古典风格在现代服装设计中的应用解析

服装设计作为一门艺术发展至今,已经形成越来越完善和健全的风格体系。特别是在现代服装设计中,各国的设计大师们创新意识十足,风格花样繁多,异彩纷呈。其中,将古典风格植入现代服装设计,是当今服装设计中的一大亮点。笔者拟从服装设计古典风格的基本内涵、古典风格在现代服装设计中的应用及其意义等角度进行深入的探索和分析,以期给读者们带来一点有益的启示。     

傣族织锦图案在现代服装设计中的应用

傣族织锦图案作为西南地区富有特色的少数民族织锦图案之一,对现代服装设计具有重要意义。通过论述傣族织锦图案特点,结合现代服装设计中的款式、面料和色彩三要素对傣锦图案在现代服装设计中的应用进行了探讨。     

浅析现代服装设计理念对服装设计教学的启示

服装设计教学是为服装设计而生的,必然会受到服装设计理念和趋势的影响。本文介绍了一些现代服装设计新理念,提出了服装设计教学的发展道路,认为服装设计教学中需要注重培养学生可持续发展的新思想,提高学生的网络应用意识和网络利用能力,提高学生的艺术修养、审美能力和创新能力。     

浅析现代家居服装设计

随着经济的发展和生活水平的提升,家居服装已走进人们的生活,家居服装产业呈现出强大的市场潜力,它的设计也越来越受到行业内的重视。文章从现代家居服装的起源和发展出发。通过分析影响其设计的主要因素,探索家居服装设计的发展前景。     

论民族文化元素在现代服装设计中的运用

近几年,"民族风格"几乎成了时尚流行的主流风格之一,诸多类型服装以及各种配饰都打上明显的中国民族风印记。但相较于国际服饰品牌对中国民族风的创造性消化和灵活运用,中国本土品牌对民族元素的运用缺乏创新性和兼容性。论文将结合国内外服装品牌的成功案例,从民族风格和现代功能、民族风格和现代精神、民族风格和世界元素三个方面深入探讨现代服装产业中对民族风格的创造性运用。     

解构主义在现代服装设计中的体现

以解构主义的为出发点,分析了解构主义设计手法在服装设计中的体现.分别从服装材料、服装色彩与图像、服装穿着方式等方面对解构主义在服装中的具体体现进行了解读.     

在现代设计教学中如何把握“中国型”设计

本文从中国传统民族文化与现代设计的关系出发,总结出“中国型”设计的意义与价值。再由现代设计的主题素材、造型要素及象征寓意等角度阐述了具有中国意味的现代设计,印“中自型”的现代设计的构思方法及设计手法。     

传统吉祥纹样在现代老年户外服装设计中的应用

随着经济社会的发展,老年人现代户外旅行已经成为一种时尚。研究老年人的生理及生活特点,结合现代老年人的着装特点,将现代老年人的户外服装设计的荧光隐形设计特点、电子技术特点、热能感应技术特点、保健养生形式等,与传统的吉祥纹样相结合,既丰富了老年人户外服装设计的形式,又使传统的服装设计文化得到新的继承和发展。     

现代教育技术在“数理逻辑”课程中的应用

基于"数理逻辑"课程的教学特点,利用现代教育技术的教学手段,解决按照传统的教学方式讲授"数理逻辑"课程中两个比较突出的问题。从而提高学生们学习"数理逻辑"课程的兴趣,提高学生们独立思考、抽象思维和动手解决问题的能力,提高该课程的教学质量。     

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

【设计理念】文本解读是主客体间沟通与交流的对话行为,是通过体验而不是通过分析来感悟文本意义。本设计以“说名言———悟名言———写名言”为主要线索贯穿整个过程,以读为主要途径,在读中引发学生思维,唤起学生情感,让学生的思想与心灵和教材发生碰撞,进而提升学生的精神境界。【教学流程及设计意图】一、重积累,说名言(一)走进我们美丽的校园,同学们有没有发现假山旁、花坛边、草坪里,有许多标语牌,上面有许多名人名言?你们有自己喜欢的名言吗?说一条给大家听听好吗?(二)指名学生说名言。【评:课文中作者所说的“一个作家,应该说………     

现代“小先生制”在语文课堂教学中的应用

"小先生制"是陶行知先生结合"即知即传人"原则提出的一种教育形式。随着时代的发展,"小先生制"的内涵与形式得到不断地丰富和发展。语文教师应该充分认识到"小先生制"的现实意义,并注重其在课堂教学中的应用,让学生在探讨中分享、在互相学习中提高、在体验中锻炼,实现学生之间的教学相长,以此提高课堂的教学质量。     

