似文献
18.
王晖 《黑龙江教育学院学报》2010,29(11)
社会主义核心价值体系为新时期高校思想政治教育工作的发展提供了思想理论指导。高校思想政治教育要紧紧围绕社会主义核心价值体系的构建,分析现阶段思想政治教育工作中出现的新问题和新挑战,在确保教育队伍创新的基础上,突出对大学生自主教育的引导,不断创新工作机制、形式和内容,以不断提高高校思想政治教育水平。 相似文献
19.
社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育 总被引:3,自引:0,他引:3
党的十六届六中全会提出建设社会主义核心价值体系的举措,是社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措,也深刻阐明了大学生思想政治教育的基本内容和前进方向.当前我国正处于社会转型的重要时期,多样化的价值观念削弱了大学生对社会主义核心价值体系的认同感.因此,必须切实加强思想政治教育,使大学生真正成为社会主义核心价值体系的忠实实践者,为培养中国特色社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人、建设和谐社会贡献力量. 相似文献
20.
关进礼 《重庆广播电视大学学报》2011,23(1):18-20
把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育,既是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要,又是适应思想文化和意识形态领域激烈斗争的需要;既是解决大学生现实问题和矛盾的需要,又是创新思想政治理论课教学内容的需要。在把社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育这一系统工程中,要确保社会主义核心价值体系"进教材"、"进课堂"、"进大学生头脑",要把社会主义核心价值体系融入到高校和谐校园文化建设中,融入到大学生的社会实践中。 相似文献