论解构手法在现代服装设计中的艺术表现

服装的解构设计是一种通过破坏性手法创造出超越以往结构形式的设计方法,通过解构使服装语言变得更加丰富。解构的实质并不仅仅在于破坏,更重要的是重组与构成。解构技法的多样性使服装结构更具有可探索性,通过解构服装语言的探索,能够让现代服装设计不断地获得创新与发展。     

剪纸的“意喻性”在现代设计领域中的应用研究

剪纸是中国传统文化特有的一种表现手法,也是中国最普及的民间装饰艺术之一。它不仅形式美,而且具有借用某些象征意义的图样来表达某种情感和思想的特点。随着社会的发展,人们更加注重精神上的追求,这正与剪纸本身具有的＂意喻性＂相融合。本文主要通过剪纸在平面设计和空间设计中的应用来阐述剪纸的＂意喻性＂在现代设计中的应用价值。     

浅析多元文化影响下的现代服装设计

在现代多元文化的影响下,服装作为载体展现出东西方文化的交融、传统文化与现代文化的交融、大众文化与高雅文化交融的特征,同时也要求服装设计不断顺应多元文化的发展。现代服装设计既要从传统文化与自然生活中追求情感化的情怀,又要借助现代技术和新型材料表现时代的特色,以人为本,推动人类的精神文明进入更高境界。     

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计

学习目标1.学会生字。能正确读写下列词语 :精彩、糟糕、誊写、湿润、出版、谨慎、一如既往、引入岐途。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。3.了解课文内容 ,感悟作者对父母评价的理解。4 .训练学生自读自悟、质疑问难的能力 ,发展学生思维及语言表达能力。学习难点对“精彩极了”及“糟糕透了”两种完全不同评价的理解。教学准备1.预习。大体了解课文的内容 ,提出不懂的问题 ,查阅有关资料等。2 .多媒体课件。教学过程第一课时一、导入新课1.板书课题 ,学生随教师书空或书写。2 .读读《“精彩极了”和“糟糕透…     

浅谈元素和风格在服装设计中的应用

在服装设计风格中,服装的元素起到决定性的作用,人们首先看到的是颜色、配饰,其次是服装造型,最后才是服质材料和工艺,所以服装元素作为服装的组成部分,具有十分重要的意义.文章从组成服装的元素与服装两者之间的关系出发,简述服装元素的作用、服装元素的基本原理及服装设计中元素和风格的关系,把元素和风格准确地运用到服装设计领域中,进行服装艺术创造.     

如何把色彩塑造成为服装设计中的“点睛之笔”

五光十色的大千世界,因为有了色彩,才充满了活力和生机.色彩,作为最普及的一种审美形式,存在于我们生活的各个方面.色彩给我们美的享受,色彩教给我们美.服装,作为时代的镜子,反映着人类进步的足迹、发展的面貌.如何运用色彩创造美好的生活环境,用色彩装点自身,是服装色彩创作的根本问题.     

从“欧美板服装设计”看服装人才培养

职业高校培养的服装人才应该是高素质的服装人才,但在应对服装市场时,他们所学的专业知识常常会与市场需求脱节。我们在接受国际服装品牌的同时,可能都有着这样的感受——这些国际名牌服装除了给穿着者带来心理的满足外,身体也会感受到很强的舒适感。究其原因,除了欧美名牌在设计上日臻完美外,他们的板型原理也包含着极强的科学性。要成为适应服装市场的有用人才,就必须分析、学习欧美板的原理及其被广泛应用的科学性。欧美板是西方成衣生产中板型的“代称”,亦有说法是欧洲与美国板型的简称。追逐其历史源流,“立体”效果被解剖成欧美板型…     

“精彩极了”和“糟糕透了”

教材分析:写出诗,既激动又高兴,通过表扬使作者获得成功的喜悦。)《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文讲的是作者童年课件出示2:时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对“亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷道,“这不是他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓课文的重点、难点是作者怎样逐渐理解了父母两种不同励。”从母亲对父亲的指责声中你读懂了什么?(母亲深深知道评价中饱含着的爱。巴迪需要鼓励,将这种爱及时给予巴迪,希望给他力量,让…     

“和”意识在现代平面设计中的体现

“和”是中国传统文化的主导意识,它对我国设计师有着潜移默化的影响．在我国现代设计师的平面设计作品中．我们总能感受到中国传统文化“和”之精神．